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科目: 來(lái)源: 題型:

  I. 如圖1為向溶液中逐滴滴加溶液過程中溶液的變化曲線。請(qǐng)回答:

       (1)B點(diǎn)溶液呈中性,有人據(jù)此認(rèn)為,在B點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng),這種看法是否正確?__________(選填“是”或“否”)。若不正確,則二者恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是在AB區(qū)間還是BD區(qū)間內(nèi)?__________區(qū)間(若正確,此問不答)。

       (2)關(guān)于該滴定實(shí)驗(yàn),從下列選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)________(選填字母)。

錐形瓶中溶液

滴定管中溶液

選用指示劑

選用滴定管

A

酚酞

(甲)

B

甲基橙

(甲)

C

石蕊

(乙)

D

石蕊

(乙)

       (3)AB區(qū)間,,則大小關(guān)系是________。

       A. 大于                     B. 小于

C. 等于                     D. 上述三種情況都可以

       (4)在D點(diǎn)時(shí),溶液中________(填“>”“<”或“=”)。

II. ℃時(shí),某稀硫酸溶液中,,已知

    (5)該溫度下水的離子積常數(shù)的數(shù)值為_________。

    (6)該溫度下(℃),將的稀溶液混合(溶液體積變化忽略不計(jì)),溶液的=_________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,在一個(gè)容積固定的容器中加入,在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后Z的濃度為,放出熱量。

       (1)此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為___________;若將溫度降低到300℃,則反應(yīng)平衡常數(shù)將___________(填增大、減少或不變)。

       (2)若原來(lái)容器中只加入,500℃充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量,則Z濃度__________(填“>”、“<”或“=”),、之間滿足關(guān)系__________(用代數(shù)式表示)。

       (3)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)器開始體積相同),相同溫度下起始加入達(dá)到平衡后,的轉(zhuǎn)化率將__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有室溫下濃度均為的幾種溶液:①鹽酸、②硫酸、③醋酸、④氯化銨、⑤氨水、⑥溶液,回答下列問題:

       (1)將③、⑥混合后,若溶液呈中性,則消耗兩溶液的體積為③________⑥(填“>”、“<”或“=”)。溶液中的離子濃度由大到小的順序?yàn)開_______________。

       (2)將等體積的①、⑤混合,則溶液的pH________7(填“>”、“<”或“=”),用離子方程式說明其原因___________________________.

       (3)向相同體積的①、②、③溶液中分別加入相同的且足量的鋅粒,反應(yīng)的初始速率由快到慢的順序?yàn)開__________,最終產(chǎn)生總量的關(guān)系為___________

(4)向相同體積的①、③溶液中分別加入相同濃度、相同體積的溶液,充分混合后,混合液的大小關(guān)系為①_________③(填“>”、“<”或“=”)

       (5)若將等體積的⑤、⑥溶液加熱至相同溫度后,溶液的⑤________⑥(填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如下圖所示。

       (1)除去粗鹽中的離子,加入下列沉淀劑的順序是(填序號(hào))________。

       a.          b.     c.

       (2)將濾液的調(diào)至酸性除去的離子是________。

       (3)下圖表示電解飽和溶液的裝置,X、Y是石墨棒。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),在兩邊同時(shí)各滴入幾滴酚酞溶液,請(qǐng)回答以下問題:X極上的電極反應(yīng)式是________,在X極附近觀察到的現(xiàn)象是________;Y電極上的電極反應(yīng)式是________,檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是________。電解溶液的離子方程式是________________。

       (4)若向分離出晶體后的母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的氣體,其化學(xué)式是________。

       (5)常溫下,向某溶液中加入過量石灰乳,過濾后所得溶液,則反應(yīng)前的溶液中與反應(yīng)后的濾液中水電離出的的比值是________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在三個(gè)容積相同的密閉容器中,研究三種不同條件下化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行情況,其中實(shí)驗(yàn)I、II控溫在,實(shí)驗(yàn)III控溫在,它們的起始濃度均是,,測(cè)得反應(yīng)物X的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示,下列說法不正確的是

       A. 與實(shí)驗(yàn)I相比,實(shí)驗(yàn)II可能使用了催化劑

B. 與實(shí)驗(yàn)I相比,實(shí)驗(yàn)III若只改變溫度,則溫度,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C. 在實(shí)驗(yàn)I、II、III中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)X的體積百分含量相同

D. 若起始濃度,其余條件與實(shí)驗(yàn)I相同,則平衡濃度

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科目: 來(lái)源: 題型:

常溫下,用溶液滴定溶液,滴定曲線如下圖所示,下列說法正確的是

       A.

B. 滴定過程中,不可能存在:

C. 若用酚酞作指示劑,當(dāng)?shù)味ǖ饺芤好黠@由無(wú)色變?yōu)榧t色時(shí)停止滴定

D. 若將鹽酸換作同濃度的醋酸,則滴定到時(shí),

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列解釋實(shí)際應(yīng)用的原理表達(dá)式中,不正確的是

       A. 用排飽和食鹽水法收集

B. 熱的純堿溶液堿性增強(qiáng):

C. 向懸濁液中加入溶液:

D. 用制備(過量)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中各裝置的敘述不正確的是

       A. 裝置①能驗(yàn)證沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的沉淀

B. 裝置②能測(cè)量鋅與硫酸的反應(yīng)速率

C. 裝置③能驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕

D. 裝置④的X電極是負(fù)極,則能驗(yàn)證外接電源的陰極保護(hù)法

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓,高鐵電池的總反應(yīng)為

      

       下列敘述不正確的是

       A. 放電時(shí)每轉(zhuǎn)移電子,正極有被氧化

B. 充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)為:

C. 放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為:

D. 放電時(shí)正極附近溶液的堿性增強(qiáng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 常溫下,某一元酸(HA)溶液中。下列說法正確的是

       A. 該溶液中水電離出的

B. 該溶液中

C. 該溶液與溶液等體積混合后

D. 向該溶液中加入一定量晶體或加水稀釋,溶液中均增大

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