科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標版(選修4) 題型:022
(創(chuàng)新)在一固定容積的密閉容器中,保持溫度不變,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):
2A(g)+B(g)3C(g).
已知加入1 mol A和2 mol B且達到平衡后,生成了a mol C.
(1)達到平衡時,C在反應(yīng)混合氣中的體積分數(shù)是________(用含a的代數(shù)式表示).
(2)在相同的實驗條件下,若在同一容器中改為加入2 mol A和4 mol B,達到平衡后,C的物質(zhì)的量為________mol(用含a的代數(shù)式表示).此時C在反應(yīng)混合氣中的體積分數(shù)與原平衡相比________(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)在相同實驗條件下,若在同一容器中改為加入2 mol A和5 mol B,若要求平衡后C在反應(yīng)混合氣中的體積分數(shù)仍與原平衡相同,則還應(yīng)加入________mol C.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標版(選修4) 題型:022
高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一如下:
FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g) ΔH<0
其平衡常數(shù)可表示為
K=,已知1100℃時K=0.263.化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),不隨濃度和壓強的變化而變化.(1)溫度升高,化學(xué)平衡移動后達到新的平衡,高爐內(nèi)CO2和CO的體積比值________,平衡常數(shù)K值________.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)1100℃時測得高爐中c(CO2)=0.025 mol/L,c(CO)=0.1 mol/L,在這種情況下,該反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)________(填“是”或“否”),此時的化學(xué)反應(yīng)速率是v(正)________v(逆)(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標版(選修4) 題型:022
《新浪財經(jīng)網(wǎng)》報道,“天然氣能量的測定”國家標準已于
2008年12月31日發(fā)布,將于2009年8月1日起實施.它標志著在我國開展天然氣能量計量將有標準可依,對我國天然氣計量方式與國際慣例接軌提供了技術(shù)支持,在規(guī)范天然氣能量的測定方法等方面具有積極的意義.天然氣貿(mào)易交接計量的方式有按能量計量和按體積
(質(zhì)量)計量兩種.作為能源的天然氣,人們關(guān)注的是它的熱值.天然氣是一種混合物氣體,除烷烴以外還含有部分二氧化碳和氮氣等不可燃物質(zhì),這些不可燃物質(zhì)并不產(chǎn)生熱值.所以,在貿(mào)易結(jié)算中,按體積計量的方式不符合按質(zhì)論價、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的商品交易原則,只有按能量計量才能科學(xué)合理地利用有限天然氣資源,對供需雙方都具有合理性.附:管道煤氣中含有的烴類除甲烷外,還有少量乙烷、丙烷、丁烷等,它們的某些性質(zhì)見下表.
根據(jù)以上閱讀材料,用化學(xué)視角回答下列問題:
(1)天然氣計量的方式有按能量計量和按體積(質(zhì)量)計量兩種,用能量計量方式更好的理由是________.
(2)管道煤氣的主要成分是CO、H2和少量烴類,天然氣的主要成分是CH4.試根據(jù)以上某個關(guān)鍵數(shù)據(jù)解釋冬天嚴寒的季節(jié)有時管道煤氣的火焰很小,并且呈斷續(xù)狀態(tài)的原因是________.
(3)若某管道煤氣中CO和H2的體積比為1∶1,則同質(zhì)量的管道煤氣和純天然氣分別燃燒時放出熱量較多的是________,完全燃燒時同體積的純天然氣放出的熱量是管道煤氣放出熱量的________倍.
(4)現(xiàn)有10 L(在標準狀況下)某種天然氣,假設(shè)僅含甲烷和乙烷兩種氣體,燃燒時共放出熱量546.9 kJ.則該天然氣的化學(xué)式用CHx表示時,其x=________(保留一位小數(shù)),用CHx表示該氣體燃燒的熱化學(xué)方程式為________
________,該天然氣中甲烷的體積分數(shù)為________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:022
氮的化合物在某些領(lǐng)域中扮演著重要的角色,其中硝酸是工業(yè)的三大強酸之一.
(1)試從原料的利用率和環(huán)境保護兩個角度分析,
溶解等量的金屬銅,用濃硝酸好,還是用稀硝酸好?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并做簡要解釋:________________.
(2)金屬與不同濃度的硝酸反應(yīng)時,往往生成多種不同價態(tài)的還原產(chǎn)物.下圖是各種不同密度的硝酸與鐵反應(yīng)時(相同溫度)的還原產(chǎn)物分布圖.
