下列實驗方案中，不能測定Na₂CO₃和NaHCO₃，混合物中Na₂CO₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是（　　）

下列化學(xué)實驗事實及其解釋不正確的是（　�。�

下列對于過氧化鈉的敘述中，正確的是（　　）

下列各項中的“黃色”，不屬于因化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的是（　�。�

下列關(guān)于鈉的敘述錯誤的是（　�。�

[化學(xué)-選修1化學(xué)與生活]化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活及環(huán)境都密切相關(guān)．
Ⅰ．下表是某食品包裝上的說明，表中列出了部分配料．

品　　名	濃縮菠蘿汁
配　　料	①濃縮菠蘿汁 ②蔗糖 ③檸檬黃 ④山梨酸鉀 ⑤水
果汁含量	≥80%
生產(chǎn)日期	標(biāo)于包裝封口處

（1）配料中，屬于著色劑的是（填序號，下同），屬于防腐劑的是，屬于調(diào)味劑的是．
（2）從上表中可以分析得知，該食品主要提供等三種營養(yǎng)素．
Ⅱ．（1）我國中南地區(qū)，通常情況下，雨水量相同的元月份與8月份比較，（填：“前者”或“后者”）的雨水的酸性較高．
（2）汽車尾氣需要用催化轉(zhuǎn)換器減少有毒氣體的排放．寫出汽車尾氣中CO、NO相互作用生成可參與大氣循環(huán)的氣體的化學(xué)方程式：．
（3）用氯氣對居民飲用水進(jìn)行消毒已有百年歷史，但科學(xué)研究表明，用氯氣對自來水消毒時，氯氣能和水中的微量有機(jī)物反應(yīng)生成氯代烴等多種有毒物質(zhì)．因此，逐步被具有不同優(yōu)點的鐵酸鈉（Na₂FeO₄）、氯胺（NH₂Cl）、二氧化氯（ClO₂）等消毒劑所替代．?
①鐵酸鈉（Na₂FeO₄）起消毒作用后，它同時具有凈水作用，其理由：（用離子方程式表示）．
②氯胺（NH₂Cl）比次氯酸穩(wěn)定，可與水作用逐步產(chǎn)生次氯酸，用化學(xué)方程式表示氯胺與水的反應(yīng)：．
③二氧化氯（ClO₂）具有很強(qiáng)的氧化性，與Cl₂相比是一種高效消毒劑，其原因是．
Ⅲ．閱讀并回答問題：
2009年12月哥本哈根氣候變化峰會的主題是減少二氧化碳的排放、控制溫室效應(yīng)．世界上沒有垃圾，只有放錯了地方的財富．人類在認(rèn)識到二氧化碳副作用的同時，應(yīng)積極尋找并拓展其利用空間．上海世博會已成為低碳世博會．“四川館”率先采用世界上最新的建筑裝飾材料--大豆纖維．中國是唯一擁有“大豆纖維”完全知識產(chǎn)權(quán)的國家．“大豆纖維”主要原料是大豆蛋白質(zhì)和高分子聚乙烯醇，它屬于可降解性再生植物蛋白纖維，該纖維具有天然纖維和化學(xué)纖維的許多優(yōu)良性能，被國內(nèi)外專家譽為“21世紀(jì)健康舒適型纖維”．
下列說法不正確的是
A．二氧化碳無毒、分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，它可以用于做焊接保護(hù)氣體．
B．發(fā)展二氧化碳地質(zhì)封存技術(shù)并將其與石油開采結(jié)合起來，既能減少二氧化碳排放，又實現(xiàn)了石油的綠色開發(fā)．
C．從空氣中提取CO₂，成本較高，如果從冶金、火力發(fā)電等工廠排放的煙氣中提取二氧化碳，提取成本將大大降低．
D．碳酸飲料中的二氧化碳能夠被人體吸收，不會排放到空氣中去．
E．不能使用含生物酶的洗滌劑洗滌大豆纖維布料的衣服．
F．大豆纖維是利用大豆中的油脂通過聚合反應(yīng)合成的．
G．大豆纖維屬于合成高分子化合物．
H．廢棄的大豆纖維可能造成“白色污染”，最好用填埋法處理．

