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科目: 來源: 題型:

FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體具有的共同性質(zhì)是(    )

A.都能透過濾紙         B.都呈紅褐色        C.具有相同的顆粒直徑       D.都存在布朗運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:

下列制備膠體的方法可行的是(    )

①0.5 mol·L-1 BaCl2溶液和等體積2 mol·L-1 H2SO4溶液混合并振蕩  ②把1 mL飽和的FeCl3溶液逐滴加入20 mL的沸水中,邊加邊振蕩  ③把1 mL Na2SiO3溶液加入10 mL 1 mol·L-1 HCl溶液中用力振蕩

A.只有①②             B.只有①③               C.只有②               D.都可行

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科目: 來源: 題型:

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是(    )

A.分散質(zhì)的粒子是否為大量分子或離子的集合體

B.分散質(zhì)微粒直徑的大小

C.能否透過濾紙

D.是否均一、穩(wěn)定、透明

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下列敘述正確的是(    )

A.直徑介于1—10 nm之間的微粒稱為膠體            B.電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液

C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體                  D.膠體粒子很小,可以透過半透膜

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下列關(guān)于Fe(OH)3膠體的制備,正確的操作是(    )

A.將FeCl3溶液滴入蒸餾水中即可

B.將FeCl3溶液滴入熱水中,得到黃色液體即可

C.將FeCl3溶液滴入沸水中,得到紅褐色液體即可

D.將FeCl3溶液滴入沸水中,并繼續(xù)加熱煮沸至生成紅褐色沉淀即可

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科目: 來源: 題型:

濁液中分散質(zhì)粒子的直徑____________(填“>”或“<”)100 nm,溶液中分散質(zhì)粒子的直徑____________(填“>”或“<”)1 nm,而膠體粒子的直徑介于____________之間。這個尺寸與現(xiàn)代材料科學(xué)中____________的直徑大致相當(dāng),從而使膠體的研究更具有現(xiàn)實(shí)意義。布朗運(yùn)動____________(“是”或“不是”)膠體的特有性質(zhì)。

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科目: 來源: 題型:

把一種(或多種)物質(zhì)____________在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系,稱為___________。被分散的物質(zhì)稱作____________;起容納被分散的物質(zhì)作用的稱作____________。按照分散質(zhì)粒子直徑的大小,可以把分散系分為____________、____________和____________,其中最穩(wěn)定的是____________,不論放置多長時間,一般情況下________________________;很不穩(wěn)定的是____________,分散質(zhì)會在____________的作用下沉降下來;____________則介于二者之間,在一定條件下能____________,屬于_________。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于膠體的說法正確的是(    )

A.膠體外觀不均勻                                B.膠體粒子做不停的、無規(guī)則的運(yùn)動

C.膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀        D.膠粒不能通過濾紙

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科目: 來源: 題型:

能區(qū)分膠體和溶液的方法是(    )

A.靜置,有沉淀現(xiàn)象的是膠體              B.有丁達(dá)爾效應(yīng)的是膠體

C.能透過濾紙的是溶液                       D.用肉眼觀察,均勻透明的是溶液

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。若收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36 L氧氣,至少需要多少克氯酸鉀?同時生成氯化鉀的物質(zhì)的量為多少?

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同步練習(xí)冊答案