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科目: 來源:徐匯區(qū)二模 題型:單選題

Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次減弱.已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2+,下列反應在水溶液中不可能發(fā)生的是( 。
A.3Cl2+6FeI2→2FeCl3+4FeI3
B.Cl2+FeI2→FeCl2+I2
C.Co2O3+6HCl→2CoCl2+Cl2↑+3H2O
D.2Fe3++2I-→2Fe2++I2

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某興趣小組設計出下圖所示裝置來進行“銅與硝酸反應”實驗,以探究化學實驗的綠色化.
(1)實驗前,關閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的是______.
(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸.c中反應的化學方程式是______;再由a向c中加2mL蒸餾水,c中的實驗現(xiàn)象是______.
(3)上表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是______,原因是______.
(4)該小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,則c中加入的試劑是______
d中加入的試劑是______,實驗現(xiàn)象為______;但此實驗的不足之處是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列排列順序完全正確的組合是
①溶解性:Na2CO3>NaHCO3>AgCl>AgI
②氧化性:MnO2>Cl2>Fe3+>Cu2+
③常溫下,α1、α2、α3分別表示pH=2的鹽酸、pH=12的氨水、pH=12的碳酸鈉溶液中水的電離程度,則α12>α3
④同溫下,1L0.5mol-L-1NH4Cl溶液中NH4+數(shù)與2L0.25mol-L-1NH4Cl溶液中NH4+數(shù)分別為a、b,則a>b( 。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列反應判斷有關物質(zhì)還原性由強到弱的順序是( 。
①H2SO3+I2+H2O═2HI+H2SO4
②2FeCl3+2HI═2FeCl2+2HCl+I2
③3FeCl2+4HNO3═2FeCl3+NO↑+2H2O+Fe(NO33
A.H2SO3>I->Fe2+>NOB.I->Fe2+>H2SO3>NO
C.Fe2+>I->H2SO3>NOD.NO>Fe2+>H2SO3>I-

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

陳老師在課堂上做了一個如圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯中酸性KMnO4溶液褪色.若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN 的FeCl2溶液,溶液呈血紅色.判斷下列說法中正確的是(  )
A.該條件下生成的水分子化學性質(zhì)比較活潑
B.該條件下H2被冷卻為液態(tài)氫,液氫的水溶液具有還原性
C.該條件下H2燃燒生成了既具有氧化性又具有還原性的物質(zhì)
D.該條件下H2燃燒的產(chǎn)物中可能含有一定量的H2O2
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科目: 來源:奉賢區(qū)二模 題型:單選題

常溫下,在下列溶液中發(fā)生如下反應①16H++10Z-+2XO4-→2X2++5Z2+8H2O ②2A2++B2→2A3++2B- ③2B-+Z2→B2+2Z-由此判斷下列說法錯誤的是( 。
A.反應Z2+2A2+=2A3++2Z-可以進行
B.Z元素在反應①③中均被還原
C.氧化性由強到弱的順序是:XO4-、Z2、B2、A3+
D.還原性由強到弱的順序是:A2+、B-、Z-、X2+

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科目: 來源:徐州二模 題型:單選題

下列裝置或操作不能達到實驗目的是(  )
A.
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比較Cl2、Fe3+、I2的氧化性
B.
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制取Fe(OH)2
C.
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證明鐵生銹時空氣參加反應
D.
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檢查裝置氣密性

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科目: 來源:閔行區(qū)二模 題型:單選題

下列實驗方案正確且能達到相應實驗預期目的是( 。
A.
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制取少量蒸餾水
B.
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用銅和濃硝酸制取少量NO2
C.
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比較MnO2、Cl2、I2的氧化性
D.
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探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個離子反應:Ce4++Fe2+=Fe3++Ce3+Sn2++2Fe3+=2Fe2++Sn4+由此可以確定Fe2+、Ce3+、Sn2+三種離子的還原性由強到弱的順序是( 。
A.Sn2+、Fe2+、Ce3+B.Sn2+、Ce3+、Fe2+
C.Ce3+、Fe2+、Sn2+D.Fe3+、Sn2+、Ce3+

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科目: 來源:紅橋區(qū)一模 題型:單選題

下列裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是( 。

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A.①用pH試紙測某溶液的酸堿性
B.②吸收氨氣制氨水
C.③探究氧化性:KMnO4>Cl2>I2
D.④中和滴定實驗

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