科目: 來(lái)源: 題型:
已知水的電離方程式:H2OH++ OH-,下列敘述正確的是 ( )
A.升高溫度,KW增大,pH不變
B.向水中加入少量硫酸,c(H+)增大,KW不變
C.向水中加入氨水,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(OH-)降低
D.向水中加入少量固體CH3COONa,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(H+)降低
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科目: 來(lái)源: 題型:
1942年,我國(guó)化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3進(jìn)而生產(chǎn)出純堿,他的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:NH3+CO2+H2O NH4HCO3 ;
NH4HCO3+NaCl NaHCO3↓+NH4Cl ; 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因 (選填字母)。
a.碳酸氫鈉難溶于水www..com b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,欲制備碳酸氫鈉,同學(xué)們按設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫(huà)出)。請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
②乙裝置中的試劑是 。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是 (填分離操作的名稱)。
(3)請(qǐng)你再寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法(用簡(jiǎn)要的文字和相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)描述):
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出)。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
。1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A___________、F___________、H___________。
。2)說(shuō)出黃綠色氣體乙的一種用途___________。
。3)反應(yīng)⑤的離子方程式為_(kāi)___________。
。4)反應(yīng)過(guò)程⑦可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________。
。5)向純堿溶液中通入氣體乙,可制得某種生產(chǎn)生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì),同時(shí)有小蘇打生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一些裝有化學(xué)物質(zhì)的容器上常貼有危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志。在裝有Na2O2的試劑瓶上應(yīng)貼的標(biāo)志是
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科目: 來(lái)源: 題型:
中學(xué)化學(xué)教材中有大量數(shù)據(jù),下列是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的利用情況,其中正確的是
A.利用焓變的數(shù)據(jù)或熵變的數(shù)據(jù)一定都能單獨(dú)判斷反應(yīng)是否能自發(fā)進(jìn)行
B.利用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)將一些液體混合物分離開(kāi)來(lái)的可能性
C.利用反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的大小
D.利用溶液的pH與7的大小關(guān)系,來(lái)判斷任何溫度下溶液的酸堿性
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示是兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體,完全燃燒后所得的CO2和H2O的物質(zhì)的量隨混合烴總物質(zhì)的量的變化關(guān)系。下列對(duì)混合物的判斷中正確的是( )
A.一定有甲烷 B.一定有乙烯
C.一定有丙炔 D.可能有乙烷
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科目: 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z為三種常見(jiàn)的單質(zhì),Z是綠色植物光合作用產(chǎn)物之一,A、B為常見(jiàn)化合物。它們?cè)谝欢l件下可發(fā)生如圖所示的反應(yīng)(均在非溶液中進(jìn)行)。
(1)當(dāng)X為金屬、Y為非金屬時(shí),A是________(填名稱)。
(2)當(dāng)X為非金屬、Y為金屬時(shí),X可能是_________或________(均填化學(xué)式)。
(3)當(dāng)X與Y均為金屬時(shí),X與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
(4)當(dāng)X與Y均為非金屬,且
X與Y同主族,X與A反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
X與Y不在同一主族,X與A反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在①6Li ②14N ③7Li ④14C幾種核素中:
(1)________和________(填序號(hào),下同)互為同位素。
(2)________和________的質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱同位素。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于海水資源的說(shuō)法中,不正確的是
A.海帶中含有碘元素
B.海水中含有大量氯元素
C.蒸餾法是海水淡化的主要方法之一
D.開(kāi)發(fā)海水資源可以不考慮是否對(duì)環(huán)境有污染
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行
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