科目: 來(lái)源: 題型:
(08上海模擬)工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨的流程圖如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出硝酸銨在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用_______________________(任寫(xiě)一條)
(2)已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g),ΔH=-92 kJ?mol-1。請(qǐng)回答:
①在500℃、200atm和鐵催化條件下向一密閉容器中充入1molN2和3molH2,充分反應(yīng)后,放出的熱量______(填“<”“>”“=”)92.4kJ,理由是_________________。
②為有效提高氫氣的轉(zhuǎn)化率,實(shí)際生產(chǎn)中宜采取的措施有____________
A.降低溫度 B.最適合催化劑活性的適當(dāng)高溫 C.增大壓強(qiáng)
D.降低壓強(qiáng) E.循環(huán)利用和不斷補(bǔ)充氮?dú)?nbsp; F.及時(shí)移出氨
(3) 已知鉑銠合金網(wǎng)未預(yù)熱也會(huì)發(fā)熱。寫(xiě)出氨催化氧化的化學(xué)方程式。_______________________________________________________________________
該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=________________,當(dāng)溫度升高時(shí),K值______(增大、減小、無(wú)影響),其原因是_____________________________________。
(4)在一定溫度和壓強(qiáng)的密閉容器中,將平均式量為8.5的H2和N2混合,當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)出平衡混合氣的平均式量為10,此時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A、相同溫度下,硫酸溶液的導(dǎo)電能力應(yīng)強(qiáng)于醋酸溶液的導(dǎo)電能力
B、NaCl溶于水后發(fā)生電離,屬化學(xué)變化
C、CuSO4溶液導(dǎo)電時(shí)要伴隨化學(xué)變化,
D、CO2水溶液的導(dǎo)電能力較弱,CO2是弱電解質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組中的兩種物質(zhì)相互作用時(shí),反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量等)改變,不會(huì)引起產(chǎn)物改變的是
A、Na2O2與CO2 B、NaOH與CO2 C、Na與O2 D、 Na2CO3與HCl
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08上海模擬)甲、乙兩個(gè)研究小組,用以下兩種方法由Cu粉制Cu(NO3)2溶液。
(1)甲組用a g Cu粉,在加熱條件下,與空氣充分反應(yīng),然后將生成的CuO全部溶于適量的稀HNO3溶液中,制得Cu(NO3)2溶液。則消耗的O2的物質(zhì)的量是 ,
消耗的HNO3的物質(zhì)的量是
(2)乙組用a g Cu粉全部溶于一定量的濃HNO3中,測(cè)得生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為b L (不考慮NO2轉(zhuǎn)化成N2O4)。則消耗的HNO3的物質(zhì)的量是 mol。為消除污染,將生成的氣體通入水中并同時(shí)通入O2,使生成的氣體完全溶于水,則消耗O2的物質(zhì)的量是 mol;若將生成的氣體通入NaOH溶液中,氣體被完全吸收,產(chǎn)
物只有NaNO3、NaNO2和H2O,則生成NaNO2的物質(zhì)的量是 mol。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08上海重點(diǎn)中學(xué)第二次聯(lián)考) 某研究性學(xué)習(xí)小組為了證明NaOH溶液能使酚酞試液變紅
是OH-的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下方案,其中不可行的是()
A.取KOH、Ca(OH)2溶液分別與酚酞試液作用,觀察溶液顏色
B.取NaCl、Na2SO4溶液分別與酚酞試液作用,觀察溶液顏色
C.向滴有酚酞的20.0 mL 0.10 mol?L-1NaOH溶液中,逐滴加入25.0mL0.10 mol?L-1 的鹽酸,觀察溶液顏色變化
D.向滴有酚酞的25.0mL 0.10 mol?L-1鹽酸中,逐滴加入20.0mL 0.10 mol?L-1的NaOH
溶液,觀察溶液顏色變化
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(08上海模擬).將足量CO2通入KOH和Ca(OH)2混合溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量和通入CO2體積(V)的關(guān)系正確的是()
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08上海模擬)常溫下,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.Na2CO3溶液中,2c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)
B.NaB溶液的pH=8,c(Na+)-c(B-)=9.9×10-7mol/L
C.pH相等的①NH4Cl、②(NH4)2SO4、③NH4HSO4三種溶液中,c(NH4+)大小順序①>②>③
D.10mL pH=12的氫氧化鈉溶液中加入pH=2的HA至pH剛好等于7,所得溶液體積V(總)≥20mL
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08上海模擬)下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系不正確的是()
A.0.1mol?L-1HCOOH溶液中:c(HCOO-)+c(OH-)==c(H+)
B.1L0.lmol?L-1CuSO4?(NH4)2SO4?6H2O的溶液中:c(SO42-)>c(NH4+))>c(Cu2+)>c(H+)>c(OH-)
C.0.1 mol?L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)+c(H2CO3)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-)
D.等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中:c(Na+)>c(HX)>c(X-)>c(H+)>(OH-)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08上海12校聯(lián)考上)如右圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,溶液的體積均為200mL,開(kāi)始時(shí)電解質(zhì)溶液的濃度均為0.1mol/L,工作一段時(shí)間后,測(cè)得導(dǎo)線中均通過(guò)0.02mol電子,若不考慮鹽的水解和溶液體積的變化,則下列敘述中正確的是( )
A.產(chǎn)生氣體的體積:①>②
B.溶液的pH變化:①增大,②不變
C.電極上析出物質(zhì)的質(zhì)量:①>②
D.電極反應(yīng)式:①中陽(yáng)極 2Cl―-2e― Cl2↑
②中負(fù)極 2H++2e― H2↑
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科目: 來(lái)源: 題型:
(13分)Fe.Cu都是人類(lèi)最早使用的金屬。某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段研究Fe.Cu的相關(guān)性質(zhì),請(qǐng)你參與研究并完成下列各題:
(1)甲同學(xué)取一束細(xì)銅絲用砂紙打磨后放在酒精燈上加熱至紅熱,然后迅速伸入盛Cl2的集氣瓶中。你認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)乙同學(xué)為探究Fe在冷濃HNO3和熱濃HNO3中的反應(yīng)情況,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置1中Fe未溶解,其原因是 ;裝置2生成的氣體(假定為NO2和NO混合氣體)全部通入100mL 4mol/L NaOH溶液,恰好被完全吸收,反應(yīng)為:
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O 2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
若生成NaNO3和NaNO2物質(zhì)的量之比為1:3,則混合氣體中NO2和NO的體積比為 。
(3)丙同學(xué)在Fe和濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片,Cu片先逐漸溶解,反應(yīng)一段時(shí)間后不再溶解。
①丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應(yīng)。他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是 。
②丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的結(jié)論不完全正確,他的理由是 。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明某溶液中只含F(xiàn)e2+而不含F(xiàn)e3+。說(shuō)明具體實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
。
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