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科目: 來源: 題型:

A、B、C是中學化學中常見的三種元素的單質(zhì)。A、B、C及其他物質(zhì)的轉化關系如下圖所示,其中B、D、E、F溶液呈酸性,又知常溫下B為氣態(tài),其他物質(zhì)均為固態(tài)。

                        

請完成下列問題:

(1)A、B、C三種單質(zhì)分別是____________、____________和____________。

(2)B與C反應生成E時的反應現(xiàn)象是________________________________。

(3)寫出下列變化的離子方程式:

F+BD:________________________,

D+CE+F:________________________。

(4)E溶液顯酸性的離子方程式為:________________________ 

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科目: 來源: 題型:

對某氣體樣品分析如下:將樣品溶于水,發(fā)現(xiàn)其主要成分A氣體極易溶于水,水溶液呈酸性;將A氣體的濃溶液與KMnO4反應產(chǎn)生一種B氣體,將B氣體通入石灰乳可生成兩種鈣鹽的混合物D;A的稀溶液與鋅粒反應生成C氣體,C與B反應又生成A氣體。據(jù)此完成下列問題:

(1)寫出A氣體的稀溶液和鋅粒反應生成氣體C的離子方程式:____________________。

(2)寫出B氣體與Ca(OH)2的化學反應方程式:________________________。

(3)混合物D俗名是____________,其有效成分與空氣中的二氧化碳和水蒸氣反應的化學方程式為____________________________________。

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩同學分別采取不同的方法各制取一瓶氯氣,并用其驗證Cl2與水反應產(chǎn)物的性質(zhì)。甲同學采用課本介紹的裝置,乙同學對課本裝置進行了改進。甲、乙兩同學采用的裝置如下圖所示:

                            

                      

完成下列問題:

(1)寫出實驗中制備氯氣的化學反應方程式:________________________________。

(2)對于乙同學的實驗裝置,要停止實驗應怎樣操作________________________。

(3)甲、乙兩同學分別向收集到的氯氣中加入適量的水,充分振蕩后分成兩份,均做驗證氯氣與水反應所得產(chǎn)物性質(zhì)的兩個實驗。實驗操作、現(xiàn)象、結論均相同。

記錄如下:

實驗序號

實驗操作

現(xiàn)象

結論

加品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應的產(chǎn)物有漂白性

加入NaHCO3粉末

有無色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應的產(chǎn)物有較強的酸性

請你評價甲、乙兩同學得出實驗①②的結論是否合理?若不合理,請說明理由____________

_____________________________。

(4)丙同學查閱資料發(fā)現(xiàn),HClO的氧化性大于MnO2,擬用下列四組試劑在實驗室制取氯氣:

A.CaCl2和次氯酸                             B.濃鹽酸和NaClO

C.濃鹽酸和次氯酸                            D.固體NaCl、固體NaClO和濃硫酸

你認為上述四組試劑中____________組試劑既符合實際,且Cl的利用率最高,寫出這個反應的化學方程式:________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某化學興趣小組在學習鹵素以后,做了下列實驗:

實驗1:向2 mL 0.1 mol·L-1滴有淀粉溶液的KI溶液中加入2滴飽和氯水。

實驗2:向2 mL 0.1 mol·L-1滴有淀粉溶液的KI溶液中加入2 mL與實驗1相同的飽和氯水。

實驗結果:實驗1的現(xiàn)象非常明顯,溶液很快變?yōu)樗{色;而實驗2中的溶液卻沒有出現(xiàn)藍色。對此,四位同學分別發(fā)表了自己的觀點和猜想。

甲同學認為:實驗1中生成了碘,而實驗2中則沒有碘生成,所以實驗現(xiàn)象不同。

乙同學認為:實驗中所用的氯水放置時間太長,已經(jīng)變質(zhì),所以實驗現(xiàn)象不同。

丙同學認為:實驗2中所用的氯水太多,過量的氯水將淀粉反應了,所以溶液沒有出現(xiàn)藍色。

丁同學認為:化學反應的條件和藥品的用量都會影響反應的發(fā)生,所以導致實驗現(xiàn)象不同。

請你參與他們的討論,完成下列問題:

(1)根據(jù)已有的知識,你認為四位同學的觀點中,明顯不合理的是____________;對上述實驗2中的不同現(xiàn)象,你的猜想是___________________________________________________。

(2)寫出實驗1中發(fā)生置換反應的離子方程式:____________________________________。

(3)實驗是解決問題的重要手段。如果要判斷乙同學的觀點是否正確,可以通過____________實驗來進行確認;如果要判斷丙同學的觀點是否合理,你認為繼續(xù)進行的實驗操作是______

________________________。

(4)丁同學的觀點,存在于已學過的化學知識中,請你用兩個化學反應方程式表示不同的反應條件對相同物質(zhì)之間反應的不同影響:________________________________。

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有三種不同濃度的稀硫酸,體積之比為3∶2∶1,它們分別與相同物質(zhì)的量的K2CO3、KHCO3、Al剛好完全反應,則此三種硫酸中H2SO4的物質(zhì)的量濃度之比為(    )

A.1∶1∶1                B.2∶1∶3                  C.6∶3∶2                D.4∶3∶18

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科目: 來源: 題型:

測定固體樣品中Br-的質(zhì)量分數(shù),可用0.2 mol·L-1 AgNO3溶液,為省去計算過程,當樣品的質(zhì)量為某數(shù)據(jù)時,所用硝酸銀溶液為V mL,V恰好等于樣品中Br-的質(zhì)量分數(shù)的100倍,則該樣品的質(zhì)量為(    )

A.0.8 g                 B.1.6 g                   C.3.2 g                  D.6.4 g

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科目: 來源: 題型:

“有效氯”是指漂白粉與濃鹽酸反應生成Cl2的質(zhì)量與漂白粉的質(zhì)量之比。現(xiàn)有一種漂白粉,其主要成分為Ca(OH)2·3CaCl(ClO)·nH2O,“有效氯”為35%,則該漂白粉的組成和上述化學式相同時式中n值為(    )

A.0.5                       B.8                      C.8.5                      D.10

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科目: 來源: 題型:

航天器的燃料之一是高氯酸銨(NH4ClO4)和鋁粉的固體混合物,點燃時,鋁粉被氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解,其反應的化學方程式為2NH4ClO4N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑,反應放出大量的熱,下列對此反應的敘述錯誤的是(    )

A.高氯酸銨既是氧化劑,又是還原劑

B.1 mol NH4ClO4完全反應時,轉移14 mol e-

C.反應中只有氯元素被還原

D.從能量轉化的角度看,化學能主要轉變?yōu)闊崮芎蛣幽?/p>

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科目: 來源: 題型:

實驗室用下列兩種方法制取氯氣:①用含146 g HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應,②用87 g MnO2與足量的濃鹽酸反應。則所得氯氣的量(    )

A.①比②多            B.②比①多               C.一樣多              D.無法比較

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科目: 來源: 題型:

下列實驗過程中,不會產(chǎn)生氣體的是(    )

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