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圖15-11
(1)Q內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,生成的氣體是_____________。
(2)為了測定反應(yīng)生成氣體的總體積,滴加稀硫酸之前,K1、K2、K3中應(yīng)當關(guān)閉的是__________,應(yīng)當打開的是_____________。
(3)當上述反應(yīng)停止,將K1、K2、K3均處于關(guān)閉狀態(tài),然后先打開K2,再緩緩打開K1,這時可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________________。
(4)b中裝的固體試劑是___________,為什么要緩緩打K1__________________________。
(5)實驗結(jié)束時,量筒Ⅰ中有x mL水,量筒Ⅱ中收集到y(tǒng) mL氣體(已折算成標準狀況),則過氧化鈉的純度的數(shù)學(xué)表達式是__________________________(需化成最簡表達式)。
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圖15-10
請?zhí)羁眨?/p>
(1)圖中,A管的作用是_____________,制取乙炔的化學(xué)方程式是________________。
(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是____________________________,乙炔發(fā)生了_____________反應(yīng)。
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是____________________________,乙炔發(fā)生了__________________反應(yīng)。
(4)為了安全,點燃乙炔前應(yīng)_______________________________,乙炔燃燒時的實驗現(xiàn)象是_______________________________________。
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(1)從下列儀器選出所需儀器(用標號字母填寫)__________。
A.托盤天平(帶砝碼) B.研缽 C.試管夾 D.酒精燈 E.蒸發(fā)皿 F.玻璃棒 G.坩堝 H.干燥器 I.石棉網(wǎng) J.三腳架?
除上述儀器外,還需要的儀器是__________。
(2)某學(xué)生實驗后得到以下數(shù)據(jù):
加熱前質(zhì)量 | 加熱后質(zhì)量 | |
W1(容器) | W2(容器+晶體) | W3(容器+無水硫酸銅) |
5.4 g | 7.9 g | 6.8 g |
請寫出結(jié)晶水含量(x%)的計算公式(用W1、W2、W3表示)
x%=__________,該生測定結(jié)果是偏高還是偏低?__________。
從下列分析中選出該學(xué)生產(chǎn)生實驗誤差的原因可能是(填寫字母)__________。
A.加熱前稱量時容器未完全干燥
B.最后兩次加熱后的質(zhì)量相差較大(大于0.1 g)
C.加熱后容器未放入干燥器中冷卻
D.加熱過程中晶體有少量濺失
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圖15-9
(1)A裝置中錐形瓶內(nèi)裝的某正鹽固體是__________,分液漏斗中裝的試劑是__________。
(2)B裝置中所盛裝的試劑是__________,該試劑的作用是_________________________。
(3)裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________________。
(4)通過上述實驗可證明三種酸的酸性強弱順序為______________________________。
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(1)寫出表示反應(yīng)原理的離子方程式:________________________________。
(2)簡答實驗操作步驟(不必答如何使用儀器進行操作):__________________________。
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圖15-8
氣體 | a | b | c | D |
C2H4 | 乙醇 | 濃H2SO4 | NaOH溶液 | 濃H2SO4 |
Cl2 | 濃鹽酸 | MnO2 | NaOH溶液 | 濃H2SO4 |
NH3 | 飽和NH4Cl溶液 | 消石灰 | H2O | 固體NaOH |
NO | 稀HNO3 | 銅屑 | H2O | P2O5 |
(1)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是___________。
(2)指出不能用上述方法制取的氣體,并說明理由(可以不填滿)。
①氣體___________,理由是__________________________________________。
②氣體___________,理由是__________________________________________。
③氣體___________,理由是__________________________________________。
④氣體___________,理由是__________________________________________。
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A.將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說明硝酸銨水解是吸熱的
B.在鹽酸中加入相同濃度的氨水,若混合液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的
C.在醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體,若溶液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的
D.在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若紅色加深,說明鹽類水解是吸熱的
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A.分別通Cl2、SO2于裝有品紅溶液的兩支試管中,就可區(qū)別Cl2和SO2
B.分別向裝有甲苯和溴苯的兩支試管中加水以區(qū)別甲苯和溴苯
C.向試管內(nèi)的溶液中加入NaOH溶液,在試管中用紅色石蕊試紙檢驗溶液中有無
D.某溶液中通入Cl2后,滴入KSCN溶液以檢驗原溶液中有Fe2+
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A.煤的形成需要經(jīng)過上億年時間,不可再生
B.煤是發(fā)熱量很高的固體燃料,開采成本較低,用煤做燃料很好
C.煤是重要的化工原料,應(yīng)該綜合利用
D.煤直接燃燒時產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體和煙塵,對環(huán)境造成嚴重污染
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用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體制備Na2CO3,為防止通入的CO2過量而生成NaHCO3?,他設(shè)計了如下步驟:①用25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;②小心煮沸溶液1—2 min;③在得到的溶液中加入另一半(25 mL) NaOH溶液,使溶液充分混合。
(1)他能否制得較純凈的Na2CO3?__________,理由是_____________________________。
(2)按他的設(shè)計,第①步實驗裝置如圖15-7所示:
圖15-7
a.裝置A使用的試劑是石灰石和鹽酸溶液,可否使用純堿代替石灰石?____________,原因是__________________________________________________________。
b.裝置B使用的試劑是_____________,作用是_____________________________________。
c.為了后續(xù)的加熱煮沸、混合等實驗,盛NaOH溶液的容器還可使用__________(填實驗儀器)。
d.有人認為將實驗步驟②③的順序?qū)φ{(diào),即先混合,再煮沸,這樣操作更合理,你認為對嗎?_________;為什么?___________________________________________________。
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