科目: 來(lái)源: 題型:
已知下列元素的原子半徑為
原子種類 | N | S | O | Si |
原子半徑(nm) | 0.075 | 0.102 | 0.074 | 0.117 |
根據(jù)以上書(shū)庫(kù)。磷原子的半徑可能是( )
A.0.100 nm B.0.110 nm C.0.080 nm D.0.070 nm
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知Cl -、Fe2+、H2O2、I-、SO2均具有還原性,且在酸性溶液中的還原依次增強(qiáng)。下列各反應(yīng)不可能發(fā)生的是( )
A.2Fe2+ +Cl2=2Fe3+ +2Cl- B.2Fe3+ +SO2+2H2O=2Fe2++SO42- +4H+
C.H2O2 +H2SO4=SO2↑+O2↑+2H2O D.I2+SO2+2H2O=H2SO4+2Hl
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科目: 來(lái)源: 題型:
在溶液導(dǎo)電性裝置中盛有 CuSO4溶液,通電時(shí)燈泡發(fā)光,若不斷加入某種物質(zhì),發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸變暗,直至熄滅,再繼續(xù)加入該物種,燈泡又逐漸變亮,則加入的物質(zhì)是( )
A.Zn粒 B.BaCl2溶液 C.KOH溶液 D.Ba(OH)2溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
快樂(lè)是什么?精神病學(xué)專家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在大腦的相應(yīng)部位――“獎(jiǎng)賞中心”給予柔和的電擊,便會(huì)處于似乎極度快樂(lè)的狀態(tài)。人們已經(jīng)將“獎(jiǎng)賞中心”各部分的腦電圖繪制出來(lái),并認(rèn)為在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺,所以“獎(jiǎng)賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng)。多巴胺的結(jié)構(gòu)為:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)多巴胺的分子式為 。
(2)寫(xiě)出多巴胺與濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷反應(yīng)后再經(jīng)鋅汞齊還原水解制得。其合成過(guò)程可表示如下:
反應(yīng)①屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
寫(xiě)出M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
多巴胺分子中羥基處于苯環(huán)上不同位置時(shí)的同分異構(gòu)體共有 種(苯環(huán)上的其它結(jié)構(gòu)不變)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出第四周期第VIIB族元素的基態(tài)原子電子排布式 。
(2)第二周期某元素能與氫元素形成由4個(gè)原子構(gòu)成的10個(gè)電子分子。該分子的中心原子雜化方式為 ,分子的空間構(gòu)型為 。
(3)第三周期7種主族元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如下圖所示,其中序號(hào)“7”代表 (填元素符號(hào));其中電負(fù)性最大的是 (填下圖中的序號(hào))。
(4)物質(zhì)形成分子間氫鍵和分子內(nèi)氫鍵對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響有顯著差異。根據(jù)下表數(shù)據(jù),形成分子間氫鍵的物質(zhì)是 (填物質(zhì)字母代號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組擬利用下列裝置測(cè)定某黑色鐵的氧化物礦樣的化學(xué)式(設(shè)礦樣不含其它雜質(zhì))。主要化學(xué)反應(yīng)為:
①H2C2O4(乙二酸)CO2↑+CO↑+H2O ②FeO
+
CO=
Fe+
CO2
他們要測(cè)定的數(shù)據(jù)是礦樣質(zhì)量和反應(yīng)②所生成的CO2的質(zhì)量[用m(FeO
)和m(CO2)表示]。所需儀器(連同藥品)的示意圖如下(必要時(shí)有的儀器可重復(fù)使用)
(1)假設(shè)洗氣(或吸氣)裝置丙、丁、戊內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行得都完全,按氣體從左至右的流向?qū)⑸鲜鰞x器組裝起來(lái)(用接口字母a、b……表示):
接 , 接 , 接 , 接 , c 接 f
(2)實(shí)驗(yàn)中有一件儀器前后用到兩次,前邊用它的目的是 ,后邊又用它的目的是 。
(3)為了保護(hù)環(huán)境,怎樣處理儀器末端導(dǎo)出的CO(寫(xiě)出具體方法)
(4)該小組測(cè)得m(FeO
)=15.2g,m(CO2)=11.0g,則x:y為
A.4:5 B.1:1 C.2:3 D.3:4
在該實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前FeO
為黑色,反應(yīng)后生成的Fe也為黑色,難以確定Fe
O
是否完全被還原,若仍有Fe
O
剩余,則所測(cè)的x:y值比實(shí)際值 (填偏低,偏高或不影響)采取什么措施可以避免上述原因引起的偶然誤差:
(5)仍用上述提供的儀器和藥品(必要時(shí)可以少選用也可以按新的順序進(jìn)行組裝),同樣測(cè)定兩種物質(zhì)的質(zhì)量,便可計(jì)算出x和y的比值,寫(xiě)出要測(cè)定的兩種數(shù)據(jù)可能的組合:
① ② ③
(若不夠三種組合,可不必填滿;若多于三種組合,可自行增加)
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)有較長(zhǎng)的海岸線,海洋資源十分豐富。利用海水資源可以發(fā)展很多種工業(yè),下圖中包含了中學(xué)課本中介紹的幾種基本工業(yè)生產(chǎn),請(qǐng)根據(jù)各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題:
