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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列離子方程式中正確的是


  1. A.
    氫氧化亞鐵溶于稀硝酸中:Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O
  2. B.
    用惰性電極電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O數(shù)學(xué)公式2OH-+H2↑+Cl2
  3. C.
    濕潤(rùn)的醋酸鉛試紙檢驗(yàn)H2S氣體的存在:Pb2++H2S=PbS+2H+
  4. D.
    在苯酚鈉溶液中通入過(guò)量的CO2氣體:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH↓+CO32-

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙、丙、丁是四種易溶于水的固體,分別由NH4+、Ba2+、Mg2+、Al3+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-中的一種陽(yáng)離子和一種陰離子組成,每種離子只能出現(xiàn)在一種物質(zhì)中.已知:
①將丁溶液逐滴滴入丙溶液開(kāi)始無(wú)沉淀,隨著丁溶液的量的增加,開(kāi)始出現(xiàn)沉淀,沉淀不溶于過(guò)量的丁溶液.
②將少量的丙溶液滴入乙溶液和丁溶液中均可產(chǎn)生沉淀.
③將甲溶液分別與一定量的其它三種物質(zhì)的溶液混合,均有白色沉淀生成.下列推斷正確的是


  1. A.
    甲溶液含有Ba2+
  2. B.
    乙溶液含有SO42-
  3. C.
    丙溶液含有Cl-
  4. D.
    丁溶液含有Mg2+

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)鈉的化學(xué)性質(zhì)敘述正確的是


  1. A.
    鈉能從硫酸銅溶液置換出銅
  2. B.
    可做氧化劑
  3. C.
    鈉能置換出水中的氫氣
  4. D.
    鈉在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置,最終變?yōu)镹aOH

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)中需要1mol/L的Na2CO3溶液50mL,現(xiàn)要用Na2CO3固體配制,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)須稱量碳酸鈉______g.
(2)本實(shí)驗(yàn)所需主要儀器除托盤(pán)天平、燒杯、藥匙外,還需要______、______和______.
(3)用蒸餾水洗滌燒杯時(shí),應(yīng)該注意什么問(wèn)題:______,______.
(4)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線時(shí)就注意什么問(wèn)題:______.
(5)蓋好瓶塞,將容量瓶______.最后,將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶,貼好標(biāo)簽.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

往藍(lán)色的CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液可以觀察到產(chǎn)生白色沉淀X和生成含有Y物質(zhì)的棕色溶液.再向反應(yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體,并加熱,又發(fā)現(xiàn)白色沉淀顯著增多,溶液逐漸變成無(wú)色.則下列分析推理中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    上述實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的還原性:SO2>I->Cu+
  2. B.
    白色沉淀X可能是CuI,Y可能是I2
  3. C.
    上述實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO42-
  4. D.
    上述實(shí)驗(yàn)證明了CuSO3為白色,且不溶于水

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2011年12月13日,加拿大正式宣布將退出《京都議定書(shū)》,這使CO2的排放問(wèn)題再次成為了熱點(diǎn).當(dāng)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)超過(guò)0.050%時(shí),會(huì)引起明顯的溫室效應(yīng).為減小和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響,一方面世界各國(guó)都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究.
I.最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),在一定條件下與H2反應(yīng),使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹淞鞒倘鐖D1所示:

①上述流程中碳酸鉀溶液所起的作用是________.
②在分解池中發(fā)生的反應(yīng)為_(kāi)_______(寫(xiě)出化學(xué)方程式).
Ⅱ.碳酸鉀是重要的無(wú)機(jī)化工、醫(yī)藥、輕工原料之一,主要用于醫(yī)藥、玻璃、染料等工業(yè),可用作氣體吸附劑,干粉滅火劑,橡膠防老劑等.
已知:CO2、碳酸鹽、碳酸氫鹽的部分性質(zhì)如下:
CO2(過(guò)量)+OH-═HCO3- HCO3-+OH-═CO32-+H2O
CO32-與H+反應(yīng)生成CO2分兩步:
CO32-+H+═HCO3-;  HCO3-+H+═H2O+CO2
①小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖2所示的裝置和藥品制取K2CO3溶液.他所制得的溶液中可能含有的雜質(zhì)是________.
②現(xiàn)有100ml氫氧化鉀溶液,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一方案,使其盡可能完全轉(zhuǎn)化為碳酸鉀溶液(只需列出實(shí)驗(yàn)步驟)________.
③該同學(xué)在數(shù)字實(shí)驗(yàn)室中用傳感器對(duì)碳酸鉀和碳酸氫鉀的混合物樣品進(jìn)行成分測(cè)定,他分別稱取三份不同質(zhì)量的混合物樣品,配成稀溶液,然后分別逐滴加入相同濃度的50ml硫酸,測(cè)得如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)123
混合物的質(zhì)量/g3.764.708.46
硫酸溶液的體積/mL50.0050.0050.00
生成二氧化碳的物質(zhì)的量/mol0.030.03750.03
試計(jì)算:該混合固體中K2CO3與KHCO3的物質(zhì)的量之比是________;所用硫酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______mol?L-1

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列操作中使用試劑不正確的是


  1. A.
    用稀鹽酸清洗做焰色反應(yīng)的鉑絲
  2. B.
    用酒精萃取碘水中的碘
  3. C.
    用濃硫酸吸收H2中的水蒸氣
  4. D.
    用稀硝酸洗去殘留在試管壁上的銅

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

無(wú)色氣體A在一種黃綠色氣體B中可以安靜的燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,反應(yīng)生成氣體C.B與金屬D反應(yīng)可生成白色固體E,D在空氣中燃燒生成淺黃色固體F,F(xiàn)與CO2反應(yīng)可得到氣體G,D與水反應(yīng)可生成A,A在G中燃燒生成水.推斷出各種物質(zhì)后,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______、C______、E______.
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
a.由D生成F:______;
b.F與CO2反應(yīng):______;
c.D與水反應(yīng):______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)物質(zhì)用途的描述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    鋁可用于冶煉某些熔點(diǎn)較高的金屬
  2. B.
    Na2O2可用作漂白劑
  3. C.
    堿石灰可用于干燥CO2、O2等氣體
  4. D.
    NaClO可用作消毒劑

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是


  1. A.
    原子和離子之間的重新組合
  2. B.
    物質(zhì)的得氧和失氧
  3. C.
    元素的原子或離子的電子轉(zhuǎn)移
  4. D.
    元素化合價(jià)的升高或降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案