科目: 來源: 題型:實驗題
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下化學(xué)實驗:將金屬鈣置于空氣中燃燒,然后向所得固體產(chǎn)物中加入一定量蒸餾水,此過程中反應(yīng)放出大量的熱,并且放出有臭味的氣體。
(1)甲同學(xué)提出:運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,Ca與Mg是同一主族元素,化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性。
請寫出Ca在空氣中燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)乙同學(xué)提出:Ca的性質(zhì)比Na活潑,在空氣中燃燒還應(yīng)有CaO2生成,請寫出燃燒后固體產(chǎn)物與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式: 。
丙同學(xué)提出用實驗的方法探究放出臭味氣體的成份:
【查閱資料】1:CaO2遇水反應(yīng)生成H2O2,H2O2可能會分解產(chǎn)生一定量的O3
2:碘量法是最常用的臭氧測定方法:其原理為強(qiáng)氧化劑臭氧(O3)與碘化鉀(KI)水溶液反應(yīng)生成游離碘(I2)。臭氧還原為氧氣。反應(yīng)式為:O3+2KI+H2O=O2+I2+2KOH 【提出假設(shè)】假設(shè)1:該臭味氣體只有NH3;
假設(shè)2:該臭味氣體只有 ;
假設(shè)3:該臭味氣體含有 。
【設(shè)計方案進(jìn)行實驗探究】
(3)基于假設(shè)l,該小同學(xué)組設(shè)計如下實驗方案,并進(jìn)行實驗。請在答題卡上按下表格式完成相關(guān)的實驗操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論(儀器自選)。
【限選實驗試劑】:紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、pH試紙、淀粉一KI溶液、蒸餾水。設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè),并按下表格式寫出實驗操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后固體于試管中, 。 | |
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科目: 來源: 題型:實驗題
某探究小組采用下圖所示裝置進(jìn)行Fe粉與水蒸氣的反應(yīng)。
(1)實驗前檢查裝置氣密性的方法為________________________________________________________。
(2)檢驗實驗中生成氣體的實驗操作是_____________________________________________。
(3)將探究小組分為兩組,按題圖裝置進(jìn)行對比實驗,甲組用酒精噴燈、乙組用酒精燈加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物),兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實驗。
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 取黑色粉末加入稀鹽酸 | 溶解,無氣泡 | 溶解,無氣泡 |
2 | 取步驟1中溶液,滴加酸性KMnO4溶液 | 紫色褪去 | 紫色褪去 |
3 | 取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液 | 變紅 | 無現(xiàn)象 |
4 | 向步驟3溶液中滴加新制氯水 | 紅色褪去 | 先變紅,后褪色 |
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科目: 來源: 題型:實驗題
鐵是人體不可缺少的微量元素,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血劑。某課外小組測定該補(bǔ)血劑中鐵元素的含量,并檢驗該補(bǔ)血劑是否變質(zhì)。實驗步驟如下:
(1)實驗中用已經(jīng)準(zhǔn)確量取的濃硫酸配制500 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液,則配制時用到的儀器除燒杯、500mL容量瓶外,還需要 。
(2)步驟②加入過量氯水后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列操作步驟為 、洗滌、灼燒、冷卻、稱量。
(4)若實驗無損耗,則該補(bǔ)血劑含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分補(bǔ)血劑藥片表面發(fā)黃,取樣品研細(xì),溶于1 mol·L-1的硫酸溶液,過濾。取濾液加 _______________溶液,溶液變紅說明該補(bǔ)血劑已部分變質(zhì)。向變色后的溶液中加入橙汁,溶液紅色褪去,說明橙汁含具有 性(填“氧化”或“還原”)的物質(zhì)。
(6)下列檢驗(5)中濾液中是否有Fe2+應(yīng)選用的試劑是 。
A.KSCN溶液 | B.酸性KMnO4溶液 | C.鐵粉 | D.FeCl3溶液 |
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科目: 來源: 題型:實驗題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),根據(jù)已有實驗知識回答下列問題。
(1)下列說法錯誤的 。
A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.將Cl2通入紫色石蕊試液,溶液先變紅后褪色
C.配制1L0.5mol·L-1的NaCl溶液,需用托盤天秤稱量29.25gNaCl固體
D.常溫下,可以用鐵質(zhì)容器儲運(yùn)濃硝酸
E.實驗室保存硫酸亞鐵溶液,需在試劑瓶內(nèi)加入鐵粉或鐵釘,防止硫酸亞鐵被氧化
F.實驗室可以用加熱氯化銨的方法制取少量氨氣
(2)已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗。實驗過程中需從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣。
①裝置E的名稱 ,試劑b為 。
②實驗過程中需要測定的數(shù)據(jù)除樣品質(zhì)量外有: (填序號)。
A.反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量 B.反應(yīng)前后裝置D的質(zhì)量 C.反應(yīng)前后裝置E的質(zhì)量
③若去掉裝置A,則測定結(jié)果 (填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
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科目: 來源: 題型:實驗題
鐵不能與冷、熱水反應(yīng),但是能與水蒸氣反應(yīng)。實驗裝置如圖所示。在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下鐵與水蒸氣反應(yīng)的實驗。請回答:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實驗前必須對整套裝置進(jìn)行的操作是________,實驗開始時應(yīng)先點燃 (填“酒精燈”或“酒精噴燈”),實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅 (填“酒精燈”或“酒精噴燈”)。
(3)圓底燒瓶中盛有水,該裝置受熱后的主要作用是 ;燒瓶里應(yīng)事先放置 ,其作用是 ;干燥管中盛裝的物質(zhì)是________。
