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科目: 來源:0128 月考題 題型:單選題

氨氣可以做噴泉實驗,這是利用氨氣
[     ]
A.很易液化
B.比空氣輕
C.極易溶于水
D.能跟水起反應

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在50 mL錐形瓶中盛有20 mL濃氨水,向氨水中 鼓入空氣并迅速將燒紅的鉑絲伸入瓶中并接近濃氨水的液面。
試回答:
(1)向濃氨水中鼓入空氣的目的是_______________________________。
(2)這個反應叫____________,化學方程式為________________________________。
(3)鉑絲保持紅熱,說明此反應是________反應,生成的紅棕色氣體是__________,該反應的化學方程式是______________________。
(4)實驗中,有時看到白煙,此白煙是________,生成的原因是 ________________________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強差。
(1)實驗室制取氨氣的化學方程式___________________。
①用圖1裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是________________________________________________________________________。該實驗的原理是________________________________________________________________________。
②如果只提供如圖2的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法 ______________________________________________________________________。
(2)利用圖3裝置,在錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應后可能產(chǎn)生噴泉的是________。
A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO3溶液與NaOH溶液
C.CaCO3與稀H2SO4 D.NH4HCO3與稀鹽酸
(3)在圖4錐形瓶中加入酒精,瓶外放一水槽,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是________。
A.濃硫酸   B.食鹽 C.硝酸鉀   D.硫酸銅
(4)從產(chǎn)生噴泉的原理分析,圖1、2是________上部燒瓶內(nèi)的壓強。圖3是________下部錐形瓶內(nèi)氣體的壓強(均填“增大”或“減小”)。人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述裝置圖________原理相似。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

下圖甲和乙是某學校王老師制備NH3并進行性質(zhì)實驗時的改進裝置:
(Ⅰ)按圖甲把儀器安裝好,稱取2 g固體氯化銨裝入試管底部,再快速稱取2 g氫氧化鈉覆蓋在氯化銨上方;立即用帶有滴管的塞子塞緊(滴管預先吸入約2 mL濃氨水);燒杯內(nèi)盛滴有酚酞試 液的水;把濃氨水滴入試管里,可立即觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應,有大量氣泡。
(Ⅱ)將 (Ⅰ)中收集滿NH3的圓底燒瓶取下,改裝成圖乙所示的裝置,膠頭滴管內(nèi)事先預吸入2 mL H2O,此時小氣球系在玻璃棒上呈自然松弛狀態(tài);將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中,輕輕晃動燒瓶,通過觀察實驗現(xiàn)象便可以驗證NH3的某個性質(zhì)。按要求回答下列問題:
(1)中學化學教材中是用氯化銨與氫氧化鈣加熱制取NH3,該反應的化學方程式為_________________________________________。
(2)圖甲中的NH4Cl與NaOH固體混合能否用CaO固體代替?________(填“能”或“不能”) (3)如何判斷圖甲中燒瓶已收集滿NH3?________________________________________________________________________。
(4)乙中膠頭滴管中的水擠入燒瓶后,觀察到的現(xiàn)象是____________,它說明了NH3________________________________________________________________________。

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科目: 來源:江西省期中題 題型:單選題

如圖所示,夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴人試管②與氣體B充分反應,打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。 則液體A和氣體B的組合不可能是下列的
[     ]
A.氫氧化鈉溶液.二氧化碳     
B.水.氨氣
C.氫氧化鈉溶液.一氧化氮     
D.水.二氧化氮

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科目: 來源:山東省期中題 題型:實驗題

某課外活動小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈的氯氣與氨氣反應的裝置。
請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式______________________________。
(2)裝置A中燒瓶內(nèi)固體可以選用__________(選填以下選項的代號)。
A.堿石灰    B.生石灰    C.二氧化硅    D.氯化鈣    
(3)上圖A—F是按正確實驗裝置順序排列的。虛線框內(nèi)應添加必要的除雜裝置,請從上圖的備選裝置中選擇,并將編號填入下列空格:
B__________,D__________,E__________。
(4)C裝置的反應原理可應用在檢查輸送氯氣的管道是否漏氣,寫出檢查輸送氯氣的管道是否漏氣的化學方程式_______________________。請設計一個實驗方案檢驗 :
________________________________________________________________。
(5)若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有少量Cl2,寫出尾氣處理的離子方程式: _____________________________________________________________。

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科目: 來源:浙江省期中題 題型:單選題

不論以何種比例混合,將甲和乙兩種混合氣體同時通入丙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀的組合是
[     ]
A.②③④   
B.②④    
C.①③ 
D.②④⑤ 

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科目: 來源:江蘇省期中題 題型:單選題

NH3是一種重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見圖1),下列說法正確的是
[     ]
A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥
B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時都易分解
C.NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應
D.圖1中所涉及的鹽類物質(zhì)均可發(fā)生水解

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科目: 來源:浙江省期中題 題型:單選題

下表各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間不可能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
[     ]
X
Y
Z
M
A.
Al3+  
Al(OH)3
AlO2
NaOH
B.
Fe 
FeCl2
FeCl3
Cl2
C.
NaOH 
Na2CO3
NaHCO3
CO2
D.
NH3  
NO
NO2
O2

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科目: 來源:浙江省月考題 題型:單選題

下列敘述正確的是
[     ]
A.Li在氧氣中燃燒主要生成Li2O2        
B.將SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀
C.將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸  
D.將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu

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