科目: 來(lái)源: 題型:
為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是
| 被提純的物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 溴化鈉溶液(NaI) | 氯水、CCl4 | 萃取、分液 |
B | CO(CO2) | 飽和NaHCO3溶液 | 洗氣 |
C | FeSO4(Fe2(SO4)3) | 足量鐵屑 | 過(guò)濾 |
D | CO2(SO2) | NaOH | 洗氣 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)a、b、c、d、e、f、g為七種由短周期元素構(gòu)成的微粒,它們都有10個(gè)電子,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下:
d是由極性鍵構(gòu)成的四原子極性分子;c與f可作用形成共價(jià)型g分子。
試寫出:
(1)a微粒的結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)比較b、e的離子半徑b e,b與e相應(yīng)元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性強(qiáng)弱比較為(用化學(xué)式表示) > ;
(3)c微粒是 ,f微粒是 (用化學(xué)式表示)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某無(wú)色溶液含有①、②、③、④、⑤SO32-、⑥SO4 2-離子中的若干種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。且每步所加試劑均過(guò)量,觀察到的現(xiàn)象如下:
步驟 |
操作 |
現(xiàn)象 |
⑴ |
用pH試紙檢驗(yàn) |
溶液的pH大于7 |
⑵ |
向溶液中滴加足量氯水,再加入CCl4振蕩,靜置 | CCl4
層呈橙色 |
⑶ |
向所得水溶液中加入足量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 |
有白色沉淀產(chǎn)生 |
⑷ |
過(guò)濾,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 |
有白色沉淀產(chǎn)生 |
下列結(jié)論正確的是
A.肯定含有的離子是③④⑥ B.肯定含有的離子是①④⑤
C.不能確定的離子是①③⑤ D.肯定沒(méi)有的離子是②③⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
(12分)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入l—2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問(wèn)題:Fe、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想:
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液里黃色是含 (填化學(xué)式,下同)所致。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe<Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含 所致。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)。選用下列某些試劑設(shè)計(jì)兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。
供選用的試劑:a、酚酞試液 b、四氯化碳 c、無(wú)水酒精 d、硫氰化鉀溶液
請(qǐng)你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號(hào))
選用試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
方案1 | ||
方案2 |
(4)結(jié)論氧化性:Fe<Br2,在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 。
(5)實(shí)驗(yàn)后的思考
在2molFeBr2溶液中通入33.6L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列短周期元素性質(zhì)的數(shù)據(jù)判斷,下列說(shuō)法正確的是
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
原子半徑/10-10 m | 0.66 | 1.36 | 1.23 | 1.10 | 0.99 | 1.54 | 0.70 | 1.18 |
最高或最低化合價(jià) | +2 | +1 | +5 | +7 | +1 | +5 | +3 | |
-2 | -3 | -1 | -3 |
A.元素①⑧形成的化合物具有兩性 B.元素⑦位于第二周期Ⅴ族
C.元素④⑤形成的化合物是離子化合物 D.元素③的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性最強(qiáng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z都是第三周期元素,核電荷數(shù)依次增大,Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng),X的一種單質(zhì)著火點(diǎn)僅40℃。據(jù)此判斷下列說(shuō)法不正確的是
A. X是第ⅤA元素,Z是第ⅦA元素 B. X、Y、Z三種元素的最高化合價(jià)逐漸減小
C. Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸 D. X、Z形成的化合物是離子化合物
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)已知A~H是中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),A、C、G是金屬,E、F是氧化物,B溶于水得藍(lán)色溶液,它們有如下圖所示的關(guān)系(反應(yīng)中生成的水已略去)。
(1)推斷填寫物質(zhì)化學(xué)式:A是 ▲ ,D是 ▲ ,H是 ▲ 。
(2)F的類別是 ▲ (選填“酸性氧化物”、“堿性氧化物”或“兩性氧化物”)。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 ▲ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Ⅰ化學(xué)藥品與人類健康息息相關(guān)。
(1)利用化學(xué)合成藥物,可保障人體健康。
①青霉素是良好的抗生素,在使用前一定要 。
②氫氧化鋁[Al(OH)3]是某些抗酸藥的有效成分。氫氧化鋁與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)利用化學(xué)試劑,可盡早發(fā)現(xiàn)疾病。
糖尿病是老年人易患的一種常見(jiàn)病,常表現(xiàn)為尿糖含量高,控制尿糖,就可控制病情。有一種尿糖檢測(cè)試紙,將試紙浸入鮮尿中,取出后與標(biāo)準(zhǔn)色卡進(jìn)行比較,以確定尿糖的濃度。簡(jiǎn)要回答:
①尿糖試紙是將濾紙剪成小條,在一種懸濁液中浸潤(rùn)后干燥而成。該懸濁液的名稱是 。
②如果某人患有較嚴(yán)重的尿糖病,試紙取出后應(yīng)觀察到 。
Ⅱ鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和生活進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。
(1)工業(yè)煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
(2)炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈(殘液中含NaCl),第二天便會(huì)因腐蝕出現(xiàn)紅褐色銹斑。試回答:
①鐵鍋的腐蝕主要是由 腐蝕造成的。
②鐵鍋銹蝕的負(fù)極反應(yīng)式為 。
(3)為防止輪船的船體在海水中腐蝕,一般在船身連接 (填“鎂塊”或“銅塊”)。
Ⅲ糖類是人體需要的重要營(yíng)養(yǎng)素,淀粉是重要的一類糖。
在試管中加入0.5g淀粉和4mL20%的H2SO4溶液,加熱3~4min,然后用堿液中和試管中的H2SO4溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列物質(zhì)富含淀粉的是 (填“大米”或“青菜”或“豬肉”)
(2)淀粉完全水解生成有機(jī)物的化學(xué)式為 。
(3)若要檢驗(yàn)淀粉沒(méi)有完全水解,可取少量上述溶液加入 (填試劑的名稱),應(yīng)觀察到 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成。將X氣體燃燒,
把燃燒后生成的氣體通過(guò)A、B兩個(gè)洗氣瓶。試
回答下列問(wèn)題:
(1) 若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不
變,則氣體X是_______________。
(2) 若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是______________。
(3) 若A、B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則氣體X可能是(可以不填滿)
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z三種短周期元素在周期表中的位置如下圖所示。若X的最高正價(jià)與負(fù)價(jià)的代數(shù)和為2,則下列說(shuō)法正確是
A.原子序數(shù)由大到小為 Z >Y>X
B.氫化物最穩(wěn)定的元素為Z
C.最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的元素為Z
D.原子半徑由大到小為 Y>Z>X
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