(4)待硬質(zhì)玻璃管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B,取少量溶液B滴加 溶液,若 (填實驗現(xiàn)象),則說明溶液B中含有Fe3+。
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科目: 來源: 題型:實驗題
小明很喜歡化學(xué)實驗課,今天要學(xué)習(xí)“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”,現(xiàn)邀你一起走進(jìn)他的化學(xué)課堂。
(1)課前老師布置了下列預(yù)習(xí)作業(yè),請你一起完成:
①鐵不同價態(tài)的物質(zhì)各寫一種(并標(biāo)出鐵元素的化合價):_____、_______、 ________。
②寫出一個它們之間相互轉(zhuǎn)化(含三種價態(tài))的化學(xué)方程式:___________________ 。
(2)實驗室提供的下列試劑:鋅粒、鐵粉、0.1 mol·L-1 FeCl3溶液、0.1 mol·L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、還原性。
根據(jù)氧化還原反應(yīng)的有關(guān)原理,小明說Fe2+既有還原性又有氧化性,為證實自己的假設(shè),請你和小明一起設(shè)計實驗方案,進(jìn)行實驗并描述實驗現(xiàn)象,完成下列表格。
探究內(nèi)容 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 |
探究Fe2+具有還原性 | 取少量0.1 mol·L-1 FeCl2溶液,加入足量__________后,再往溶液中加入少量__________ | 溶液變成血紅色 |
探究Fe2+具有氧化性 | 取少量0.1 mol·L-1 FeCl2溶 液,加入_________充分 反應(yīng) | 溶液由淺綠色變無色 所發(fā)生反應(yīng)離子方程式為________________ [來源:Z|xx|k.Com] |
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如圖實驗裝置用于驗證某些物質(zhì)的性質(zhì).在試管A中裝入足量的固體NaHCO3.試回答下列問題:
(1)在A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________;
(2)B裝置的作用是__________________________________________________;
(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________;
(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是___ _____, 上述實驗現(xiàn)象說明_________________ _;
(5)若將干燥管內(nèi)的Na2O2換成Na2O,則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。
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草酸亞鐵(FeC2O4)常用作分析試劑、顯影劑以及新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產(chǎn)。草酸亞鐵在隔絕空氣時加熱能夠分解,興趣小組對草酸亞鐵的分解產(chǎn)物進(jìn)行了實驗和探究。(已知:CO能與氯化鈀[PdC12]溶液反應(yīng)生成黑色的鈀粉。)
(1)將草酸亞鐵分解的氣體產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和氯化鈀溶液,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中有黑色物質(zhì)生成。說明氣體產(chǎn)物中有 。(填化學(xué)式)
(2)探究草酸亞鐵分解得到的黑色固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式。
【發(fā)現(xiàn)問題】
草酸亞鐵分解后得到的黑色物質(zhì)是什么?
【提出假設(shè)】
猜想1: ;猜想2:FeO;猜想3:FeO和Fe的混合物。
【實驗方案】
限選試劑:鹽酸、氯水、CuSO4溶液、KSCN溶液、蒸餾水。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟1:向試管中加入少量固體產(chǎn)物,再加入足量 ,充分振蕩。 | 若溶液顏色明顯改變, 且有紅色固體生成。 | 有Fe存在。 |
步驟2:將步驟1中得到的濁液過濾,并用蒸餾水將固體洗滌至洗滌液呈無色。 | | |
步驟3:取步驟2得到的少量固體于試管中,滴加過量鹽酸,靜置后取上層清液, 。 | 。 | 有FeO存在。 |
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科目: 來源: 題型:實驗題
某校化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種自色固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖I~Ⅳ所示。
(1)只根據(jù)圖I、Ⅱ所示實驗,能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?u> (填裝置序號)。
(2)圖I所示實驗前要先檢驗氣密性,則檢驗氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)管口浸入水中, ,則氣密性良好。
(3)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì),但比較圖Ⅲ和圖Ⅳ兩組實驗,圖Ⅳ實驗的優(yōu)點是 。
(4)若用圖Ⅳ實驗驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是 (填化學(xué)式)。
(5)除去碳酸鈉固體中少量碳酸氫鈉的方法是 (填化學(xué)方程式)。
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科目: 來源: 題型:實驗題
欲測定含少量氯化鈉的小蘇打固態(tài)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用以下四種方法。
方法四:不使用化學(xué)試劑,使用實驗室常用儀器。
按要求回答下列問題:
(1)方法一是將HCO3-離子轉(zhuǎn)化為沉淀并稱重,則試劑A為______________(填化學(xué)式)溶液;操作2包括_______________________。
(2)方法二操作1中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒,還需要___________________;操作2的名稱是__________;該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(用含m、a的表達(dá)式表示)。
(3)根據(jù)方法三中所用的實驗裝置,除了稱量試樣質(zhì)量外,還需測定的實驗數(shù)據(jù)是_______________;仔細(xì)分析該實驗裝置,由此測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結(jié)果有可能偏高也有可能偏低,偏高的原因可能是______________________________;偏低的原因可能是____________________________。
(4)方法四的實驗原理是________________(用化學(xué)方程式表示)。
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