相關(guān)習(xí)題
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將5.4gAl投入到200mL的下列溶液中,充分反應(yīng)后有金屬剩余,產(chǎn)生的氣體只有氫氣.該溶液可能是( 。
A、2.5mol/L稀硝酸B、2.0mol/L氫氧化鋇溶液C、2.0mol/L稀鹽酸D、18.4mol/L硫酸

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精英家教網(wǎng)近年來,科學(xué)家合成了一系列具有獨特化學(xué)特性的氫鋁化合物(AlH3n.已知,最簡單的氫鋁化合物Al2H6的球棍模型如圖所示,它的熔點為150℃,燃燒熱極高.下列說法肯定錯誤的是( 。
A、Al2H6在固態(tài)時所形成的晶體是分子晶體B、Al2H6在空氣中完全燃燒,產(chǎn)物為氧化鋁和水C、氫鋁化合物可能成為未來的儲氫材料和火箭燃料D、氫鋁化合物中可能存在組成為AlnH2n+2的物質(zhì)(n為正整數(shù))

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下列敘述錯誤的是(  )
A、煉鐵時,還原劑CO將鐵從礦中還原出來B、活潑金屬Na只能用電解法冶煉C、汞的冶煉只能用還原劑法D、鋁的冶煉可用還原法來冶煉

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鎂和鋁的重要用途是制造合金.制成合金后可顯著改善金屬的( 。
A、延展性B、金屬光澤C、導(dǎo)電性D、強度和硬度

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下列有關(guān)金屬及合金敘述正確的是( 。
A、鎂和鋁在常溫下不能和氧氣反應(yīng)B、銅鋁合金的熔點比純銅高C、硬鋁和碳素鋁都是合金材料D、生鐵和不銹鋼中只含金屬元素

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鈦(Ti)具有高強度和耐酸腐蝕性,是重要的工業(yè)原料,以金紅石(主要成份為TiO2,含有少量Fe2O3、SiO2)為原料可制取Ti.工業(yè)流程如下:
精英家教網(wǎng)
(1)粗TiCl4中含有少量FeCl3、SiCl4等,它們的部分性質(zhì)如下:
物質(zhì) 沸點/℃ 在水中 在乙醚中
TiCl4 136 強烈水解 易溶
SiCl4 58 強烈水解 易溶
FeCl3 303(升華) 水解 易溶
從粗TiCl4 中精制TiCl4 的方法是:
 

A.用水溶解后,重結(jié)晶     B.蒸餾    C.用乙醚萃取后,分液
(2)寫出金紅石高溫反應(yīng)制取TiCl4 的化學(xué)方程式
 

(3)寫出電解熔融NaCl的化學(xué)方程式
 

(4)粗鈦產(chǎn)品粉碎后用鹽酸浸洗.其主要目的是
 
 

(5)Ti可以溶解在濃HF溶液中,請完成下列離子方程式.
 
Ti+
 
HF═
 
TiF62-+
 
+
 
H2

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根據(jù)信息,按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)從含Cu2S的銅礦石中煉出銅的方法有多種.其中一種是:①先將該礦石通空氣高溫煅燒,生成兩種氧化產(chǎn)物氧化物.②將焙燒過的礦石上加上適量的未經(jīng)焙燒過的銅礦石,混合均勻后隔絕空氣再進行高溫煅燒,結(jié)果得到金屬銅和一種有刺激性氣味的氣體.寫出上述反應(yīng)的方程式:①
 
,②
 

(2)一定量的PbS放進焙燒爐內(nèi)焙燒,這時有SO2放出,當(dāng)焙燒進行到一定的程度時,停止供應(yīng)空氣.取爐內(nèi)固體物質(zhì)分析,得知為PbS、PbO、PbSO4三種物質(zhì)的混合物.在不供應(yīng)空氣的條件下,提高對固體物質(zhì)的加熱溫度,這時又有SO2放出,同時得到的固體全部為金屬鉛.根據(jù)以上事實,寫出全過程反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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已知相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見下表:
物質(zhì) Cu(OH)2 Fe(OH)3 CuCl CuI
Ksp 2.2×10-20 2.6×10-39 1.7×10-7 1.3×10-12
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到純凈的CuCl2?2H2O晶體,加入
 
,調(diào)至pH=4,使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時溶液中的c(Fe3+)=
 
.過濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,可得到CuCl2?2H2O晶體.
(2)在空氣中直接加熱CuCl2?2H2O晶體得不到純的無水CuCl2,原因是
 
 (用方程式表示).由CuCl2?2H2O晶體得到純的無水CuCl2的合理方法是在HCl氣流中加熱蒸發(fā).用文字敘述其原理:
 

(3)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測定含有CuCl2?2H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的純度,過程如下:取0.36g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應(yīng),生成白色沉淀(CuI).用0.1000mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達滴定終點時,消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL(所發(fā)生的離子反應(yīng):I2+2S2O32-═2I-+S4O62-).
①可選用
 
作滴定指示劑,滴定終點的現(xiàn)象是
 

②CuCl2溶液與KI反應(yīng)的離子方程式為
 

③該試樣中CuCl2?2H2O的純度為
 

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下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖,根據(jù)要求回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)鐵的另兩種常見氧化物的化學(xué)式是
 
、
 

(2)加水溶解過程中,在實驗室里通常要使用的玻璃儀器有燒杯和
 
,操作A的名稱是
 

(3 )副產(chǎn)品P是
 
,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→
 
 
→d.
a.過濾      b.加熱濃縮      c.冷卻結(jié)晶      d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
(4)通空氣時的化學(xué)方程式是4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3,由沉淀M獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2+2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe3O4+4H2O,控制“一定量空氣”的目的是
 
,沉淀M中Fe(OH)2 和Fe(OH)3的最佳質(zhì)量比為
 

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2010年7月19~28日,第42屆國際奧林匹克化學(xué)競賽在日本東京舉行,來自70多個國家和地區(qū)的280名中學(xué)生選手參加了本次競賽.我國選派的四名選手全部獲得金牌.中國國家代表隊是此次比賽中唯一一支四名選手均獲金牌的隊伍,總分位列第一.請你回答以下問題:
(1)下列說法中不正確的是
 

A.三氧化二鋁屬于堿性氧化物
B.用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的物品時,發(fā)生的主要是化學(xué)變化
C.光導(dǎo)纖維的基本原料為SiO2
D.液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)
E.丁達爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
(2)人們對酸堿的認識,已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個由淺入深,由低級到高級的認識過程.
①1887年阿侖尼烏斯提出電離理論.
②1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特和英國化學(xué)家勞萊提出了質(zhì)子論.凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿.按質(zhì)子理論:下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作堿的是
 

A.H2O   B.NH4+C.OH-D.HCO3-E.CH3COO-F.Cl-
③1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念.凡是能給出電子對而用來形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對結(jié)合的物質(zhì)都是酸.
如:酸(電子對接受體)堿(電子對給予體)反應(yīng)產(chǎn)物H++[:OH]-→H:OH
試指出下列兩個反應(yīng)中的酸或堿:
H3BO3+H2O═H++[B(OH)4]-;該反應(yīng)中的堿是
 
(填“H3BO3”或“H2O”).
CuCl2+4NH3═[Cu (NH34]2++2Cl-;該反應(yīng)中的酸是
 
(填“CuCl2”或“NH3”).

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