下列有關(guān)免疫的說法中,正確的是( )

A.血漿和淚液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線

B.體液免疫和細胞免疫均可以有巨噬細胞和T細胞的參與

C.發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應(yīng)

D.局部炎癥反應(yīng)形成腫脹的原因是毛細血管通透性降低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.若圖是生命系統(tǒng)常見的調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.圖中表示的調(diào)節(jié)機制稱為負反饋調(diào)節(jié),其對維持生命系統(tǒng)的相對穩(wěn)定具有重要意義
B.若乙表示甲狀腺激素,則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素
C.此圖可用來表示抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間的關(guān)系
D.若圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和羊兩種群數(shù)量變化,則甲乙分別表示狼和羊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.菜豆種皮的黑色、黃褐色和白色是由兩對等位基因A(a)和B(b)調(diào)控的.A基因控制色素合成(A-顯性基因-出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B-顯性基因-顏色變淺,B的修飾效應(yīng)可累加,BB可使種皮呈白色),兩對基因分別位于兩對同源染色體上(互不干擾).現(xiàn)有親代種子P1(aaBB,白色)和P2(純種,黑色),雜交實驗如圖:
(1)控制豌豆種皮顏色的兩對基因在遺傳方式上是否符合孟德爾遺傳規(guī)律?符合,其理由是這兩對等位基因位于非同源染色體上.
(2)P2的基因型是AAbb;F2中種皮為白色的個體基因型有5種,其中純種個體大約占$\frac{3}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,研究了不同刺激與機體感覺之間的關(guān)系,結(jié)果如下表.下列敘述中,錯誤的是( )

刺激類型

刺激強度

傳入神經(jīng)上的電信號(時長相等)

產(chǎn)生的感覺類型

感覺強度

針刺激

較小

較大

較強

熱刺激

較低

熱感

較弱

較高

較強

A. 刺痛與熱感等感覺在大腦皮層形成

B. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外正內(nèi)負

C. 不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器不同

D. 不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的振幅,導(dǎo)致感覺強度的差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)原生演替和次生演替的敘述,正確的是( )

A. 沙丘上進行的是原生演替,火山巖、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替

B. 原生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

C. 原生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短

D. 原生演替能形成森林,次生演替很難形成森林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的說法,錯誤的是( )

A.基本結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核

B.其細胞體都集中在腦和脊髓中

C.神經(jīng)元軸突末梢可形成多個分叉

D.一般說來其樹突數(shù)比軸突要多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題:

⑴請寫出下列物質(zhì)的中文名稱:

②和③的名稱分別是 ;④⑤⑥組成的結(jié)構(gòu)準確名稱叫做:___________;

⑵分析DNA這種結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA分子的基本骨架由_________________構(gòu)成。DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接,并且遵循_____________原則。

⑶理論上,n個堿基對的DNA分子中,遺傳信息的種類有_______種;在一個DNA分子中,若甲鏈(A+G)/(C+T)=1/2,則在互補的乙鏈中,(A+G)/(C+T)= 。

⑷以DNA分子兩條鏈為模板進行復(fù)制,復(fù)制特點________________、________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是( )

A.1∶3、1∶2∶1和3∶1 B.3∶1、4∶1和1∶3

C.1∶2、1∶4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是( )

A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B.甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官

D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案