①某硝酸試劑瓶的標簽注明:密度:
1.26 g/mL,質(zhì)量分數(shù):50.0%.若取該試劑10 mL配成1000 mL溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為________;②當(dāng)硝酸溶液的密度為
1.36 g/mL時,下列化學(xué)方程式中能較準確地表達Fe與過量硝酸反應(yīng)的是________ (填序號).a.2Fe+10HNO32Fe(NO3)3+NO↑+3NO2↑+5H2O
b.4Fe+18HNO34Fe(NO3)3+3NO↑+3NO2↑+9H2O
c.2Fe+6HNO32Fe(NO3)2+NO↑+NO2↑+3H2O
(3)三聚氰胺[C3N3(NH2)3]是一種重要的有機化工原料,因其含氮量高達66.7%而被不法商家用作食品添加劑,以提升食品檢測中的蛋白質(zhì)含量(以氮元素的質(zhì)量分數(shù)N%表示).某品牌奶粉中N%為1.9%,若在100 g該奶粉中加入10 g三聚氰胺,則N%提高為原來的________倍(取整數(shù)).
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:022
下圖表示了有關(guān)物質(zhì)
(均由短周期元素形成)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為常見的金屬單質(zhì),B為非金屬單質(zhì)(一般是黑色粉末),C是常見的無色無味液體,D是淡黃色的固體化合物(反應(yīng)條件圖中已省略).(1)A、B、C、D代表的物質(zhì)分別為________、________、________、________(填物質(zhì)名稱).
(2)反應(yīng)①中的C、D均過量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(3)反應(yīng)②中,若B與F的物質(zhì)的量之比為4∶3,G、H分別是________、________(填化學(xué)式).
(4)反應(yīng)③中產(chǎn)物K的化學(xué)式為________.
(5)反應(yīng)④的離子方程式為________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:022
根據(jù)下圖的轉(zhuǎn)換關(guān)系回答問題
(答題時,方程式中的M、E用所對應(yīng)的元素符號表示):(1)寫出M溶于稀硫酸和H2O2的混合液的化學(xué)方程式:________.
(2)某同學(xué)取少量X溶液,酸化后加入KI-淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{色.寫出與上述過程中相關(guān)的離子方程式:
________、________.
(3)Cl2將Z氧化為K2EO4的化學(xué)方程式為________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:022
將
0.1 mol鎂、鋁混合物溶于100 mL 2 mol/L硫酸中,然后再滴加1 mol/L NaOH溶液.請回答:(1)若在滴加NaOH溶液的過程中,沉淀的質(zhì)量m和加入NaOH溶液的體積V之間有如圖所示的關(guān)系.當(dāng)V1=160 mL時,金屬粉末中鎂粉的物質(zhì)的量是________,V2=________mL.
(2)在滴加NaOH溶液的過程中,欲使Mg2+、Al3+剛好完全沉淀,則滴入NaOH溶液的體積是________.
(3)若固體混合物的物質(zhì)的量仍為0.1 mol,其中鎂粉的物質(zhì)的量分數(shù)為a,用100 mL 2 mol/L硫酸溶解此混合物,再加入450 mL 1 mol/L NaOH溶液,所得沉淀中無Al(OH)3.滿足此條件的a的取值范圍是________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:022
夜幕降臨,北京奧運會主會場——“鳥巢”內(nèi)燈火輝煌,鼓瑟齊鳴,璀璨的煙花在空中組成奧運五環(huán)等圖案,與場內(nèi)的表演遙相呼應(yīng).鳥巢夜景照明由五部分組成,其中主體照明以傳統(tǒng)文化元素“中國紅”為主色.
回答下列問題:
(1)焰火的火焰利用了部分金屬元素特有的________反應(yīng),該反應(yīng)屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)有一種火焰的引發(fā)是在濃硫酸與氯酸鉀作用時,生成了奇臭的二氧化氯氣體,同時還有硫酸氫鉀、高氯酸鉀和水.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________.
(3)下圖所示的五元環(huán)代表五種常見的化合物,分別用A、B、C、D、E表示,每種化合物僅含兩種元素,圓圈的交叉部分表明兩種化合物含有一種相同的元素.其中A是沼氣的主要成分,B具有較強的氧化性,其稀溶液是醫(yī)療上廣泛使用的消毒劑,C既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),D在常溫下是一種紅棕色氣體,E的水溶液呈堿性.根據(jù)以上信息回答下列問題:
①
A、B、E中均含有的一種元素符號是________;②
C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為________________;③
E的化學(xué)式是________,其水溶液呈弱堿性的原因是(用化學(xué)方程式表示)________.查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:022
常見離子的檢驗
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 人教課標版 題型:022
現(xiàn)有金屬單質(zhì)
A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(下圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物及條件沒有全部標出).根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出B、C的化學(xué)式和E、H的名稱.
B.________;C.________;E.________;H.________.
(2)寫出反應(yīng)①的離子方程式:________;寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:________.
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