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科目: 來(lái)源: 題型:

針對(duì)以下A~D四個(gè)涉及H2O2的反應(yīng)(未配平),填寫空白:

A.Na2O2+HCl→H2O2+NaCl         B.Ag2O+H2O2→Ag+O2+H2O

C.H2O2→H2O+O2                  D.H2O2+Cr2(SO4)3+KOH→K2CrO4+K2SO4+H2O

(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號(hào))      。

(2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是(填代號(hào))     。

(3)H2O2體現(xiàn)弱酸性的反應(yīng)是(填代號(hào))    ,其理由為            。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A.3CuS+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H2O

B.3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O

C.3H2O2+2KCrO2+2KOH=2K2CrO4+4H2O

D.3CCl4+K2Cr2O7=2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組欲比較CuO和MnO2對(duì)KClO3分解速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

  (一)制取CuO

    實(shí)驗(yàn)步驟:①稱取5 g CuSO4·5H2O,研細(xì)后倒入燒杯中,加30 mL蒸餾水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止,然后將

所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>

③將步驟②所得混合物過(guò)濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。

回答下列問(wèn)題

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是                 (填實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào)),

研磨固體所用儀器的名稱是                 

(2)步驟③中洗滌沉淀的操作方法是                                               

(二)催化效果比較

    用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

實(shí)驗(yàn)

KClO3質(zhì)量

其它物質(zhì)的量

待測(cè)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

1.2g

無(wú)其他物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

1.2g

CuO  0.5g

實(shí)驗(yàn)Ⅲ

1.2g

MnO2 0.5g

      回答下列問(wèn)題:

(3)上表所列實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指                

(4)量氣裝置B由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成,此處所用滴定管是

                   (填“酸式”或“堿式”)滴定管。

(5)若要證明實(shí)驗(yàn)Ⅱ中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住裝置B中的乳膠管a,拔去干燥管上單孔橡皮塞,                              

(6)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中是否為催化劑,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無(wú)需寫出具體操作):

    a.                                  ,b.檢驗(yàn)CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒(méi)有改變。

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科目: 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng):3A(g)3B+C(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),隨著溫度升高,氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量有變小的趨勢(shì),則下列判斷正確的是(    )

A.B和C可能都是固體

B.B和C一定都是氣體

C.若C為固體,則B一定是氣體

D.B和C不可能都是氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

牙齒表面由一層硬的、組成為Ca5(PO4)3OH的物質(zhì)保護(hù)著,它在唾液中存在下列平衡,向右為脫礦過(guò)程,向左為礦化過(guò)程:Ca5(PO4)3OH(s)5Ca2++3+OH-

(1)人進(jìn)食后,細(xì)菌和酶作用于食物產(chǎn)生有機(jī)酸,這時(shí)牙齒就會(huì)受到腐蝕,其原因是____

_______________________________________________________________________________。

(2)Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比上面的礦化產(chǎn)物更小,質(zhì)地更堅(jiān)固。請(qǐng)用離子方程式表示,當(dāng)牙膏中配有氟化物添加劑后能夠防止齲齒的原因是___________________________________。

(3)根據(jù)以上原理,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N其他促進(jìn)礦化的方法________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

C(s)+CO2(g)2CO(g)反應(yīng)中,可使反應(yīng)速率增大的措施是(    )

①增大壓強(qiáng)  ②升高溫度  ③通入CO2  ④增大C的量  ⑤減小壓強(qiáng)

A.①②③         B.①②③④            C.②③④               D.②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)+O2(g) 2CO(g),2CO(g)+O2(g) 2CO2(g)都是放熱反應(yīng),據(jù)此判斷,下列說(shuō)法不正確的是(其他條件相同)(    )

A.12g C所具有的能量一定高于88g CO所具有的能量

B.56g CO和32g O2所具有的總能量大于88g CO2所具有的總能量

C.12g C和32g O2所具有的總能量大于44g CO2所具有的總能量

D.將一定質(zhì)量的C燃燒,生成CO2比生成CO時(shí)放出的熱量多

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科目: 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)2SO2+O22SO3經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,SO2的濃度減小了0.4 mol·L-1,在這段時(shí)間內(nèi)用氧氣的濃度變化表示的速率為0.04 mol·(L·s)-1,則這段時(shí)間為(    )

A.1 s             B.2.5 s              C.5 s                  D.10 s

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科目: 來(lái)源: 題型:

10 ℃時(shí),將等濃度、等體積的Na2S2O3和稀H2SO4混合,9 min 后溶液中明顯出現(xiàn)渾濁。若溫度每升高10 ℃,化學(xué)反應(yīng)速率增大到原來(lái)的3倍,那么,40 ℃時(shí),同樣反應(yīng)要明顯看到渾濁,需要的時(shí)間是(    )

A.3 min               B.1 min              C.30 s              D.20 s

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)C+CO22CO(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為v1;N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為v2。對(duì)于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時(shí),v1和v2的變化情況為(    )

A.同時(shí)增大

B.同時(shí)減小

C.v1增大,v2減小

D.v1減小,v2增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案