科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)常溫下pH均為3的醋酸和硫酸的說(shuō)法正確的是
A.兩種溶液中,由水電離出的氫離子濃度均為1×10-11mol·L-1
B.分別加水稀釋100倍后,兩種溶液的pH仍相同
C.醋酸中的c(CH3COO-)和硫酸中的c(SO42-)相等
D.分別加入足量鋅片,兩種溶液生成H2的體積相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
原電池電極的“正”與“負(fù)”不僅與電極材料的性質(zhì)有關(guān),也與電解質(zhì)溶液有關(guān).下列說(shuō)法中正確的是
A.由Fe、Cu和FeCl3溶液組成的原電池中,負(fù)極反應(yīng)式為:Cu-2e-===Cu2+
B.由Al、Cu和稀硫酸組成的原電池中,負(fù)極反應(yīng)式為:Cu-2e-===Cu2+
C.由Al、Mg和NaOH溶液組成的原電池,負(fù)極反應(yīng)式為:Al+4OH--3e-===AlO+2H2O
D.由Al、Cu和濃HNO3溶液組成的原電池中,負(fù)極反應(yīng)式為:Al-3e-===Al3+
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱
△H=2×(-57.3)kJ/mol
B.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)= 2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+(2×283.0)kJ/mol
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸,液面恰好在amL刻度處,把管內(nèi)液體全部放出,盛入量筒內(nèi),所得液體體積一定是
A. a mL B.(50―a)mL
C. 大于(50―a)mL D. 大于a mL
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是
A.用10mL量筒量取7.13mL稀鹽酸 B.用托盤天平稱量25.20g NaCl
C.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為2.3
D.用25mL滴定管做中和滴定時(shí),用去某濃度的堿溶液21.70mL
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科目: 來(lái)源: 題型:
100ml 濃度為2mol/L的鹽酸跟過(guò)量的鋅片反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,又不影響生成氫氣總量,可采用的方法是
A.加入少量濃鹽酸 B.加入幾滴氯化銅溶液
C.加入適量蒸餾水 D.加入適量的氯化鈉溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是
A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量
B.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反映的反應(yīng)速率
C.應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變
D.同溫同壓下,(g)+(g)==== 2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下△H不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、J是日常生活中常見的兩種金屬,這兩種金屬和NaOH組成原電池,A作負(fù)極;F常溫下是氣體,各物質(zhì)有以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及條件略去)。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫出原電池的負(fù)極反應(yīng)方程式______________________________________。
(2)常溫時(shí)pH=12的C溶液中,溶質(zhì)的陽(yáng)離子與溶質(zhì)的陰離子濃度之差為____________(寫出計(jì)算式);相同條件下,等濃度的C溶液與CH3COONa溶液中,C的陰離子與CH3COO-濃度的大小關(guān)系:前者_(dá)______后者(用“>”、“<”或“=”表示)。
(3)寫出②的化學(xué)方程式____________________________________________________。
(4)含A元素的某鹽X常做凈水劑,X做焰色反應(yīng)時(shí),透過(guò)鈷玻璃觀察火焰呈紫色。
①X的水溶液與NaHCO3溶液混合,反應(yīng)的離子方程式為 。
②500mLX的溶液與Ba(OH)2反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2物質(zhì)的量的關(guān)系如圖:
請(qǐng)回答:X晶體的俗名為__________;其溶液的物質(zhì)的量濃度為_________mol/L。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有機(jī)物A1和A2互為同分異構(gòu)體,分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都生成烴B和水,B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,在催化劑存在下,1 mol B可以和4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng),B的一元硝化產(chǎn)物有三種(同種類型)。有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)反應(yīng)①屬于_______________反應(yīng),反應(yīng)②屬于_______________反應(yīng)。
(2)寫出A2與X兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
A2_____________________,X__________________________。
(3)寫出反應(yīng)③和④的化學(xué)方程式:
③___________________________________,
④___________________________________。
(4)化合物E有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯類且具有兩個(gè)對(duì)位側(cè)鏈的同分異構(gòu)體有四種,除下列兩種外,另外兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:
_________________________________,_________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
為探究如何盡可能多的使NO2被水吸收,某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)活動(dòng)小組同學(xué)利用銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2、過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取O2。
①根據(jù)反應(yīng)原理他們選用了相同的裝置 (填“圖l”或“圖2”)分別制取NO2和O2。
②寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式 。
③寫出過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取O2時(shí)的化學(xué)方程式 。
④收集NO2的方法是 。
(2)活動(dòng)小組的同學(xué)做了如下準(zhǔn)備工作:用氣囊收集好純凈的O2,收集了一試管NO2,
用干燥的燒瓶收集了一定比例的NO2和O2的混合氣體。
① 為了盡可能多的使NO2被水吸收,并達(dá)到較好的實(shí)驗(yàn)效果,利用圖3吸收氣體時(shí),用氣囊通入O2與直接利用制氣裝置制取并通入O2相比,其優(yōu)點(diǎn)是:
。
② 利用圖4吸收氣體時(shí),其操作和現(xiàn)象為:
。
③若圖4中混合氣體NO2和O2全部被吸收時(shí)所得溶液物質(zhì)的量濃度為 mol/L(保留兩位有效數(shù)字)。
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