A、核糖核酸 | B、糖原 |
C、蛋白質(zhì) | D、淀粉 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散 |
B、細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù) |
C、顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體 |
D、堿性染料龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液可用于染色體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對螢葉甲亞科昆蟲的調(diào)查采用標志重捕法 |
B、螢葉甲亞科昆蟲為次級消費者 |
C、7月份時螢葉甲亞科昆蟲各種群密度最高 |
D、調(diào)查期間10月份時螢葉甲亞科昆蟲物種豐富度最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遞質(zhì)作用于突觸后膜,從而傳遞興奮 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與A、B、C、D四種物質(zhì)的合成、分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
B、物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是a的種類、數(shù)量和排列順序不同 |
C、A、B、C、D四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、生長素 |
D、高溫和低溫均能破壞物質(zhì)A的空間結(jié)構(gòu),使其調(diào)節(jié)血糖的能力喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在de段細胞中染色體的數(shù)目減半 |
B、圖乙有8個DNA分子、8條染色單體 |
C、圖乙細胞在圖甲的對應(yīng)位置是cd段 |
D、圖乙細胞可能在圖甲細胞的bc段發(fā)生了突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn) |
B、反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的 |
C、只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動 |
D、反射活動的完成,必須通過反射弧來實現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞甲、乙可能都在進行減數(shù)分裂 |
B、細胞甲、乙可能都在進行有絲分裂 |
C、細胞甲、乙分別在進行減數(shù)分裂、有絲分裂 |
D、細胞甲、乙分別在進行有絲分裂、減數(shù)分裂 |
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