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【題目】面對(duì)新冠肺炎病毒可以采用的消毒劑常見的有“84”消毒液,醫(yī)用酒精它們的有效成分分別是NaClO、,都可以使病毒中的蛋白質(zhì)變性,從而殺死病毒。請(qǐng)回答以下問題:
(1)以上涉及元素包含______個(gè)主族、______個(gè)周期;按原子半徑由小到大排列依次為____________(用元素符號(hào)表示);有2個(gè)未成對(duì)電子元素是______;非金屬性:O>Cl,請(qǐng)列舉一個(gè)事實(shí)________________________。
(2)是______(“電解質(zhì)”,“非電解質(zhì)”);75%酒精的“75%”是______(“質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)”,“體積分?jǐn)?shù)”),分子中的氫原子的類型有______種(“2”,“3”或“4”)。
(3)NaClO的電子式______,其溶液中的離子濃度由大到小順序__________________。某化學(xué)工作者在家自制“84”消毒液如圖
(4)①M的化學(xué)式______,鐵是______極;②請(qǐng)闡述該裝置能夠制取消毒液的理由:_____________。
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【題目】用惰性電極電解一定量的硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。電解過程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙,橫坐標(biāo)表示電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量,縱坐標(biāo)表示電解過程中產(chǎn)生氣體的總體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則下列說法不正確的是
A.電解過程中,a電極表面先有紅色物質(zhì)析出,后有氣泡產(chǎn)生
B.b電極上發(fā)生的反應(yīng)方程式為:4OH-一4e-=2H2O+O2↑
C.曲線O一P段表示H2的體積變化
D.Q點(diǎn)時(shí)收集到的混合氣體中H2和O2體積比為1:1
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【題目】某科研人員提出HCHO(甲醛)與O2在羥基磷灰石(HAP)表面催化生成H2O的歷程,該歷程示意圖如下(圖中只畫出了 HAP的部分結(jié)構(gòu)):
下列說法不正確的是
A. HAP能提高HCHO與O2的反應(yīng)速率
B. HCHO在反應(yīng)過程中,有C-H鍵發(fā)生斷裂
C. 根據(jù)圖示信息,CO2分子中的氧原子全部來自O2
D. 該反應(yīng)可表示為:HCHO+O2CO2+H2O
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【題目】德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒認(rèn)為苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀。為了評(píng)價(jià)凱庫(kù)勒的觀點(diǎn),某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作:
①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2止水夾,關(guān)閉K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯里的水中,關(guān)閉K2,打開K3,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)能證明凱庫(kù)勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。
(2)A中所發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)類型為__________。
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(4)裝置B的作用是____________。
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【題目】室溫下,將一定濃度的一元酸HA溶液和一定濃度的NaOH溶液等體積混合(忽略體積變化),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 起始濃度(mol/L) | 反應(yīng)后溶液的pH | |
① | 0.1 | 0.1 | 9 |
② | 0.2 | 7 |
下列判斷不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)的溶液中:
B.實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)的溶液中:
C.實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的溶液中:
D.實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的溶液中:
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【題目】最近羅格斯大學(xué)研究人員利用電催化技術(shù)高效率將CO2轉(zhuǎn)化為X和Y(如下圖), X、Y可用作制備塑料、粘合劑和藥品的前體等。下列說法正確的是
A. 圖中能量轉(zhuǎn)換方式只有2種
B. X、Y分子中所含的官能團(tuán)相同
C. X、Y均是電解時(shí)的陽極產(chǎn)物
D. CO2資源化利用有利于解決大氣中CO2濃度增加導(dǎo)致的環(huán)境問題
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【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙烯與溴的加成反應(yīng)。已知制取乙烯的化學(xué)方程式為CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯,將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)__(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是_______(填編號(hào))。
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的氣體,未必是乙烯
D.使溴水褪色的氣體,就是乙烯
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味,推測(cè)在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先把雜質(zhì)氣體除去,再與溴水反應(yīng)。乙同學(xué)推測(cè)此乙烯中可能含有的一種雜質(zhì)氣體是_____,它與溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,在驗(yàn)證過程中必須全部除去。
(3)為了驗(yàn)證乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可采取哪些方法____?
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【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A.圖所示裝置可構(gòu)成銅-鋅原電池
B.圖是HI(g)分解能量與反應(yīng)進(jìn)程關(guān)系曲線,a、b中I2依次為固態(tài)、氣態(tài)
C.圖所示裝置可以實(shí)現(xiàn)電解精煉鋁
D.圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可用于探究催化劑Fe3+、Cu2+對(duì)過氧化氫分解速率的影響
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【題目】下列離子方程式書寫正確的是( )
A.向NaAlO2溶液中通入過量CO2:
B.鋁與氯化銅溶液反應(yīng):
C.次氯酸鈣溶液中通入SO2氣體:
D.在溶液中NH4HCO3與NaOH以等物質(zhì)的量混合:
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【題目】科學(xué)家最近研究出一種環(huán)保、安全的儲(chǔ)氫方法,其原理可表示為:
NaHCO3+H2HCOONa+H2O下列有關(guān)說法正確的是
A. 儲(chǔ)氫、釋氫過程均無能量變化
B. NaHCO3、HCOONa均含有離子鍵和共價(jià)鍵
C. 儲(chǔ)氫過程中,NaHCO3被氧化
D. 釋氫過程中,每消耗0.1molH2O放出2.24L的H2
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