下圖（一）是某反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），圖（二）是一個突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖（一）中表示感受器的是編號        ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜對                的通透性增加，使其內(nèi)流進而產(chǎn)生興奮，興奮時該部位的膜電位表現(xiàn)為                。乙圖中的4是下一個神經(jīng)元的                。

（2）圖（一）中共有突觸        個，如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，其中表示錯誤的是        （填箭頭旁字母），若在③處施以刺激，則②處的電流計指針會偏轉(zhuǎn)                次。

（3）圖（一）中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，圖中ABCD處首先測到局部電流的是

            處。

（4）圖（二）中的結(jié)構(gòu)“1”表示                ，若某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這些抗體與肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。此人所患疾病屬于哪種免疫疾病?        。

（5）當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受                的控制。

（1）④  Na+  外負(fù)內(nèi)正  胞體膜或樹突膜

（2）5  C  2

（3）A

（4）突觸小泡  自身免疫病

（5）高級神經(jīng)中樞（或大腦皮層）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇海頭高級中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為           ，結(jié)構(gòu)          （填數(shù)字序號）表示感受器。

（2）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是         。

（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[    ]_________結(jié)構(gòu)中，信號的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為_________________。

（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在         。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為           ，結(jié)構(gòu)          （填數(shù)字序號）表示感受器。

（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是          （填“單”或“雙”）向的。

（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是         。

（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在         。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇南京第三中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為           ，結(jié)構(gòu)          （填數(shù)字序號）表示感受器。

（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是                ，興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向是          （填“單”或“雙”）向的。

（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，興奮部位處膜內(nèi)電位為         。

（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在         。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題（6分）

下圖（一）為某反射弧的模式圖，圖（二）為圖（一）中結(jié)構(gòu)B（突觸）的模式圖，②表示線粒體。請分析回答：

                                                                       

（1）圖（一）中， “A”表示反射弧中的           ；“2”表示反射弧中的            ；如 A點接受刺激產(chǎn)生興奮，此時A點細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為____________。

（2）在圖（二）所示的突觸中，神經(jīng)沖動傳遞的機制是：當(dāng)神經(jīng)沖動從①傳導(dǎo)到突觸小體時，[  ]__________中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到[  ]___    ___里,然后作用于[⑥]突觸后膜上，與突觸后膜上的         結(jié)合，使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

 

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