哥本哈根會議雖未能就減排問題達(dá)成有約束力的協(xié)議，但各國對于CO₂對氣候的影響達(dá)成了共識，都在積極研究方法循環(huán)利用CO₂．CO₂（g）與H₂（g）反應(yīng)可生成CH₃OH（g）和H₂O（g）．某實驗小組為研究該反應(yīng)進(jìn)行了如下實驗．在某溫度下，向容積為10L的恒溫恒容容器中充入a mol CO₂和a mol H₂，測得不同時刻的c（H₂）如右表．

時間/min	C（H2）/mol．L-1
0	0.40
2	0.28
4	0.19
6	0.13
8	0.08
10	0.04
12	0.04

（1）寫出生成CH₃OH反應(yīng)的化學(xué)方程式：．若達(dá)平衡狀態(tài)時，放出的熱量為58.8kJ，則上述反應(yīng)的△H=．0～10min內(nèi)，CH₃OH的平均反應(yīng)速率v（CH₃OH）=．
（2）下列措施能使平衡體系中

c(CH3OH)

c(CO2)

增大的是（填字母）．
A、升高溫度                          B、充入Ar使壓強(qiáng)增大
C、再充入0.5a mol CO₂和0.5a mol H₂D、將水從平衡體系中分離出來
（3）a=，該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=（精確到0.1）．
（4）在如圖所示的坐標(biāo)系中，畫出CO₂和H₂的濃度隨時間變化的圖象．

某化學(xué)興趣小組欲制取氨氣和氯化氫氣體并完成噴泉實驗（圖中夾持裝置均已略去）．
（1）寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式：．
（2）（每空1分）若實驗室只有濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、氫氧化鈉固體、氯化銨固體、氧化鈣、無水氯化鈣、石蕊試液和如圖1所示氣體發(fā)生裝置，你認(rèn)為他們能制得所需的氣體嗎？把你的判斷填入下表：

你的判斷	NH2	HCl
能夠制的	a中藥品： 濃氨水 濃氨水 b中藥品： 氫氧化鈉固體或氧化鈣 氫氧化鈉固體或氧化鈣	a中藥品： 濃鹽酸 濃鹽酸 b中藥品： 濃硫酸 濃硫酸
不能制的	原因： 無 無	原因： 無 無

收集氯化氫氣體應(yīng)該使用法，要得到干燥的氨氣可選用作干燥劑．
（3）如果用圖2裝置進(jìn)行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水引水上噴．該實驗的原理是．
（4）如果用圖3裝置進(jìn)行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣氣體，請說明引發(fā)噴泉的方法．
（5）若至噴泉實驗停止時，圖2中剩有燒瓶容積1/5的氣體；圖3燒瓶中剩有燒瓶容積1/4的氣體；則圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 （兩種氣體均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集）；圖2燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度（填“大于”、“小于”、“等于”）圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度．
（6）若使上述兩種溶液混合后，溶液中銨離子和氯離子濃度相等，應(yīng)如何操作：．

X、Y、Z三種短周期元素，原子序數(shù)依次增大，其最外層電子數(shù)之和為15，它們分別是所在周期最活潑的金屬或非金屬元素．其中Y元素的單質(zhì)在空氣中可形成兩種氧化物，其陰、陽離子個數(shù)比均為1：2．另有一常見金屬W與常溫下為液態(tài)的化合物A在一定條件下可發(fā)生如下變化：

請完成下列問題：
（1）、X、Y、Z三種元素的離子半徑由大到小的順序為（用離子符號表示）．
（2）、X、Z及第VIA族第一種元素的氫化物的沸點由高到低的順序為（用氫化物的分子式表示）．
（3）、Y元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的電子式為．
（4）、W與Z的單質(zhì)在一定條件下劇烈反應(yīng)生成一種棕黃色的固體，將該固體溶于水得一黃色溶液，寫出檢驗該溶液中金屬離子的離子方程式（寫一個）．
（5）、B為黑色固體，在上述變化中，生成1molB轉(zhuǎn)移電子mol．
（6）、以（4）中的黃色溶液為電解質(zhì)，W及另一種材料為電極構(gòu)成原電池，5分鐘后，W減輕10g，則另一種材料為，電池總反應(yīng)為．