科目: 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)教師把“鈉與氯氣反應(yīng)”的課本實(shí)驗(yàn)裝置作如下圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成小球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.浸有NaOH溶液的棉球用于吸收未反應(yīng)的氯氣,以免污染空氣
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.用淀粉碘化鉀溶液滴在管外的棉球,可以判斷氯氣是否被完全吸收
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是 ( )
① 蔗糖中加入濃H2SO4后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說(shuō)明濃硫酸具有脫水性
② 濃硝酸的顏色變黃,說(shuō)明濃硝酸見光易分解
③ SO2氣體通入溴水使溴水褪色,說(shuō)明SO2具有漂白性
④ 常溫下濃硫酸可用鐵槽車儲(chǔ)運(yùn),說(shuō)明常溫下濃硫酸跟鐵不反應(yīng)
A.①②③④ B.③④ C.只有③ D.只有④
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科目: 來(lái)源: 題型:
把0.4 mol X氣體和0.6 mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,使它們發(fā)生如下反應(yīng):4 X(g)+5 Y(g)=n Z(g)+6 W(g)。2 min 末已生成0.3 mol W,若測(cè)知以Z的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.05 mol?(L?min)-1,試計(jì)算(要有過(guò)程):
(1)前2 min內(nèi)用W的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率;
(2)2 min末時(shí)Y的濃度;
(3)化學(xué)反應(yīng)方程式中n的值是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?/p>
【實(shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯。
【裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,較合理的是 (選填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn),將其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是 。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按我選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3 mL乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2 mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;(2)將試管固定在鐵架上;(3)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;(4)用酒精燈對(duì)試管①加熱;(5)當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。
【問(wèn)題討論】
a.步驟(1)裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查 ;
b.寫出試管①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件) ;
c.試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是 ;
d.從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
經(jīng)研究知Cu2+ 對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+ 和Cu2+ 對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察 ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3 更為合理,其理由是 ,寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為 ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 。檢查乙裝置氣密性的方法是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
通過(guò)石油裂解可以獲得乙烯,再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品,試根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)有機(jī)物 B 的名稱為 ,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。決定有機(jī)物 A、C 的化學(xué)特性的原子團(tuán)的名稱分別是 。
(2)寫出圖示反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型:
① ;反應(yīng)類型:
③ ;反應(yīng)類型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號(hào) | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | M層上的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍 |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
Z | 元素最高正價(jià)是+7價(jià) |
(1)元素T在周期表中的位置是處于 周期 族。
(2)元素X的一種同位素可測(cè)定文物年代,這種同位素的符號(hào)是 。
(3)元素Y與氫元素形成一種分子YH3,寫出該微粒的電子式 。
(4)元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是 (用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是__ ___。
a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(5)T、X、Z三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是
(用化學(xué)式表示)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
常溫常壓下,取下列四種有機(jī)物各1mol,分別在足量的氧氣中燃燒,消耗氧氣最多的是( )
A.C2H5OH B.CH4 C.C2H4O D.C3H8O2
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科目: 來(lái)源: 題型:
設(shè)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值為nA,下列說(shuō)法正確的是( )
A.1mol Mg與足量鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2nA
B.1.5 mol/LMgCl2溶液中Cl- 數(shù)目為1.5nA
C.常溫常壓下,17 g的NH3含有的原子數(shù)為4nA
D.標(biāo)況下,22.4L H2O中所含的分子數(shù)為nA
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科目: 來(lái)源: 題型:
元素周期表不僅對(duì)元素進(jìn)行了分類,也揭示了一系列的科學(xué)觀念,如結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、量變引起質(zhì)變、復(fù)雜現(xiàn)象中蘊(yùn)涵著簡(jiǎn)潔的規(guī)律等,這對(duì)科學(xué)的發(fā)展等起到了積極的作用。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在元素周期表中,隨著原子序數(shù)的遞增,原子的半徑逐漸減小
B.主族元素原子次外電子層上的電子數(shù)與其在元素周期表中的位置有關(guān)
C.根據(jù)鹵族元素砹(At)在元素周期表中位置,可推知HAt受熱不易分解
D.水的穩(wěn)定性比氨的穩(wěn)定性強(qiáng),磷酸的酸性比硝酸的酸性弱
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