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【題目】短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如右下圖所示,下列說法正確的是 ( )
A. X、Y、Z三種元素中,X的非金屬性最強
B. 常壓下X的單質的熔點比Z的低
C. Y的最高正化合價為+7
D. Y的氫化物的穩(wěn)定性比Z的弱
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【題目】中國古代煉丹術中蘊含了豐富的化學知識,相關記載不絕于書。下列對煉丹術中相關記載的原理解釋不正確的是
選項 | 相關記載 | 解釋 |
A. | 《抱樸子》:“曾青(CuSO4)涂鐵,鐵赤色如銅……外變而內不化也。” | 發(fā)生了鐵置換銅單質的反應 |
B. | 《呂氏春秋別類編》:“金(古代的‘金’往往指銅)柔錫柔,合兩柔則剛。” | 合金的硬度大于組成它的純 金屬的硬度 |
C. | 《抱樸子》:“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂。” | 發(fā)生了可逆反應:HgS Hg + S |
D. | 《周易參同契》:“胡粉[2PbCO3·Pb(OH)2]投火中,色壞還為鉛(Pb)。” | 此處的“火”中含有炭,將 胡粉發(fā)生分解反應生成的鉛的氧化物還原為單質鉛。 |
A.A B.BC.CD.D
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【題目】將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)2C(g)。若經(jīng)2 s時測得C的濃度為0.6 mol·L-1,填寫下列空白:
(1)用物質A表示反應的平均速率為_________。
(2)用物質B表示反應的平均速率為_________。
(3)2 s時物質A的轉化率為_________。
(4)2 s時物質B的體積分數(shù)為_________。
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【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A.溴水中存在Br2+H2OHBr+HBrO,當加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺
B.反應CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g) ΔH<0,平衡后,升高溫度體系顏色變深
C.用飽和食鹽水除去Cl2中的HCl
D.合成氨反應,為提高氨的產(chǎn)率,可加入適當?shù)拇呋瘎?/span>
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【題目】(1)在反應A(g)+3B(g)=2C(g)中,若以物質A表示的該反應的化學反應速率為0.2 mol·L1·min1,則以物質B表示此反應的化學反應速率為________mol·L1·min1。
(2)在2 L的密閉容器中,充入2 mol N2和3 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應,3 s后測得N2為1.9 mol,則以H2的濃度變化表示的反應速率為____________________________。
(3)將10 mol A和5 mol B放入容積為10 L的密閉容器中,某溫度下發(fā)生反應:3A(g)+B(g) 2C(g),在最初2 s內,消耗A的平均速率為0.06 mol·L1·s1,則在2 s時,容器中有______ mol A,此時C的物質的量濃度為________。
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【題目】分別按下圖甲、乙所示裝置進行實驗,圖中兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中A為電流表。請回答下列問題:
(1)以下敘述中,正確的是_______________(填字母)。
A.甲中鋅片是負極,乙中銅片是正極
B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生
C.兩燒杯中溶液pH均增大
D.產(chǎn)生氣泡的速度甲中比乙中慢
E.乙的外電路中電流方向Zn→Cu
F.乙溶液中向銅片方向移動
(2)變化過程中能量轉化的主要形式:甲為___________;乙為______。
(3)在乙實驗中,某同學發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生,而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體,分析原因可能是___。
(4)在乙實驗中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請寫出銅電極的電極反應方程式及總反應離子方程式:銅電極:____,總反應:___。當電路中轉移0.25 mol電子時,消耗負極材料的質量為_____g(Zn的相對原子質量65)。
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【題目】滴定是一種化學實驗操作也是一種定量分析的手段。它通過兩種溶液的定量反應來確定某種溶質的含量。實驗室常用鄰苯二甲酸氫鉀(KHC8H4O4)來標定氫氧化鈉溶液的濃度,其操作過程為:
①準確稱取2.040g鄰苯二甲酸氫鉀加入250mL錐形瓶中;
②向錐形瓶中加30mL蒸餾水溶解;
③向溶液中加入1~2滴指示劑;
④用氫氧化鈉溶液滴定至終點;
⑤重復以上操作;
⑥根據(jù)兩次實驗數(shù)據(jù)計算氫氧化鈉的物質的量的濃度。
已知:Ⅰ、到達滴定終點時,溶液的pH值約為9.1。
Ⅱ、鄰苯二甲酸氫鉀在水溶液中可以電離出一個H+
Ⅲ、鄰苯二甲酸氫鉀的相對分子質量為204
指示劑 | 酚酞 | 甲基橙 | ||||
pH范圍 | <8.2 | 8.2 ~ 10 | >10 | <3.1 | 3.1 ~ 4.4 | >4.4 |
顏色 | 無色 | 粉紅色 | 紅色 | 紅色 | 橙色 | 黃色 |
(1)為標定氫氧化鈉溶液的濃度,應選用___________作指示劑;
(2)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是___________________________________________;
(3)滴定結束消耗NaOH溶液體積為10.00ml,則NaOH溶液的濃度為______________;
(4)滴定過程中,下列操作能使測定結果(待測液的濃度數(shù)值)偏小的是_________。
A.上述操作中,將鄰苯二甲酸氫鉀直接放入錐形瓶中溶解
B.滴定管在滴定開始時尖嘴有氣泡,滴定完成時氣泡消失
C.滴定完畢,尖嘴外留有液滴或溶液滴在錐形瓶外
D.滴定前仰視讀數(shù)而滴定終了俯視讀數(shù)
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【題目】某同學在做原電池原理的實驗時,有如下實驗步驟:
①用導線將靈敏電流計的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);
②把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
③把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
④用導線把鋅片和銅片連接起來后,再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。
回答下列問題:
(1)實驗步驟①中應觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(2)實驗步驟②中應觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(3)實驗步驟③中應觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(4)實驗步驟④中應觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(5)通過實驗步驟④該同學頭腦中有了一個猜想(或假設),該猜想是_______。
(6)為了證實該猜想,該同學又設計了第⑤步實驗,請簡要畫出第⑤步實驗的裝置示意圖。______
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【題目】某研究性學習小組在探究淡黃色過氧化鈉與水反應是放出熱量還是吸收熱量時設計了如圖所示的實驗裝置。
在小試管里加入1g淡黃色過氧化鈉,把小試管套在帶支管的試管內。在U形管內加入少量紅墨水。打開T形管螺旋夾,使U形管內兩邊的液面處于同一水平面。再夾緊螺旋夾,把水滴入小試管內,可觀察到U形管右側的液面立即下降,左側的液面上升。
(1)過氧化鈉的電子式__。
(2)寫出上述反應的化學方程式__。
(3)下列各圖中,表示過氧化鈉與水反應的圖是(_______)
A. B.
C. D.
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