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(1)仔細(xì)閱讀下列句子,按青霉素發(fā)現(xiàn)的過程進(jìn)行排序____________________(只寫編號(hào))。
①弗萊明用一小滴青霉菌所產(chǎn)生的代謝物質(zhì),滴在正在生長的葡萄球菌上,幾小時(shí)后葡萄球菌奇跡般地消失了。
②弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉菌落周圍葡萄球菌不能生長。
③或許是青霉菌的生長搶奪了葡萄球菌的營養(yǎng),或許是青霉菌產(chǎn)生了某種代謝物質(zhì)殺死或抑制了葡萄球菌的生長。
④他將青霉菌的代謝物質(zhì)稀釋1 000倍進(jìn)行實(shí)驗(yàn)仍然有效;并試著用青霉菌的代謝物質(zhì)治療局部多種細(xì)菌感染的傷口也獲得成功。
⑤他把這種代謝物質(zhì)命名為青霉素。
(2)發(fā)現(xiàn)青霉素的過程與弗萊明的科學(xué)態(tài)度和思維方式有關(guān)。他采用青霉菌所產(chǎn)生的代謝物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要想驗(yàn)證的假設(shè)是( )
A.青霉菌的生長搶奪了葡萄菌的營養(yǎng)
B.青霉菌產(chǎn)生的某種代謝物質(zhì)殺死或抑制了葡萄球菌的生長
C.青霉菌的生長是以葡萄球菌為營養(yǎng)
D.青霉菌產(chǎn)生的某種代謝物質(zhì)刺激了葡萄球菌的生長
(3)仔細(xì)分析(1)題的句子,歸納弗萊明在發(fā)現(xiàn)青霉素的過程中得到的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
③______________________________________________________________。
(4)對(duì)弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素的整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié),可以得出科學(xué)研究大致分為五個(gè)步驟。請(qǐng)?jiān)趫D2-4中每個(gè)小方框中填入科學(xué)研究的某個(gè)步驟,并用箭頭(→)把方框連接起來。
圖2-4
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請(qǐng)完成下列問題:
(1)已知M的相對(duì)分子質(zhì)量為227,由C、H、O、N四種元素組成,C、H、N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為15.86%、2.20%和18.50%。則M的分子式是__________________________。D是雙原子分子,相對(duì)分子質(zhì)量為30,則D的分子式為_______________________________。
(2)油脂A經(jīng)圖2-3所示途徑可得到M。
圖2-3
圖中②的提示:
C2H5OH+HO—NO2C2H5O—NO2+H2O
硝酸 硝酸乙酯
反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_____________________________________________________。
反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____________________________________________________。
(3)C是B和乙酸在一定條件下反應(yīng)生成的化合物,相對(duì)分子質(zhì)量為134,寫出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式。___________________________________________________________
(4)若將0.1 mol B與足量的金屬鈉反應(yīng),則需消耗___________________g金屬鈉。
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(1)角鯊烯中碳、氫兩元素的質(zhì)量比。
(2)41克角鯊烯與多少克水中所含的氫元素的質(zhì)量相等?
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,有關(guān)它的敘述不正確的是( )
A.能溶于熱水
B.在人體內(nèi)能水解
C.1 mol對(duì)乙酰氨基酚與溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2 2 mol
D.與對(duì)硝基乙苯互為同系物
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A.KNO3 B.K2CO3 C.KCl D.KOH
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A.C25H50COOH B.C25H39COOH
C.C26H41COOH D.C26H47COOH
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2CHCl3+O22COCl2+2HCl
為防止發(fā)生事故,使用前先檢驗(yàn)是否變質(zhì),你認(rèn)為檢驗(yàn)用的最佳試劑是( )
A.燒堿溶液 B.溴水 C.AgNO3溶液 D.淀粉KI試劑
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