(1)從海水中提取鎂的步驟中,試劑b可以選用上圖中的 發(fā)生反應(yīng)制取得到(以字母表示)。
(2)分離出Mg(OH)2后的溶液中除NaCl外,還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得純凈的溶液A,在分離后的溶液中應(yīng)依次加人過(guò)量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液并過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入適量鹽酸。實(shí)驗(yàn)中加人過(guò)量BaCl2溶液是為了除去 離子;加入過(guò)量Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)C和D、C和G反應(yīng)都可以制取消毒劑。C和G反應(yīng)制取的消毒劑中有效成分的化學(xué)式為 。
(4)電解A溶液時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ,當(dāng)陰極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體1.12L時(shí),整個(gè)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為 (阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)。
(5)將F和J通入A的飽和溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(6)為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
步驟⑤所選用主要儀器是 ,步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
化學(xué)學(xué)科中的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)達(dá)平衡時(shí),V正=k1c(A)mc(B)n(K1為速率常數(shù)),達(dá)平衡時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)為K2,且K1、K2只與溫度有關(guān)。現(xiàn)將4molSO2與2molO2充入體積為2L的密閉容器中,500℃進(jìn)行反應(yīng)并保持溫度不變,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率為50%。則起始時(shí)正反應(yīng)速率是平衡時(shí)的 倍。500℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K2是 。在溫度不變時(shí),再向平衡體系中加人2molSO2、2molO2與4molSO3,平衡將向 移動(dòng)。
(2)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過(guò)程中兩溶液的pH變化如下圖所示。則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是 (填“A”或“B”)。
設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m2。則m1 m2(選填“<”、“=”,“>”)。
(3)難溶電解質(zhì)在水溶液中存在著電離平衡。在常溫下,溶液里各離子濃度以它們化學(xué)計(jì)量數(shù)為方次的乘積是一個(gè)常數(shù),叫溶度積常數(shù)(KSP)。當(dāng)溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時(shí),則產(chǎn)生沉淀,反之固體溶解。已知常溫下Cu(OH)2的溶度積為2×10,若某CuSO4溶液里,c(Cu2+)=0.02mol/L,如果生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH,使之大于 ;要使0.2mol/L的CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降至原來(lái)的千分之一)則應(yīng)向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH值為 。
(4)常溫下,某純堿(Na2CO4)溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色。則該溶液呈 性。在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH所至;乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中Na2CO3電離出的CO水解所至。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案給甲和乙兩位同學(xué)的說(shuō)法以評(píng)判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入l20mL 4 mol/L的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,放出1.344L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無(wú)血紅色出現(xiàn)。若用足量的氫氣在加熱下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到鐵的物質(zhì)的量為( )
A.0.24mol B.0.21mol C.0.16mol D.0.14mol
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科目: 來(lái)源: 題型:
常溫下,下列各溶液的敘述中正確的是( )
A.0.1 mol/L的醋酸鈉溶液20mL與0.1 mol/L鹽酸10 mL混合后溶液顯酸性
c(Ac一)>c(Cl一)>c(H+)>c(HAc)
B.pH>7的醋酸鈉和醋酸混合液中:c(Na+)=c(CH3COO一)
C.0.1mol/L的醋酸的7pH=a,0.01mol/L的醋酸的pH=b,則a+1>b
D.已知酸性HF>CH3COOH,pH相等的NaF與CH3COOK溶液中,
[c(Na+)一c(F)]<[c(K+)一c(CH3COO一)]
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