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科目: 來源: 題型:

下列離子反應(yīng)方程式正確的是(    )

A.碘化亞鐵溶液中通入少量的氯氣Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-

B.氯化鋁溶液中加入過量氨水Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH+4

C.小蘇打溶液中加入過量石灰水2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

D.苛性鉀溶液中加入稀醋酸H++OH-=H2O

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)下圖裝置(瓶口向上)的說法正確的是(    )

A.從A口進氣,B口出氣,可以收集密度比空氣大的氣體

B.在廣口瓶中盛有濃硫酸,可以用于干燥H2S氣體

C.若廣口瓶中充滿水,從A口進氣可以用于測定O2的氣體  

D.若廣口瓶中盛有NaOH水溶液,可用于Cl2中的HCl氣體

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是(    )

A.非金屬元素的原子間只形成共價鍵,金屬元素的原子和非金屬元素的原子間只形成離子鍵

B.原子間必須通過電子得失或形成共同電子對而形成化學(xué)鍵,而與原子核無關(guān)

C.原子是化學(xué)變化中的最小微粒,即化學(xué)變化不產(chǎn)生新元素。核反應(yīng)產(chǎn)生了新元素均不為化學(xué)變化

D.原子晶體的原子間只存在共價鍵,而形成分子晶體的原子間均存在范德華力

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科目: 來源: 題型:

阿伏加德羅常數(shù)為NA,下列敘述正確的是(    )

A.同溫同壓下,同體積的氣體中所含的原子數(shù)必然相同

B.在1mol的CH3+(碳正離子)中,所含的電子數(shù)為10NA

C.31g白磷分子(P4)中含有P―P鍵數(shù)目為1.5NA

D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LSO3含有原子數(shù)為4NA

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科目: 來源: 題型:

下列各組離子一定能大量共存的是(    )

A.加入鋁粉有氫氣產(chǎn)生的溶液中Na+、K+、SO-42、Cl-

B.含有大量硝酸根離子的溶液中H+、Fe2+、SO42-、Cl-

C.c(H+)/c(OH-)=1×10-10的溶液中NH4+、K+、Ca2+、Cl-

D.水電離的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中Na+、K+、HCO3-、Cl-

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科目: 來源: 題型:

相對分子質(zhì)量為94.5的含碳、氫、氧、氯的有機物A,其中含有兩個官能團,三個碳原子;在一定條件下可以發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化(其他產(chǎn)物和水已略去):

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A_____________,J______________。

(2)上述①~⑨的反應(yīng)中,________是取代反應(yīng)(填編號),_________是消去反應(yīng)(填編號)。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

B→C__________________________________________________________。

B→E__________________________________________________________。

D→G__________________________________________________________。

(4)有機物I在一定條件下可合成一種環(huán)保型高分子材料,則該高分子結(jié)構(gòu)簡式為:

_______________________________________________________________

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)下圖甲和乙是某學(xué)校王老師制備NH3并進行性質(zhì)實驗時的改進裝置。按圖甲把儀器安裝好,稱取2g固體氯化銨裝入試管底部,再快速稱取2g氫氧化鈉覆蓋在氯化銨上方;立即用帶有滴管的塞子塞緊(滴管預(yù)先吸入約2mL濃氨水);燒杯內(nèi)盛滴有酚酞試液的水;把濃氨水滴入試管里,可立即觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),有大量氣泡。

(Ⅱ)將Ⅰ中收滿NH3的圓底燒瓶取下,改裝成圖乙所示的裝置,膠頭滴管內(nèi)事先預(yù)吸入2mLH2O,此時小氣球系在玻璃棒上呈自然松弛狀態(tài);將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中,輕輕晃動燒瓶,通過觀察實驗現(xiàn)象便可以驗證NH3的某個性質(zhì)。按要求回答下列問題:

(1)中學(xué)化學(xué)教材中是用與制O2相同的制備裝置來加熱制取NH3的,該化學(xué)方程式為______________________________________________________________;

(2)下面是某同學(xué)關(guān)于王老師能用圖甲制取NH3的原因分析,有道理的是_____________

①在NH3?H2O中有平衡NH3+H2ONH3?H 2ONH4+OH,加NaOH使平衡向左移動

②在NH3?H2O中有平衡NH3+H2O NH3?H2O NH4+OH,加NH4Cl使平衡向左移動

③NaOH溶于水時放熱,使體系的溫度升高,NH3的溶解度減小,會有部分NH3逸出  

④NH4Cl與NaOH在此情況下可反應(yīng)生成NH3,即NH4+OHNH3↑+H2O

⑤NH4Cl會分解釋放出NH3

(3)圖甲中的NH4Cl與NaOH固體混合物能否用CaO固體代替?___(填“能”或“不能”)。

(4)如何判斷圖甲中燒瓶已收滿NH3?________________________________________。

(5)圖乙中膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_________,它說明了NH3__________。

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科目: 來源: 題型:

氣體A只含X、Y兩種短周期元素,X的原子序數(shù)大于Y的原子序數(shù)。常溫下B、D、E是常見氣體,C是液體;單質(zhì)甲中有含X元素;固體乙是氧化物。各物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

試回答下列問題:

(1)若氣體A是純凈物,且A分子的空間構(gòu)型為直線型,則A的電子式為       

(2)若氣體A是混合氣體,且X與Y的質(zhì)量比小于3,則氣體A中肯定有          (寫化學(xué)式)。

(3)C與固體甲在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

(4)氣體D與化合物乙在加熱下反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。

(5)若F與C在一定條件下還可以生成固體乙和氣體E,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         。

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科目: 來源: 題型:

a、b、c是原子序數(shù)依次增大的三種常見短周期元素,由a、b、c三元素組成的化合物甲的用途如下圖所示。a、b、c三元素之間兩兩化合可生成化合物乙、丙、丁、戊4種;衔锛住⒁、丙、丁、戊之間也能相互反應(yīng)。已知乙、戊分別是由a、b兩元素按原子個數(shù)1∶1和2∶1組成的化合物。若a、b、c三元素形成的單質(zhì)和由它們組成的化合物之間的反應(yīng)關(guān)系如下(未配平)

①b2+c→丙(條件點燃)、赼2+c→丁、垡遥住、鼙  c+戊

甲的用途

試解答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

甲:__________;丙:__________;。篲_________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)①:____________________________________________________________;

反應(yīng)④:____________________________________________________________。

(3)乙的結(jié)構(gòu)式是__________;實驗測得化合物乙和化合物戊能以任意比相溶,根據(jù)“相似相溶”的經(jīng)驗規(guī)律可推測化合物乙是__________分子(填“極性”或“非極性”)。

(4)閱讀甲的用途圖,回答下列問題:

①實驗室用甲作干燥劑,這是利用甲的那一項特性?__________

②試劑廠用甲和Ca3(PO42反應(yīng)制備化學(xué)試劑磷酸,在反應(yīng)中利用了甲的哪一項性質(zhì)?___________________________

③甲是制造鉛蓄電池的重要原料,在鉛蓄電池中甲的作用是___________________

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科目: 來源: 題型:

我國支持“人文奧運”的一個重要體現(xiàn)是:堅決反對運動員服用興奮劑。某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是(    )

A.遇FeCl3溶液顯紫色,因為該物質(zhì)與苯酚屬于同系物

B.滴入酸性KMnO4溶液,觀察紫色褪去,能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵

C.1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時最多消耗Br2和H2分別為2.5mol、7mol

D.該分子中的所有碳原子有可能共平面

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同步練習(xí)冊答案