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科目: 來源: 題型:

如圖所示,把試管放人盛有25℃飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入固體試劑A,再在試管中用滴管滴入5 mL液體試劑B?梢姷綗酗柡偷某吻迨宜儨啙帷T嚮卮鹣铝袉栴}:

       (1)試推測試劑A和B各是什么?(不一定填滿,最少2組)

固體試劑A

液體試劑B

(2)解釋燒杯中澄清石灰水變渾濁的原因:                                      

_                                 ____________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

某可逆反應(yīng)從0—2分鐘進(jìn)行過程中,在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的量的變化情況如右圖所示。則該反應(yīng)的的反應(yīng)物是       ,生成物是        ,化學(xué)方程式為                              ;反應(yīng)開始至2分鐘時(shí),能否用C表示反應(yīng)速率?若能,其反應(yīng)速率為          ,若不能,則其原因?yàn)?u>           _             _________            ;2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,說明在這個條件下,反應(yīng)已達(dá)到了_________ 狀態(tài)。

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科目: 來源: 題型:

指出下列變化能量是怎樣轉(zhuǎn)化的:

(1)學(xué)校燃燒煤煮飯                    ,(2)給手機(jī)的電池充電                    

(3)用畜電池點(diǎn)亮燈泡                 ,(4)電解水得到O2和H2                    

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科目: 來源: 題型:

由銅、鋅和稀鹽酸組成的原電池中,銅是       極,發(fā)生        反應(yīng),電極反應(yīng)式是                  ;鋅是       極,發(fā)生        反應(yīng),電極反應(yīng)式是                          。

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科目: 來源: 題型:

已知拆開1 mol H—H鍵、1 mol I—I、1 mol H—I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151k J、299k J。則由氫氣和碘反應(yīng)生成1 mol HI需要      (填“放出”或“吸收”)     k J的熱量。

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科目: 來源: 題型:

從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要          ,形成化學(xué)鍵要          ;瘜W(xué)反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量取決于                                            ,當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物時(shí),該反應(yīng)為      反應(yīng);當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物時(shí),該反應(yīng)為      反應(yīng)。

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科目: 來源: 題型:

將鋅片和銅片用導(dǎo)線連接置于同一稀硫酸中,下列敘述正確的是

A.鋅片是正極               B.電流從鋅片流向銅片

 C.氫氣在銅片上析出         D.若鋅片、銅片同時(shí)有氣泡冒出,則說明鋅片不純

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科目: 來源: 題型:

把鎂條投入到盛有鹽酸的敞口容器中,產(chǎn)生H2的速率可由右圖表示。在下列因素中對產(chǎn)生H2速率沒有影響的是

A.H的濃度  B.鎂條的表面積  C.溶液的溫度  D.Cl的濃度

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科目: 來源: 題型:

下列敘述正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化

B.物質(zhì)燃燒一定是放熱反應(yīng)

C.放熱的化學(xué)反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生

D.吸熱反應(yīng)不加熱就不會發(fā)生

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科目: 來源: 題型:

決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì)                  B.催化劑

C.溫度、壓強(qiáng)以及反應(yīng)物的接觸面              D.反應(yīng)物的濃度

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同步練習(xí)冊答案