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科目: 來源: 題型:

(09鹽城第三次調(diào)研)某高;瘜W(xué)工作者創(chuàng)建了“元素立體周期律”,在原來二維周期表橫列(X軸)和縱列(Y軸)基礎(chǔ)上,增加了一個豎列(Z軸)。Z軸按“中質(zhì)差”(中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差△Z=N-P)自上而下,遞增順序排列。原“二維元素表”中的相對原子質(zhì)量由同位素 “中質(zhì)和”(中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之和A=N+P)替代。下列說法正確的是

A.“中質(zhì)和”相同的核素一定是同一元素

B.“中質(zhì)差”相同的核素一定是同一元素

C.N 2 -P 2 = A×△Z

D.至2008年,人們發(fā)現(xiàn)108種元素有m種同位素,說明中質(zhì)差一定有m種

 

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科目: 來源: 題型:

(09鹽城第三次調(diào)研)下列實驗過程中出現(xiàn)的異常情況,其可能原因分析錯誤的是

選項

異常情況

可能原因分析

A

蒸發(fā)結(jié)晶:蒸發(fā)皿破裂

將溶液蒸干或酒精燈燈芯碰到熱的蒸發(fā)皿底部

B

分液:分液漏斗中的液體難以滴下

沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊

C

萃。阂后w靜置不分層

加入萃取劑的量較多

D

蒸餾:冷凝管破裂

冷凝管沒有通水或先加熱后通水

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科目: 來源: 題型:

(08南京一中三模)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如圖1、圖2所示的實驗。下列敘述中不正確的是 ()

 A.圖1實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡快慢

來比較反應(yīng)速率的大小

B.若圖1所示實驗中反應(yīng)速率為①>②, 則一定說明Fe3+比Cu2+

H2O2分解催化效果好

C.用圖2裝置測定反應(yīng)速率,可測定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時間

D.為檢查圖2裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離, 一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

 

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科目: 來源: 題型:

(09鹽城第三次調(diào)研)用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A.常溫常壓下22.4L的CO2在一定條件下與足量的鎂反應(yīng),轉(zhuǎn)移4NA個電子

B.23g鈉與一定量的氧氣作用,若兩者均無剩余,轉(zhuǎn)移NA個電子

C.1mol/L(NH4)2SO4溶液中,含SO42-NA個,NH4+少于2NA

D.0.5mol雄黃(As4S4,結(jié)構(gòu)如右圖)含有NA個S―S鍵

 

 

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科目: 來源: 題型:

(08年廣東卷)銅在自然界存在于多種礦石中,如:

礦石名稱

黃銅礦

斑銅礦

輝銅礦

孔雀石

主要成分

CuFeS2

Cu5FeS4

Cu2S

CuCO3?Cu(OH)2

請回答下列問題:

(1)上表所列銅化合物中,銅的質(zhì)量百分含量最高的是     。

(2)工業(yè)上以黃銅礦為原料。采用火法溶煉工藝生產(chǎn)銅。該工藝的中間過程會發(fā)生反應(yīng):2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,反應(yīng)的氧化劑是     。

(3)SO2尾氣直接排放到大氣中造成環(huán)境污染的后果是     ;處理該尾氣可得到有價值的化學(xué)品,寫出其中1種酸和1種鹽的名稱     。

(4)黃銅礦熔煉后得到的粗銅含少量Fe、Ag、Au等金屬雜質(zhì),需進(jìn)一步采用電解法精制。請簡述粗銅電解得到精銅的大批量:     

(5)下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及其有無因果關(guān)系的判斷都正確的是   (填字母)。

 

