相關(guān)習(xí)題
 0  25307  25315  25321  25325  25331  25333  25337  25343  25345  25351  25357  25361  25363  25367  25373  25375  25381  25385  25387  25391  25393  25397  25399  25401  25402  25403  25405  25406  25407  25409  25411  25415  25417  25421  25423  25427  25433  25435  25441  25445  25447  25451  25457  25463  25465  25471  25475  25477  25483  25487  25493  25501  203614 

科目: 來(lái)源: 題型:

能用能量判斷下列過(guò)程的方向的是

A、水總是自發(fā)地由高處往低處流      

B、有序排列的火柴散落時(shí)成為無(wú)序排列

C、放熱反應(yīng)容易進(jìn)行,吸熱反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行

D、多次洗牌以后,撲克牌的毫無(wú)規(guī)律的混亂排列的幾大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用水稀釋0.1mol/L醋酸時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是

A、c(CH3COOH)/ c(H+)             B、c(H+)/ c(CH3COOH)

C、c(OH-)/ c(H+)                 D、c(OH-)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(08黃橋中學(xué)模擬) 石油化工是江蘇省的支柱產(chǎn)業(yè)之一。聚氯乙烯是用途十分廣泛的石油化工產(chǎn)品,某化工廠曾利用下列工藝生產(chǎn)聚氯乙烯的單體氯乙烯:

CH2=CH2+Cl2→CH2CI―CH2C1…………………①

CH2Cl―CH2C1→CH2=CHCl+HCl………………②

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)已知反應(yīng)①中二氯乙烷的產(chǎn)率)產(chǎn)率=×100%)為98%,反應(yīng)②中氯乙烯和氯化氫的產(chǎn)率均為95%,則2.8t乙烯可制得氯乙烯                t,同時(shí)得到副產(chǎn)物氯化氫                 t。(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))

(2)為充分利用副產(chǎn)物氯化氫,該工廠后來(lái)將下列反應(yīng)運(yùn)用于生產(chǎn):

2CH2=CH2+4HCl+O2→2CH2Cl-CH2Cl+2H2O…………③

由反應(yīng)①、③獲得二氯乙烷,再將二氯乙烷通過(guò)反應(yīng)②得到氯乙烯和副產(chǎn)物氯化氫,副產(chǎn)物氯化氫供反應(yīng)③使用,形成了新的工藝。

由于副反應(yīng)的存在,生產(chǎn)中投入的乙烯全部被消耗時(shí),反應(yīng)①、③中二氯乙烷的產(chǎn)率依次為a%、c%;二氯乙烷全部被消耗時(shí),反應(yīng)②中氯化氫的產(chǎn)率為b%。試計(jì)算:反應(yīng)①、③中乙烯的投料比為多少時(shí),新工藝既不需要購(gòu)進(jìn)氯化氫為原料,又沒(méi)有副產(chǎn)物氯化氫剩余(假設(shè)在發(fā)生的副反應(yīng)中既不生成氯化氫,也不消耗氯化氫)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

反應(yīng):A(氣)+3B(氣)2C(氣); ΔH<0達(dá)平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中正確的是

A.正反應(yīng)速率加大,逆反應(yīng)速率變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B.正反應(yīng)速率變小,逆反應(yīng)速率加大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)6 L的密閉容器中放入3 L X氣體和2 L Y氣體,在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng):4X(g)+3Y(g) 2Q(g)+nR(g)當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡后,容器內(nèi)溫度不變,混合氣體的壓強(qiáng)比原來(lái)增大5%,X的濃度減小,則該反應(yīng)式中n的值為   

A.3                B.4                C.5                D.6

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

反應(yīng):xA(氣)+yB(氣)  zC(氣),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得A氣體的濃度為0.5 mol.L-1,當(dāng)在恒溫下將該容器體積擴(kuò)大一倍,再次達(dá)到平衡,測(cè)得A氣體的濃度為0.3 mol.L-1,則下列敘述正確的是

    A.x+y<z                        B.平衡向右移動(dòng)

    C.B的轉(zhuǎn)化率升高                D.C的體積分?jǐn)?shù)降低

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是

A.如右圖所示,測(cè)定中和熱時(shí),大小兩燒杯間填滿碎紙的作用是固定小燒杯

B.若用50mL 0.55mo1?L―1的氫氧化鈉溶液,分別與50mL 0.50mo1?L―1的鹽酸和50mL 0.50mo1?L―1的硫酸充分反應(yīng),兩反應(yīng)測(cè)定的中和熱不相等 

C.在中和滴定實(shí)驗(yàn)中,滴定管用蒸餾水洗滌后,再用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,再加進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)液

D.進(jìn)行中和滴定操作時(shí),左手震蕩錐形瓶,右手轉(zhuǎn)動(dòng)活塞控制液滴流速,眼睛要始終注視滴定管內(nèi)溶液液面的變化

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)熱化學(xué)方程式: C(s)+O2(g)==CO2(g)   △H = -393.5kJ/mol

       2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)   △H = -483.6kJ/mol

現(xiàn)有0.2mol炭粉和H2組成懸浮氣,使其在O2中完全燃燒,共放出63.53kJ的熱量,則炭粉與H2的物質(zhì)的量之比是

A.1:1    B.1:2    

C.2:3     D.3:2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(08黃橋中學(xué)模擬)(12分)已1.下列反應(yīng)在有機(jī)化學(xué)中稱(chēng)為脫羧反應(yīng):。

已知某有機(jī)物A的水溶液顯酸性,遇 FeCl3不顯色,苯環(huán)上的一氯代物只有兩種結(jié)構(gòu);I為環(huán)狀化合物,其環(huán)由5個(gè)原子組成;J可使溴水褪色;I和J 互為同分異構(gòu)體;K和L都是醫(yī)用高分子材料。各有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

 
 

據(jù)此請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: _________ 。

(2)物質(zhì)G的同分異構(gòu)體中:①屬于酚類(lèi),同時(shí)也屬于酯類(lèi)的化合物有_________種,

(3)J→K的反應(yīng)類(lèi)型是_________;

(4)H→L的反應(yīng)化學(xué)方程式為:_________。

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案,用物質(zhì)B制取酚醛樹(shù)脂 (其他無(wú)機(jī)原料自選,用反應(yīng)流程圖表示,并注明必要的反應(yīng)條件)

例如:

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)  2NH3 (g) 達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是                    

 A .  A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2                        

B. 單位時(shí)間內(nèi)生成amol N2,同時(shí)生成amolNH3

C. 每斷裂1molN≡N,同時(shí)斷裂3molH-H

D. 每生成1mol N≡N,同時(shí)生成6molN-H

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案