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科目: 來(lái)源: 題型:

短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次遞增,它們的核電荷數(shù)之和為32,原子最外層電子數(shù)之和為10。A與C同主族,B與D同主族,A、C原子的最外層電子數(shù)之和等于B原子的次外層電子數(shù)。則下列敘述正確的是

A.D元素處于元素周期表中第3周期第IV族

B.B與D形成的化合物中,每個(gè)原子的最外層電子均為8個(gè)電子

C.B、D的最高價(jià)氧化物中,D的最高價(jià)氧化物熔沸點(diǎn)高的根本原因在于D的最高價(jià)氧化物式量比B的最高價(jià)氧化物高

D.A與D形成的化合物是一種穩(wěn)定性較高的非極性分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

恒溫、恒壓下,1 mol A和n mol B在一個(gè)容積可變的容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(g) + 2B(g)  2C(g),一段時(shí)間后達(dá)到平衡,生成a mol C。則下列說(shuō)法正確的是

A.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為a            

B.起始時(shí)刻和達(dá)到平衡時(shí)容器中的壓強(qiáng)比為(1 + n):(1 + n - )

C.反應(yīng)達(dá)平衡后,再向容器中充入amolHe,物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率減小

D.當(dāng)v(A)=2v(C)時(shí),可判斷反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是

A.由不同種原子構(gòu)成的純凈物一定是化合物

B.表示中和熱的熱化學(xué)方程式: 2NaOH(aq)+H2SO4(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l);△H =-57.3×2kJ/mol

C.300 mL 2 mol· L‾1蔗糖溶液中所含分子數(shù)為0.6 NA

D.強(qiáng)酸可以制取弱酸,弱酸也可以制取強(qiáng)酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是

A. 低碳生活(low-carbon life)是一種時(shí)尚的生活理念,倡導(dǎo)減少溫室氣體排放。CO2、CH4等是常見(jiàn)的溫室氣體

B. 新型無(wú)機(jī)非金屬材料用途廣泛,人造剛玉用做高溫爐管、氮化硅陶瓷可用于制造柴油機(jī)

C. 亞硝酸鈉可做食品防腐劑和增色劑,長(zhǎng)期少量使用對(duì)身體有害

D. 鋁合金的大量使用是因?yàn)槿藗兡苡媒固康冗原劑從氧化鋁中獲取鋁

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)盛有催化劑溶劑可變的密閉容器中,保持一定溫度和壓強(qiáng)進(jìn)行以下反應(yīng):

N2+3H22NH3。已知加入1molN2和4molH2時(shí),達(dá)到平衡后生成amolNH3(見(jiàn)下表的“已知”項(xiàng))。在相同溫度、壓強(qiáng)下,保持平衡時(shí)各組分的體積分?jǐn)?shù)不變。對(duì)下列編號(hào)(1)-(3)的狀態(tài),填寫(xiě)表中的空白!

編號(hào)

 起始量

 起始量

 起始量

 平衡量

  N2

  H2

  NH3

  NH3

已知

  1

  4

  0

  a

(1)

  1.5

  6

  0

(2)

  1 

  0.5a

(3)

  m

g(g>4m)

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科目: 來(lái)源: 題型:

恒溫恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(g) +B(g) C(g)

若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,達(dá)到平衡后,生成amolC。

(1)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為           mol

(2)若開(kāi)始時(shí)放入xmolA、2molB和1molC,到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量是3amol,x=         mol.

(3)若在(2)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量是_____mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在10 ℃和2×105 Pa條件下,反應(yīng)aA(g)dD(g)+eE(g)建立平衡后,再逐步增加體系的壓強(qiáng)(保持溫度不變)。下表列出不同壓強(qiáng)下反應(yīng)建立平衡時(shí)物質(zhì)D的濃度:

壓強(qiáng)/Pa

2×105

5×105

1×106

D的濃度/mol·L1

0.085

0.20

0.44

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1)壓強(qiáng)2×105 Pa增加到5×105 Pa時(shí),平衡向           反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”),其理由是                                               。

(2)壓強(qiáng)從5×105 Pa增加到1×106 Pa時(shí),平衡向                  

反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”),其理由是                                          

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)CuCl2溶液有時(shí)呈黃色,有時(shí)呈黃綠色或藍(lán)色,這是因?yàn)樵诼然~的水溶液中存在如下平衡:【Cu(H2O)42+4Cl【Cu(Cl)42+4H2O,現(xiàn)欲使溶液由黃色變成黃綠色或藍(lán)色,請(qǐng)寫(xiě)出兩種可采取的方法: ①               

  (2)在2SO2+O2   2SO3的平衡體系中,加入18O構(gòu)成的氧氣,當(dāng)平衡發(fā)生移動(dòng)后,SO218O的百分含量      (填增加、減少、不變)其原因是        

                                      

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科目: 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng):aA+bBcC(固)+dD;當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一定時(shí)間后,測(cè)得A減少了n摩,B減少了n/2摩,C增加了3n/2摩,D增加了n摩,此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡:

 。1)該化學(xué)方程式中各物質(zhì)的系數(shù)為:a=     、b=    、c=     、d=    

(2)若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速度發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),該反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài):A      、B      、D       ;

(3)若只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知四種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等,則該反應(yīng)為        反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

選取兩個(gè)密閉容器A、B,向A、B中都加入1g SO2和O2,發(fā)生如下反應(yīng):

2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反應(yīng)開(kāi)始之前A與B同溫、同壓、同容,反應(yīng)開(kāi)始之后,A保持恒溫、恒容,B保持恒溫、恒壓,并都達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列說(shuō)法中正確的是:

A、平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率A >B    

B、平衡時(shí)的化學(xué)反應(yīng)速率A < B

C、平衡時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量A >B

D、可逆反應(yīng)從開(kāi)始到平衡,放出的熱量A < B

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同步練習(xí)冊(cè)答案