選項

陳述Ⅰ

陳述Ⅱ

判斷

A

銅綠的主成分是堿酸銅

可用稀鹽酸除銅器表面的銅綠

Ⅰ對;Ⅱ 對;有

B

銅表易形成致密的氧化膜

銅容器可以盛放濃硫酸

Ⅰ對;Ⅱ 對;有

C

鐵比銅活潑

例在銅板上的鐵釘在潮濕空氣中不易生銹

Ⅰ對;Ⅱ 對;有

D

藍(lán)色硫酸銅晶體受熱轉(zhuǎn)化為白色硫酸銅粉末是物理變化

硫酸銅溶液可用作游泳池的消毒劑

Ⅰ錯;Ⅱ 對;無

 

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科目: 來源: 題型:

(09鹽城第三次調(diào)研)工業(yè)上獲得有關(guān)物質(zhì)的方法或途徑正確的是

A.將氯氣通入澄清石灰水,獲得漂白粉

B.將煤進(jìn)行干餾,獲得焦炭、煤焦油等化工原料

C.將石油分餾,獲得乙烯、丙烯及1,3-丁二烯

D.將二氧化硫通入過氧化氫溶液,獲得硫酸

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科目: 來源: 題型:

(09鹽城第三次調(diào)研)今年4月22日是第40個世界地球日。為了提高公眾認(rèn)識地球保障發(fā)展的意識,我省各地廣泛開展了一系列活動。下列活動不符合這一宗旨的是

A.加強(qiáng)海底可燃冰、錳結(jié)核的探測與開發(fā)研究

B.積極推廣風(fēng)能、太陽能光伏發(fā)電

C.在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中實行“減量化、再利用、資源化”

D.將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高居民收入

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科目: 來源: 題型:

(08南京一中三模)A、B、C、D、E五種短周期元素,其原子序數(shù)逐漸增大。元素A的單質(zhì)是密度最小的氣體,元素B的單質(zhì)存在兩種以上同素異形體,且其中一種是自然界中硬度最大的單質(zhì),元素D的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的三倍。B、C、D、E四種元素均能與A形成電子數(shù)相等的四種分子,且化合物中各原子的個數(shù)比如下表:

化合物

原子個數(shù)比

B∶A=1∶3

C∶A=1∶2

D∶A=1∶1

E∶A=1∶1

 

 下列說法正確的是  ()

A.元素E在元素周期表中的位置為第二周期、VIIA族

B.原子半徑:A<B<C<D

C.甲和丙分子均是含極性鍵和非極性鍵的非極性分子

D.A、B、C、D四種元素中的三種能形成多種與甲分子電子數(shù)相等的化合物

 

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科目: 來源: 題型:

(08年廣東卷)氧化物;瘜W(xué)興趣小組在實驗室對該催化劑中鐵元素的價態(tài)進(jìn)行探究:將適量稀硝酸加入少許樣品中,加熱溶解;取少許溶液,滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。一位同學(xué)由此得出該催化劑中鐵元素價態(tài)為+3的結(jié)論。

(1)請指出該結(jié)論是否合理并說明理由_______ 。

(2)請完成對鐵元素價態(tài)的探究:

限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾:3 mol?L-1H2SO4/3% H2O2、6 mol?L-1HNO3/0.01 mol?L-1KmnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol?L-1Kl、20% KSCN、蒸餾水。

提出合理假設(shè)

假設(shè)1:______;

假設(shè)2:______ ;

假設(shè)3:______  。

設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)(不要在答題卡上作答)

實驗過程

根據(jù)②的實驗方案,進(jìn)行實驗。請在答題卡上按下表格式寫出實驗操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1:

 

步驟2:

 

步驟3:

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

(08南京一中三模)下列反應(yīng)的離子方程式正確的是  ()

 

A.NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

 

B.向NH4HCO3溶液中加入足量NaOH溶液:NH4++OH= NH3↑+H2O

 

C.向NaAlO2 溶液中通入過量CO2: 2AlO2+CO2+3H2O =2Al(OH)3↓+ CO32

 

D.將SO2氣體通入NaClO溶液中:SO2 + 2ClO+ H2O = SO32- + 2HClO

 

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同步練習(xí)冊答案