相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:

下列電離方程式錯誤的是                    

A. CaCl2=Ca2++2Cl          B. K2SO4=2 K + +SO42

C. HNO3=H++NO3          D. NaClO=Na++Cl+O2

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科目: 來源: 題型:

小明體檢的血液化驗單中,葡萄糖為5.9×103mol/L。表示該體檢指標的物理量是

A. 溶解度(s)    B. 物質(zhì)的量濃度(c)   C. 質(zhì)量分數(shù)(w)         D.摩爾質(zhì)量(M)

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科目: 來源: 題型:

鉍(Bi)在醫(yī)藥方面有重要應用。下列關(guān)于Bi和Bi的說法正確的是

A. 兩者互為同位素              B. 兩者都含有83個中子      

C. 兩者的核外電子數(shù)不同        D. 兩者分別含有126和127個質(zhì)子

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科目: 來源: 題型:

下列儀器常用于物質(zhì)分離的是               

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①  ②    ③    、堋     

A. ②③      B. ①④     C.  ②④    D.  ①②

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)中央電視臺報道,近年來我國的一些沿江和沿海城市多次出現(xiàn)大霧天氣致使高速公路關(guān)閉,航班停飛。霧屬于下列分散系中的

A. 溶液            B. 懸濁液        C. 乳濁液         D. 膠體

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科目: 來源: 題型:

為了測定乙醇的分子結(jié)構(gòu),有人設計了如圖所示的用無水乙醇與鈉反應并測定H2的體積的實驗裝置。回答下列有關(guān)問題:

(1)乙醇與鈉反應的化學方程式:  (2)按圖將儀器裝配好,降低C管,使B、C兩管間出現(xiàn)15~20cm水位差異后停止。該操作的目的是            _______________________________________       。

(3)已知無水乙醇密度在0.789g/mL,現(xiàn)取0.5mL無水乙醇,將0.25mL無水乙醇慢慢推入A中,使之與鈉充分反應,則A中至少應加入鈉的質(zhì)量為              。(小數(shù)點保留一位數(shù)字)。

   (4)注射器中吸入0.5mL無水乙醇,將稱好的鈉放入A中,在將乙醇推入A中之前,對量氣管應該進行的操作是                                         。

 (5)該實驗裝置與教材中實驗裝置相比,優(yōu)點有                   (填出兩點即可)。

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科目: 來源: 題型:

 75℃左右在有催化劑作用下,乙炔可水化為乙醛。但催化劑遇到某些特定物質(zhì)(如硫化氫)常會發(fā)生催化劑中毒而失去催化作用。現(xiàn)用如下裝置圖(儀器的支架已略去)制乙醛,請回答以下問題:

⑴試驗開始時,儀器A中放入電石,為了使乙炔氣流平穩(wěn),分液漏斗中常加入___________代替水;B中應裝入______,其作用是_______              ________。

⑵ 裝置圖中,加熱F時所選用的溫度計G的量程表示正確的是__    ______(填代號)。

A、0―50℃       B、0―100℃   C、0―200℃          D、0―360℃

⑶本試驗常用HgSO4做催化劑;現(xiàn)實驗室只有濃硫酸、水、氧化汞粉末,若將三者分別直接加入蒸餾燒瓶F中,應先將_________________加入到F中,其操作方法是___________________;再按先后順序分別將____________和_______________加入到F中。

⑷D中盛有水,用來吸收生成的乙醛。常用銀鏡反應來檢驗乙醛的存在,請寫出該反應的化學方程式:___________________

在試驗過程中,銀鏡將在試管的_________(填“上部”、“中部”、“下部”)首先出現(xiàn);實驗結(jié)束后,需用_____________清洗試管。

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本題有I和II兩小題。

Ⅰ.下面a~e是中學化學實驗中常見的幾種定量儀器:

(a)量筒 (b)容量瓶 (c)滴定管  (d)托盤天平  (e)溫度計

(1)其中標示出儀器使用溫度的是__________(填寫編號)。

(2)能夠用以精確量取液體體積的是_______(填寫編號)。

(3)由于操作錯誤,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是________(填寫編號)。

A.用量筒量取一定量液體時,俯視液面讀數(shù)

B.中和滴定達終點時俯視滴定管內(nèi)液面讀數(shù)

