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科目: 來源: 題型:

(2012?河北模擬)在氧化還原反應中,氧化劑可能全部被還原,也可能部分被還原,下列反應中,
①Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
②C+4HNO3(濃)
  △  
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O
③Fe+4HNO3(。
  △  
.
 
Fe(NO33+NO↑+2H2O
④4Zn+10HNO3(稀)
  △  
.
 
4Zn(NO32+N2O↑+5H2O
氧化劑被還原的比例從高到低的順序正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?河北模擬)設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。

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(2012?河北模擬)氧化還原反應與四種基本反應類型的關(guān)系如圖所示.下列化學反應屬于陰影部分的是( 。

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(2012?河北模擬)短周期金屬元素甲~戊在元素周期表中的相對位置如圖所示,下列判斷不正確的是( 。

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(2012?河北模擬)對物質(zhì)進行分類是一種簡單、有效的科學方法.下列各組物質(zhì)的分類都正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

由于Fe (OH)2極易被氧化,所以實驗室很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應制得白色純凈的Fe (OH)2沉淀,應用如圖電解實驗可以制得白色的純凈的Fe (OH)2沉淀.兩電極材料分別為石墨和鐵.
(1)b電極材料應為
Fe
Fe
,電極反應式為
Fe-2e-=Fe2+
Fe-2e-=Fe2+

(2)電解液C可以是
BC
BC

A.純凈水    B.NaCl溶液     C.NaOH溶液     D.CuCl2溶液
(3)d為苯,其作用是
隔絕空氣防止氫氧化亞鐵被氧化
隔絕空氣防止氫氧化亞鐵被氧化
,在加入苯之前對C應作何簡單處理
加熱煮沸
加熱煮沸

(4)為了在較短時間內(nèi)看到白色沉淀,可采取的措施是
BC
BC

A.改用稀硫酸作電解液         B.適當增大電源的電壓.
C.適當減小兩電極間距離       D.適當降低電解液的溫度.
(5)若C中用Na2SO4溶液,當電解一段時間看到白色Fe (OH)2沉淀后,再反接電源電解,除了電極上看到氣泡外,混合物中另一明顯現(xiàn)象為
白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色
白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色

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已知可逆反應:AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O據(jù)此設計出如圖所示的實驗裝置(裝置中鹽橋的作用是使整個裝置形成一個閉合回路).進行如下操作:
(Ⅰ)向(B)燒杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)微安表指針偏轉(zhuǎn);
(Ⅱ)若改向(B)燒杯中滴加40% NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)微安表指針向前述相反方向偏轉(zhuǎn).
試回答下列問題:
(1)兩次操作過程中微安表指針為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
兩次操作過程均能形成原電池,都是把化學能轉(zhuǎn)化為電能
兩次操作過程均能形成原電池,都是把化學能轉(zhuǎn)化為電能

(2)兩次操作過程中指針偏轉(zhuǎn)方向為什么相反?
操作1中C1是負極,C2是正極;操作2中C1是正極,C2是負極
操作1中C1是負極,C2是正極;操作2中C1是正極,C2是負極

(3)(Ⅰ)操作過程中,C1棒發(fā)生的反應為
2I--2e-=I2
2I--2e-=I2

(4)(Ⅱ)操作過程中,C2棒發(fā)生的反應為
AsO33-+H2O-2e-=AsO43-+2H+
AsO33-+H2O-2e-=AsO43-+2H+

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下式所表示的氧化還原反應設計一個原電池:Cu(s)+2Ag+(aq)=Cu2+(aq)+2Ag(s)
(1)裝置可采用燒杯和鹽橋(不需標明鹽橋種類),畫出此原電池的裝置圖(標明所用電解質(zhì)溶液化學式);
(2)注明原電池的正極和負極;注明外電路中電子的流向;
(3)寫出兩個電極上的電極反應式:(一)
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+
;(+)
Ag++e=Ag
Ag++e=Ag

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科目: 來源: 題型:

在某電解質(zhì)溶液里,用M和N作電極,通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)M極質(zhì)量減小,N極質(zhì)量增大,符合這一情況的是( 。

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科目: 來源: 題型:

電解含下列離子的水溶液,若陰極析出相等質(zhì)量的金屬,則消耗的電量最少的是( 。

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同步練習冊答案