科目: 來源:設計必修二化學人教版 人教版 題型:058
可用圖示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)請?zhí)羁眨?/P>
(1)試管a中需要加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2 mL,正確的加入順序的操作是_____________________________________.
(2)為防止a中的液體在實驗時發(fā)生暴沸,在加熱前應采取的措施是________.
(3)實驗中加熱試管的目的是:
①__________________________________.
②__________________________________.
(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是________________.
(5)反應結束后,振蕩試管b靜置,觀察到的現象是________________.
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事物間相互聯系、相互影響,這是普遍規(guī)律.在有機化學中這種規(guī)律的體現更是多見.如中,由于甲基對苯環(huán)的影響使苯環(huán)活化,與硝酸反應生成三硝基甲苯;苯環(huán)對甲基的影響,使得甲基能被高錳酸鉀酸性溶液氧化.試以HCOOH(甲酸)、CH3COOH、CH3CH2CH2COOH(丁酸)、為原料,其他的儀器、藥品自選,設計實驗,探討當-COOH與不同的烴基相連時,羰基上氫原子的活潑性也不同.
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科目: 來源:設計必修二化學人教版 人教版 題型:058
在研究化學反應中的能量變化時我們通常做下面的實驗:
在一個小燒杯里加入約20 g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O],將小燒杯放在事先已滴有3-4滴水的玻璃片(或三合板)上,然后向燒杯內加入約10 g NH4Cl晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌.
試完成下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式:________.
(2)實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是________.
(3)如果實驗中沒看到“結冰”現象,可能的原因是________________.(答出三個或三個以上原因).
(4)如果沒有看到“結冰”現象,我們還可以采取哪些方式來說明該反應吸熱?
________(答出兩種方案).
(5)實驗中即使不“結冰”,提起燒杯的時候,發(fā)現燒杯與玻璃片也“粘在一起了”,原因是______________________________________.
(6)試用簡單的方法說明燒杯與玻璃片之間是因為“結冰”而粘在一起的:____________________________________________.
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欲將含有少量碳酸氫銨、硫酸鈉雜質的食鹽晶體提純,并配制成氯化鈉溶液,設計了以下操作:
①稱取樣品若干,放在蒸發(fā)皿中充分加熱;
②樣品冷卻后,倒入燒杯中用蒸餾水溶解;
③向燒杯內的溶液中加入足量的BaCl2溶液,然后再加入足量的碳酸鈉溶液;
④過濾;
⑤向濾液中加入稀鹽酸至溶液的pH為5-6,然后將溶液加熱至沸騰.
試回答:
(1)操作①中反應的化學方程式為________,判斷加熱已充分的方法是________.
(2)為什么可以在加入氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液后一次過濾?________.
(3)判斷加入的碳酸鈉溶液已足量的方法是________.
(4)控制加入鹽酸至濾液pH在5-6的目的是________.
(5)最后將濾液加熱至沸騰的目的是________.
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從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化:
(1)在實驗室中收集氣體C,可選擇下圖裝置中的________(填選項字母).
(2)操作②的名稱是________,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是________.
(3)寫出下列反應的方程式:
反應①的化學方程式:________;
反應③的離子方程式:________.
(4)在實驗室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它通過下圖中的裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是________,瓶Ⅱ中盛放的是________.
(5)實驗中必須吸收多余的尾氣,以免污染空氣.下圖是實驗室用NaOH溶液吸收氣體F的裝置,為防止產生倒吸現象,最合理的裝置是________(填選項字母).
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2007年1月25日,北京一食品廠突然發(fā)生氨氣泄漏,500余名居民被緊急疏散,其中一名老人在疏散時被氨氣熏倒.資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”某;瘜W小組學生設計如下裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進行氨氣與氧氣在不同條件下反應的實驗.
(1)用裝置A制取純凈、干燥的氨氣,大試管內碳酸鹽的化學式是________;堿石灰的作用是________.
(2)將產生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱:
①氨催化氧化的化學方程式是________;試管內氣體變?yōu)榧t棕色,該反應的化學方程式是________.
②停止反應后,立即關閉B中兩個活塞.一段時間后,將試管浸入冰水中生成了一種二倍于NO2相對分子質量的化合物,試管內氣體顏色變淺,請結合化學方程式說明原因________.
(3)將過量的氧氣與A產生的氨氣分別從a、b兩管進氣口通入到裝置C中,在b管上端點燃氨氣未見紅棕色氣體生成.
①兩氣體通入的先后順序是________,其理由是________.
②氨氣燃燒的化學方程式是________.
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晶體硅是一種重要的非金屬材料,制備純硅的主要步驟如下:
①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅
②粗硅與干燥HCl氣體反應制得SiHCl3:Si+3HClSiHCl3+H2
③SiHCl3與過量H2在1000-1100℃反應制得純硅
已知SiHCl3能與H2O強烈反應,在空氣中易自燃.
請回答下列問題:
(1)第①步制備粗硅的化學反應方程式為________.
(2)粗硅與HCl反應完全后,經冷凝得到的SiHCl3(沸點33.0℃)中含有少量SiCl4(沸點57.6℃)和HCl(沸點-84.7℃),提純SiHCl3采用的方法為________.
(3)用SiHCl3與過量H2反應制備純硅的裝置如右圖所示(熱源及夾持裝置略去):
①裝置B中的試劑是________.裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是________.
②反應一段時間后,裝置D中觀察到的現象是________,裝置D不能采用普通玻璃管的原因是________,裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為________.
③為保證制備純硅實驗的成功,操作的關鍵是檢驗實驗裝置的氣密性,控制好反應溫度以及________.
④為鑒定產品硅中是否含微量鐵單質,將試樣用稀鹽酸溶解,取上層清液后需再加入的試劑(填寫字母代號)是________.
a.碘水
b.氯水
c.NaOH溶液
d.KSCN溶液
e.Na2SO3溶液
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科目: 來源:志鴻系列訓練必修一化學人教版 人教版 題型:058
為了驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,選用下圖所示儀器(內含物質)組裝成實驗裝置:
(1)如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母):
________接________,________接________,________接________.
(2)儀器乙、丙應有怎樣的實驗現象才表明已檢驗出CO2?
乙中________,丙中________.
(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是________.
(4)寫出甲中反應的化學方程式________.
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