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圖4-4
已知:
Ⅰ.RXRCNRCOOH(X表示鹵素原子,下同)
Ⅱ.
Ⅲ.當一取代苯繼續(xù)發(fā)生取代反應時,新引進的取代基受到原取代基的影響而取代鄰位、對位或間位。使新的取代基進入它的鄰位、對位的取代基:—CH3、—NH2、—X;使新的取代基進入它的間位的取代基有:—COOH、—NO2等。
請結合上述所給的信息,回答問題:
(1)反應②的條件:____________________________________________________。
(2)有人認為,若將②、③兩步反應順序顛倒,也可以得到C,實際上是不妥的。請你指出不妥之處:_____________________________________________________________________。
(3)反應⑤的化學反應方程式:_____________________________________________________。
(4)請你設計DE(C3H6O2)的合成路線。
要求:①合成過程中無機試劑任選,有機原料碳原子不超過2個;②合成反應流程圖表示方法示例如下:
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報告指出,我國100個上網的青少年中有13個上網成癮。有研究發(fā)現(xiàn),在大腦的相應部位——“獎賞中心”,長時間上網會使“獎賞中心”的化學物質多巴胺水平升高,并認為,在各區(qū)域之間傳遞信息的化學物質是多巴胺,所以“獎賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng)。多巴胺結構為。已知可簡寫為
(1)多巴胺分子式:__________________________。
(2)多巴胺屬于__________________________(填字母編號)。
a.氨基酸 b.苯的同系物 c.芳香族化合物 d.芳香烴
(3)含有一個環(huán)己烷環(huán)和一個硝基的多巴胺的同分異構體有多種,寫出其中一種的結構簡式:__________________________。
(4)試判斷多巴胺不應具有的化學性質:__________(填字母編號)。
a.加成 b.取代 c.氧化 d.水解
(5)寫出多巴胺與足量溴水充分反應的化學方程式:
____________________________________________________________________。
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圖4-5
(1)X的化學式為__________________;
(2)寫出反應①、②的離子方程式:
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
(3)用電子式表示G的形成過程:
____________________________________________________。
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現(xiàn)有藥品:0.1mol/L的酸性KMnO4溶液、顆粒吸附劑、品紅試紙、pH試紙。
(1)配置250mL0.1mol/L的酸性KMnO4溶液需要用到的儀器有__________________、__________________、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯等,玻璃棒的作用是________________和________________。
(2)在測定SO2含量和可吸入顆粒的含量時,首先應測定________________,因為__________________________。
(3)寫出SO2與酸性KMnO4溶液反應的離子方程式:_________________________________。
(4)若氣體的流速為acm3/min,當tmin時,200mL0.1mol/L的酸性KMnO4溶液恰好完全褪色,則空氣中的SO2的含量為___________g/cm3。
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圖4-4
(F、J裝置中的導氣管不能伸入到溶液內)
(1)苯與溴發(fā)生取代反應的化學方程式:_________________________________________。
(2)甲、乙、丙三套裝置中不能達到實驗目的的裝置是________________,其原因是___________________________________________________________________。
(3)能夠達到實驗目的,但是實驗裝置存在某些缺陷,請你選出有缺陷的裝置,并將存在的缺陷相應地填寫在下表中,可以不填滿。
裝置的名稱 | 存在的缺陷 |
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(4)請你根據(3)中的分析,重新組裝一套比較完善的實驗裝置來完成實驗,用實驗裝置的字母寫出組裝的順序(按氣流從左至右的方向)____________________。
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(1)現(xiàn)行高中化學課本第一冊的學生實驗一中設計了CuO對KClO3分解的催化作用的實驗,某化學興趣小組對此產生了興趣,研究CuO和MnO2對KClO3分解的催化性能。
實驗裝置:
圖4-3
實驗記錄:
實驗序號 | 試管中藥品 | 加熱時間 | 待測數(shù)據 |
1 | 20s |
| |
2 | 20s |
|
問題與討論
①這里的待測數(shù)據是__________________________;
②測氣體的體積,是選裝置(Ⅰ)還是選裝置(Ⅱ)?__________________________;
③實驗開始時,是先把導管通入量筒中,還是先加熱?理由是什么?
____________________________________________________________________
④實驗時間到后,應如何操作?
____________________________________________________________________
(2)已知下列反應:2H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+MnSO4+5O2↑+8H2O。學生在做此實驗時發(fā)現(xiàn):在敞口容器中,當H2O2與酸化的KMnO4溶液混合后,開始產生氧氣的速率很慢,一段時間后產生氧氣的速率很迅速,經測定溶液的溫度基本沒變,該學生經過思考認為不可能是溫度、濃度、壓強的影響,只可能是催化劑的影響。為了證實自己的推斷,設計了以下對比實驗:
①空白實驗 ②起始時加入少量K2SO4固體
③起始時加少量______________ ④起始加入少量水
實驗結果:起始反應速率③最快,④最慢,①②基本相同
請解釋實驗①過程中現(xiàn)象產生的原因:_____________________________________________。
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圖4-2
A.a為焦化廠、b為鋼鐵廠、c為水泥廠、d為發(fā)電廠
B.a為發(fā)電廠、b為焦化廠、c為鋼鐵廠、d為水泥廠
C.a為焦化廠、b為鋼鐵廠、c為發(fā)電廠、d為水泥廠
D.a為鋼鐵廠、b為水泥廠、c為發(fā)電廠、d為焦化廠
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A.碳酸氫鈣溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液:+OH-====+H2O
B.氯化鐵溶液中通入硫化氫氣體:2Fe3++H2S====2Fe2++S↓+2H+
C.次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳:Ca2++2ClO-+H2O+CO2====CaCO3↓+2HClO
D.氯化亞鐵溶液中加入硝酸:3Fe2++4H++====3Fe3++3H2O+NO↑
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A.40% B.50% C.60% D.70%
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