科目: 來源:志鴻系列訓(xùn)練必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:022
電解質(zhì):在________里或________狀態(tài)下能夠________的________,如________、________、________等.電解質(zhì)、非電解質(zhì)是根據(jù)物質(zhì)在一定條件下能否導(dǎo)電對________的一種分類.
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已知半透膜有非常細(xì)小的孔,只允許較小的離子、分子通過,膠體粒子不能通過.把10 mL淀粉膠體和5 mL KI溶液的混合液體加入到用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入蒸餾水中.2 min后,用兩支試管各取5 mL燒杯中的液體,并做如下實(shí)驗(yàn):
(1)向其中一支試管里滴加少量AgNO3溶液,其現(xiàn)象為________.
(2)向另一支試管里滴加少量碘水,其現(xiàn)象為________.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________.
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下圖是我們清晨進(jìn)入森林后看到的美麗景象,請認(rèn)真觀察下圖,分析其隱含的化學(xué)道理,然后完成小題.
(1)上圖中的現(xiàn)象在化學(xué)上稱作________,這說明森林中的空氣具有________的性質(zhì).
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因是:________.
(3)此現(xiàn)象在化學(xué)上可用來________.
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在陶瓷工業(yè)生產(chǎn)中往往由于陶土里混有氧化鐵而使產(chǎn)品質(zhì)量受到影響.解決的方法是:將陶土和水一起攪拌,使陶土粒子直徑達(dá)到10-9-10-7 m,然后插入兩根電極,接通直流電源,這時(shí)正極聚集________,負(fù)極聚集________,從而除去氧化鐵.理由是________________.
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濁液中分散質(zhì)粒子的直徑________(填“>”或“<”)100 nm,溶液中分散質(zhì)粒子的直徑________(填“>”或“<”)1 nm,而膠體顆粒的直徑介于________之間.這個(gè)尺寸與現(xiàn)代材料科學(xué)中________的直徑大致相當(dāng),從而使膠體的研究更具有現(xiàn)實(shí)意義.布朗運(yùn)動(dòng)________(“是”或“不是”)膠體的特有性質(zhì).
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把一種(或多種)物質(zhì)________在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系,稱為________.被分散的物質(zhì)稱作________;起容納被分散的物質(zhì)作用的稱作________.按照分散質(zhì)粒子的大小,可以把分散系分為________、________和________,其中最穩(wěn)定的是________,不論放置多長時(shí)間,一般情況下________;很不穩(wěn)定的是________,分散質(zhì)會(huì)在________的作用下沉降下來;________則介于二者之間,在一定條件下能________,屬于________.
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今有下列三組物質(zhì),每組中都有一種物質(zhì)跟其他三種屬于不同的種類.將此種物質(zhì)(寫化學(xué)式)和分類依據(jù)(選出的物質(zhì)與其他物質(zhì)不同之處)寫在下面相應(yīng)的表格內(nèi).三組物質(zhì)分別為:(1)O2、F2、S、N2;(2)Fe、Na、Al、Si;(3)NO、CO2、SO2、P2O5.
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分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法,這種方法在________、________、________中得到了廣泛的應(yīng)用.當(dāng)分類的標(biāo)準(zhǔn)確定之后,可以幫助我們做到________;對于不同類事物的了解使我們有可能做到________.
由于一種分類方法所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)有一定的局限性,所能提供的信息較少,人們在認(rèn)識事物時(shí)往往需要采取多種分類方法來彌補(bǔ)單一分類方法的不足,如________;對同類事物還可以進(jìn)行再分類,如________.
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