C.使用容量瓶配制溶液時,俯視液面定容所得溶液的濃度

(4)稱取10.5 g固體樣品(1 g以下使用游碼)時,將樣品放在了天平的右盤,則所稱樣品的實際質(zhì)量為_________g。

(5)有下列實驗:

①苯與溴的取代反應                   ②苯的硝化反應

③乙醛的銀鏡反應                       ④測定一定溫度下KNO3的溶解度

⑤乙酸乙酯的制取                       ⑥石油分餾實驗

其中需要使用溫度計的有___________(填寫編號)

Ⅱ.某種胃藥片的制酸劑為碳酸鈣,其中所含的CaCO3質(zhì)量的測定如下:

①需配制0.1 mol/L的HCl和0.1 mol/L的NaOH溶液;

②每次取一粒(藥片質(zhì)量均相同)0.2 g的此胃藥片,磨碎后加入20.00 mL蒸餾水;

③以酚酞為指示劑,用0.1 mol/L的NaOH溶液滴定,需用去V mL達滴定終點;

④加入25.00 mL 0.1 mol/L的HCl溶液。

(1)寫出實驗步驟(寫編號順序)___________________________。

(2)在下圖所示的儀器中配制0.1 mol/L的HCl溶液和0.1 mol/L的NaOH溶液肯定不需要的儀器是(填序號)________,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是(填儀器名稱)_________________________。

(3)配制上述溶液應選用的容量瓶規(guī)格是_________(填字母)。

A.50 mL    50 mL             B.100 mL   100 mL

C.100 mL   150 mL               D.250 mL   250 mL

(4)寫出有關(guān)的化學方程式______________。

(5)每片胃藥中含碳酸鈣的質(zhì)量是____________________g。

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鈣是人體神經(jīng)、骨骼系統(tǒng)等功能正常運作所必需的常量元素。某藥業(yè)公司生產(chǎn)的鈣片包裝上有如下說明:

性狀 

本品為白色片

貯藏

密封,干燥處保存

規(guī)格

每片含碳酸鈣0.5 g (相當于鈣 0.2 g)

包裝

固體藥用塑料瓶包裝,每瓶100片

生產(chǎn)批號

生產(chǎn)日期

有效期至

某學習小組為了確定鈣片中碳酸鈣的含量是否符合包裝說明上的規(guī)格,進行如下實驗:

①取一片鈣片研碎后加入足量稀鹽酸,充分反應后過濾并洗滌。

②、僦袨V液加入足量的(NH42C2O4溶液,使Ca2+全部轉(zhuǎn)化為CaC2O4沉淀,過濾并洗滌。

③、谥谐恋硗耆苡趶娝嶂,得到草酸(H2C2O4),并稀釋成1.000 L溶液。

④、壑腥芤20.00 mL ,用0.0050 mol/L酸性高錳酸鉀溶液滴定,恰好完全反應時,消

耗了12.00mL酸性高錳酸鉀溶液,反應的離子方程式是(未配平)

_____MnO4+_____H2C2O4+_____H――_____Mn2+_____CO2↑ +______ H2O

(1)配平該反應的離子方程式(將化學計量數(shù)填于空白處)。

(2)過濾操作中需要用到的玻璃儀器的名稱是___________________________。

(3)簡述步驟②中沉淀是否洗滌干凈的方法(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):___________________________________________________________________________。

(4)滴定時是否需要指示劑?_________(填“是”或“否”),理由是___

(5)學習小組根據(jù)以上實驗,計算出鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量是___________g/片,與包裝說明相比較,分析產(chǎn)生該實驗結(jié)果可能的原因是_________________

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 甲、乙、丙、丁四位同學在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,一會兒紅色就消失了。

    [猜想]甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的;

    乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;

    丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;

    丁:可能與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān)。

    [理論分析]

(1)甲同學剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學的否定,三位同學的理由是:

                                                                              

(2)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是                                  

                                                                               

[實驗設計]

(3)為證實丙同學的猜想,還需做如下實驗,請完成下表:

實驗步驟

設計這一步驟的目的

1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱

2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油

(4)通過以上實驗,四位同學看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān)。若丁同學的猜想正確,設計如下實驗證明并完成有關(guān)問題:

實驗方法

觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

方案一:分別配制不同質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液。

質(zhì)量分數(shù)大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明  

                                          

方案二:向原紅色消失的溶液中加   

          (填試劑名稱)

紅色重新出現(xiàn),則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān)。

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