【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)葉綠素的敘述,正確的是(
A.有光條件下,葉片發(fā)黃可能是葉黃素合成過量造成
B.葉綠素在酸性環(huán)境中更能保持穩(wěn)定
C.加酶洗衣粉中纖維素酶能催化葉綠素分解
D.葉黃素比葉綠素更易溶于層析液

【答案】D
【解析】有光條件下,葉片發(fā)黃可能是葉綠素分解過量造成,A錯誤;葉綠素在酸性環(huán)境中不能保持穩(wěn)定,B錯誤;加酶洗衣粉中纖維素酶能催化纖維素分解,不能催化葉綠素分解,C錯誤;葉黃素比葉綠素更易溶于層析液,所以隨層析液在濾紙上擴散的速度快,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類既是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),也是生物體維持生命活動的主要能量來源,以下是關(guān)于糖類的三種描述:①屬于單糖且參與構(gòu)成細胞的遺傳物質(zhì),屬于二糖且不能用斐林試劑鑒定,屬于多糖且不是儲能物質(zhì)。與此一一對應(yīng)的是

A. 果糖蔗糖糖原 B. 脫氧核糖蔗糖纖維素

C. 脫氧核糖麥芽糖淀粉 D. 葡萄糖蔗糖纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說被恩格斯列為19世紀自然科學的“三大發(fā)現(xiàn)”之一,下列有關(guān)它的建立和發(fā)展說法錯誤的是(

A.第一個命名細胞的學者是胡克

B.細胞學說的主要建立者是施旺和施萊登

C.魏爾肖對細胞學說進行了補充

D.細胞學說的主要內(nèi)容是一切生物體都是由細胞構(gòu)成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物多食少動易引起肥胖,近期有科學家揭示肥胖還可能與腸道菌群有關(guān)。如圖為肥胖癥發(fā)生機理的部分示意圖。請回答相關(guān)問題。

(1)物質(zhì)A是微生物_____(填呼吸方式)的產(chǎn)物,當物質(zhì)A增多時會引起神經(jīng)興奮,分泌_______作用于胃黏膜分泌細胞,促進饑餓素的產(chǎn)生,饑餓素產(chǎn)生的調(diào)節(jié)方式屬于__________調(diào)節(jié)。營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量增多又會使微生物產(chǎn)生物質(zhì)A的量增加,說明①過程屬于__________調(diào)節(jié)。

(2)④⑤⑥過程屬于__________調(diào)節(jié),物質(zhì)B為____________,⑥過程通過____________,從而引起肥胖。

(3)饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮,一方面增加動物的攝食量,另一方面降低下丘腦分泌的_______激素,減少甲狀腺激素的分泌,導致肥胖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收量或釋放量隨光照強度的變化,實驗結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)實驗所測的氣體應(yīng)為_________。

(2)限制d點大小的因素主要是____________。改變該實驗的_________a點的大小影響最明顯。

(3)b點時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細胞中該氣體的產(chǎn)生量_________(“大于”、“等于”、“小于”)消耗量。d點時若突然降低光照強度,則短時間內(nèi)葉綠體中C5ADP含量的變化分別是______________、____________。(填“上升”、“不變”或“下降”)。

(4)要探究弱光和強光對葉片中光合色素含量的影響,可提取不同光照強度下植物葉片中的色素,然后用紙層析法分離所提取的色素,提取色素的原理是____________;最終觀察比較___________。

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【題目】下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點的是( ) ①需在光下進行 ②需要酶催化 ③產(chǎn)生ATP ④需要氧氣
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

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【題目】ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式 , (填“吸能”“放能”)反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系。ATP分子中鍵很容易水解釋放出能量。

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【題目】1783年,斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時做了一個巧妙的實驗,這個實驗的巧妙之處在于

A排除了鳥的胃中物理性消化的干擾

B證明了何種消化酶對食物起了消化作用

C證明了胃對于食物只有化學性消化

D證明了細胞代謝離不開消化酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是對酶的某種特性的解釋模型,圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種酶促反應(yīng)的變化情況,據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A. 圖1可以解釋酶具有專一性,由圖5和圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶

B. 圖2說明酶具有高效性,由圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響,由圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響

C. 圖6說明Cl-是該酶的激活劑,而Cu2+是該酶的抑制劑

D. 圖3和圖4中的酶可能是人體中的胃蛋白酶

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