科目: 來源:山東省兗州市2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
已知2SO2+O22SO3為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說法中正確的是 | |
[ ] | |
A. |
SO2和O2的總能量一定高于SO3的總能量 |
B. |
O2的能量一定高于SO2的能量 |
C. |
SO2和O2的總能量一定低于SO3的總能量 |
D. |
因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生 |
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科目: 來源:安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)2010-2011學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
對(duì)于放熱反應(yīng)H2+Cl22HCl,下列說法正確的是 | |
[ ] | |
A. |
產(chǎn)物所具有的總能量高于反應(yīng)物所具有的總能量 |
B. |
反應(yīng)物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量 |
C. |
斷開1 mol H-H鍵和1 mol Cl-Cl鍵所吸收的總能量小于形成1 mol H-Cl鍵所放出的能量 |
D. |
該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 |
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科目: 來源:安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)2010-2011學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
下列說法中,錯(cuò)誤的是 | |
[ ] | |
A. |
化學(xué)變化中伴隨能量變化的主要原因是有化學(xué)鍵的斷裂和形成 |
B. |
如果某反應(yīng)是放熱反應(yīng),那么該反應(yīng)無需加熱就一定能反應(yīng) |
C. |
在銅、鋅和稀硫酸構(gòu)成的原電池中,鋅是負(fù)極 |
D. |
手機(jī)電池在充電時(shí),是電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 |
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科目: 來源:四川省成都市六校協(xié)作2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的認(rèn)識(shí)中不正確的是 | |
[ ] | |
A. |
電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
B. |
綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
C. |
煤燃燒時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能 |
D. |
白熾燈工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為光能 |
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科目: 來源:四川省成都市六校協(xié)作2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
下列說法不正確的是 | |
[ ] | |
A. |
焦炭在高溫下與水蒸氣的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
B. |
吸熱反應(yīng)一定是反應(yīng)物總能量低于生成物總能量 |
C. |
電能是經(jīng)過一次能源加工轉(zhuǎn)換得到的能源,因此,屬于二次能源. |
D. |
斷開舊的化學(xué)鍵放出的能量與形成新化學(xué)鍵吸收的能量之差通常以熱量的形式釋放. |
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科目: 來源:高一化學(xué) 專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 專題質(zhì)量評(píng)估(四)(蘇教版必修2)(教師專用) 蘇教版 題型:013
下列化工生產(chǎn)原理錯(cuò)誤的是 ①可以用電解熔融氯化鈉的方法來制取金屬鈉 ②可以將鈉加入到氯化鎂飽和溶液中制取鎂 ③用電解法冶煉鋁時(shí),原料是氯化鋁 ④煉鐵高爐中所發(fā)生的反應(yīng)都是放熱的,故無需加熱 | |
[ ] | |
A. |
②③ |
B. |
①③ |
C. |
①②③ |
D. |
②③④ |
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科目: 來源:高一化學(xué) 專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 4.1 化學(xué)是認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)(蘇教版必修2) 蘇教版 題型:013
不同金屬的冶煉方法可能不同,主要原因是 | |
[ ] | |
A. |
金屬在自然界中的分布不同 |
B. |
金屬在自然界中的含量不同 |
C. |
金屬在自然界中存在形式不同 |
D. |
金屬的活潑性不同 |
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科目: 來源:高一化學(xué) 專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 4.1 化學(xué)是認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)(蘇教版必修2) 蘇教版 題型:013
下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學(xué)原理的是 | |
[ ] | |
A. |
百煉成鋼 |
B. |
火樹銀花 |
C. |
點(diǎn)石成金 |
D. |
沙里淘金 |
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科目: 來源:高一化學(xué) 專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 4.1 化學(xué)是認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)(蘇教版必修2) 蘇教版 題型:013
下列化學(xué)反應(yīng)在金屬冶煉工業(yè)中還沒有得到應(yīng)用的是 | |
[ ] | |
A. |
2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑ |
B. |
Al2O3+3C2Al+3CO↑ |
C. |
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 |
D. |
2Ag2O4Ag+O2↑ |
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科目: 來源:高一化學(xué) 專題4 化學(xué)科學(xué)與人類文明 4.1 化學(xué)是認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)(蘇教版必修2) 蘇教版 題型:013
金屬冶煉的目的是 | |
[ ] | |
A. |
把金屬化合物還原為金屬單質(zhì) |
B. |
把金屬單質(zhì)變?yōu)檠趸?/P> |
C. |
除去金屬中的雜質(zhì) |
D. |
把電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 |
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