科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第3章 第1講 碳的多樣性(魯科版) 魯科版 題型:022
有關(guān)研究表明CO2在大氣中含量增大,導(dǎo)致地球表面的溫度升高,即溫室效應(yīng).①為了控制溫室效應(yīng),各國科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想.有人設(shè)想將CO2分子液化或制成干冰,封存于地下或海底,以減小大氣中CO2的濃度.為使CO2液化,可采用的措施是________.
A.減壓、升溫
B.增壓、升溫
C.減壓、降溫
D.增壓、降溫
快速、有效地減緩大氣中的CO2,可采用的生態(tài)學(xué)措施是________.
A.使用天然氣等燃料
B.控制全球人口增長
C.植樹造林,保護(hù)森林
D.立即停止煤和石油的燃燒
(2)將一定體積的CO2通入到一定濃度的NaOH溶液中,為了測定其溶液的成分,向該溶液中逐滴加入1 mol·L-1的鹽酸.所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如圖所示.
①寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________.
②當(dāng)加入35 mL鹽酸時(shí),產(chǎn)生CO2的體積為________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
③溶液中所含的物質(zhì)有________,其物質(zhì)的量之比為________.
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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第3章 第1講 碳的多樣性(魯科版) 魯科版 題型:022
A、B、C、D、E代表單質(zhì)或化合物,它們之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示,A為地殼中含量僅次于氧的非金屬元素的單質(zhì),其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似.
請?zhí)羁眨?/P>
(1)形成單質(zhì)A的原子的結(jié)構(gòu)示意圖為________,它的最高化合價(jià)為________.
(2)B的化學(xué)式(分子式)為________,B和碳反應(yīng)生成A和E的化學(xué)方程式是________.
(3)C的化學(xué)式為________,D的化學(xué)式為________.
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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第3章 第1講 碳的多樣性(魯科版) 魯科版 題型:022
已知A至F是化合物,G是單質(zhì),且A的焰色反應(yīng)呈黃色,有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A(溶液)B(溶液)
②A(固體)B+C+D
+E+E
B+G F+G
回答下列問題:
(1)推斷各物質(zhì)的化學(xué)式:A________,B________,E________,F(xiàn)________;
(2)寫出A+F反應(yīng)的離子方程式________.
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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第2章 第4講 氧化還原反應(yīng)的基本概念(魯科版) 魯科版 題型:022
某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):
O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2.
已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2―→O2.
(1)該反應(yīng)中的還原劑是________.
(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程是________→________.
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.________.
(4)如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3 mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為________.
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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第2章 第2講 電解質(zhì)(魯科版) 魯科版 題型:022
向Ba(HCO3)2溶液中滴入NaHSO4溶液,至沉淀完全,寫出反應(yīng)的離子方程式________.
在上述溶液中繼續(xù)滴入NaHSO4溶液,此時(shí)離子方程式為________.
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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第1章 第2講 物質(zhì)的量濃度(魯科版) 魯科版 題型:022
今有下列兩組單質(zhì):
Ⅰ.F2、S、Cl2、Br2;Ⅱ.Fe、Na、Al、Si.
(1)試將每組單質(zhì)從不同角度進(jìn)行分類.每種分類都可分別挑選出一種單質(zhì),使它跟其他單質(zhì)屬于不同類.將挑出的單質(zhì)(寫化學(xué)符號)和挑選依據(jù)(寫編號)列在下面相應(yīng)的表格內(nèi).挑選依據(jù)僅限于以下四種:
A.其組成元素不屬于金屬(或非金屬);
B.其組成元素不屬于元素周期表中的同一族;
C.其組成元素不屬于周期表中的同一周期;
D.其組成元素不屬于主族元素.
(2)Ⅱ組中有一種物質(zhì)的氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸又能溶于強(qiáng)堿,寫出該氫氧化物和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:________.
(3)Ⅰ、Ⅱ兩組物質(zhì)可以形成多種化合物.用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1 mol·L-1的其中一種化合物的水溶液,可制得一種紅褐色膠體.
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功?
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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第1章 第2講 物質(zhì)的量濃度(魯科版) 魯科版 題型:022
某工廠采用含硫酸和氫氟酸的溶液作為礦物中稀有元素的萃取液,生產(chǎn)要求該萃取液中硫酸的濃度為3 mol/L,氫氟酸的濃度為8 mol/L,現(xiàn)有一批回收酸液共400 L,經(jīng)測定其中氫氟酸的濃度為12 mol/L,硫酸的濃度為1 mol/L.現(xiàn)要用此回收酸液配制上述萃取液,400 L回收酸液經(jīng)稀釋可以得到________L 8 mol/L的氫氟酸,在400 L回收酸液中加入________L密度為1.84 g/cm3、濃度為98%的濃硫酸,然后加水稀釋至________L,即可得到符合要求的萃取液.
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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第1章 第1講物質(zhì)的量 氣體摩爾體積(魯科版) 魯科版 題型:022
一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得的混合物用100 mL 3.00 mol/L NaOH溶液(密度為1.12 g/mL)恰好完全吸收,測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.050 0 mol.求:
(1)原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
(2)所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量為________mol.
(3)所用氯氣和參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量之比n(Cl2)∶n(H2)=________.
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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第1章 第1講物質(zhì)的量 氣體摩爾體積(魯科版) 魯科版 題型:022
將4 mol O2和3 mol NxHy(y>x)的混合氣體在150℃和1.05×105 Pa下點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后,恢復(fù)到原來的溫度與壓強(qiáng)時(shí),測得反應(yīng)后N2、O2、H2O(g)的混合氣體比原混合氣體的密度減少3/10.
(1)此反應(yīng)的化學(xué)方程式是(用NxHy表示)________.
(2)推算NxHy化學(xué)式的根據(jù)是________.
(3)x與y的關(guān)系式為________.
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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第1章 第1講物質(zhì)的量 氣體摩爾體積(魯科版) 魯科版 題型:022
相同條件下,某Cl2與O2混合氣體100 mL恰好與150 mL H2化合生成HCl和H2O,則混合氣體中Cl2與O2的體積比為________,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為________.
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