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科目: 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)使用含較少Ca2+、Mg2+的天然水按下列四個(gè)步驟制取自來(lái)水.
天然水
①沉降
②過(guò)濾
③曝氣
④消毒
自來(lái)水
回答下列問(wèn)題:
(1)該地區(qū)的天然水屬于
軟水
軟水
(“硬水”或“軟水”)
(2)在第一步中需要加入凝聚劑,常用的凝聚劑可以是
明礬
明礬
(任填一種凝聚劑名稱(chēng))
(3)常用液氯作為消毒劑,其原理是
氯氣能和水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸能夠消毒殺菌
氯氣能和水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸能夠消毒殺菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

食物是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),食物中能夠被人體消化、吸收和利用的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)素.回答下列問(wèn)題:
(1)人體需要的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、維生素、水、
油脂
油脂
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽

(2)下列病患是由于缺乏維生素引起的是
AC
AC

A.夜盲癥             B.佝僂病            C.壞血病
(3)往KMnO4溶液中滴入維生素C溶液,KMnO4溶液褪色說(shuō)明維生素C具有
還原
還原
 性
(4)有關(guān)維生素C說(shuō)法不正確的是

A.蔬菜應(yīng)先洗后切                    B.蔬菜應(yīng)慢火慢煮
C.維生素C可使溴水褪色               D.維生素C可用食品添加劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)食品疏松劑中含有的碳酸氫鈉在蒸煮時(shí)受熱分解
(2)淀粉在人體消化道中轉(zhuǎn)化為葡萄糖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)農(nóng)業(yè)因遭受酸雨而造成的損失每年高達(dá)15億多元,酸雨是指pH小于
5.6
5.6
的雨水.人們常用
空氣污染指數(shù)
空氣污染指數(shù)
來(lái)表示空氣的質(zhì)量,它是根據(jù)空氣中
二氧化硫
二氧化硫
、二氧化氮和可吸入顆粒等污染物的濃度計(jì)算出來(lái)的數(shù)值.人類(lèi)最早使用的合金是
銅合金
銅合金

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科目: 來(lái)源: 題型:

“噴水溶液法”是日本科學(xué)家最近研制出的一種使沙漠變綠洲的技術(shù),它是先在沙漠中噴灑一定量的聚丙烯酸酯水溶液,水溶液中的高分子與沙土粒子結(jié)合,在地表下30cm~50cm處形成一個(gè)厚0.50cm的隔水層,既能阻止地下的鹽分上升,又有攔截、蓄積雨水作用,下列對(duì)聚丙烯酸酯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不飽和化合物(單體)能在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成右圖物質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

臭氧層受到破壞的總反應(yīng)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,有機(jī)物G(C20H18O4)是一種酯,合成路線如下:
 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出反應(yīng)類(lèi)型:反應(yīng)①
加成
加成
,反應(yīng)②
消去
消去

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:
F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:
CH2OHCH2OH
CH2OHCH2OH

(3)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示):

(4)寫(xiě)出有機(jī)物C的所有同時(shí)含碳碳雙鍵、苯環(huán)和羧基的另外三種同分異構(gòu)體(不包括有機(jī)物C本身):

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)驗(yàn)證一氧化碳具有還原性.回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中最適宜的試劑是
飽和碳酸氫鈉溶液
飽和碳酸氫鈉溶液
,其作用是
除去CO2混有的HCl
除去CO2混有的HCl

(2)裝置C的作用是
干燥CO2
干燥CO2
,若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有裝置C,則不可以證明CO具有還原性,原因是:
C和H2O反應(yīng)生成的H2也能還原氧化銅
C和H2O反應(yīng)生成的H2也能還原氧化銅

(3)裝置D中黑色固體為
C
C
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的
E中黑色固體變紅
E中黑色固體變紅
現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(5)若要根據(jù)裝置F中出現(xiàn)的現(xiàn)象確認(rèn)一氧化碳具有還原性,應(yīng)在上圖裝置
D
D
E
E
之間連接圖中的
裝置(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

市場(chǎng)銷(xiāo)售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明(部分):
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn) GB5461
產(chǎn)品等級(jí) 一級(jí)
配料 食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量(以I計(jì)) 20-50mg/kg
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填于空白處):
1
1
KIO3+
5
5
KI+
3
3
H2SO=
3
3
K2SO4+
3
3
I2+
3
3
H2O
(2)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn).向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳.
①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是
I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+
I2+SO32-+H2O=2I-+SO42-+2H+

②某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為:
a、將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b、加入適量Na2SO3稀溶液;
c、分離出下層液體.
以上設(shè)計(jì)中遺漏的操作及在上述操作中的位置是
在步驟b后,增加操作:將分液漏斗充分振蕩后靜置;
在步驟b后,增加操作:將分液漏斗充分振蕩后靜置;

(3)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a、準(zhǔn)確稱(chēng)取12.7g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b、用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使食用鹽中KIO3與KI反應(yīng)完全;
c、以淀粉溶液為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為6.0×10-4mol/L的Na2S2O3溶液20.0mL,恰好反應(yīng)完全.
①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是
溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o(wú)色
溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o(wú)色

②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝說(shuō)明,所測(cè)精鹽的碘含量是
20
20
mg/kg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案