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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,有關(guān)該有機(jī)物的敘述不正確的是

A. 在一定條件下,能發(fā)生取代、酯化和加聚反應(yīng)

B. 該物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色

C. lmol該物質(zhì)最多可與5molH2發(fā)生加成反應(yīng)

D. lmol該物質(zhì)完全燃燒最多可消耗13mol氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】烷烴分子中的基團(tuán)可能有四種:-CH3、-CH2-、--、--,其數(shù)目分別用a、b、c、d表示,對(duì)烷烴(除甲烷外)中存在的關(guān)系作討論:

(1)下列說(shuō)法正確的是______

A.a(chǎn)的數(shù)目與b的數(shù)目的大小無(wú)關(guān) B.c增加l,a就會(huì)增加3

C.d增加1,a就會(huì)增加2 D.b增加1,a就會(huì)增加2

(2)四種基團(tuán)之間的關(guān)系為:a=______________(用a、b、c、d表示)

(3)若某烷烴分子中,b=c=d=1,則滿足此條件的該分子的結(jié)構(gòu)可能有__________種,寫(xiě)出其中一種的名稱_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,能夠判斷一個(gè)反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)的是

A.反應(yīng)前后,元素是否有電子轉(zhuǎn)移B.反應(yīng)前后,元素是否有化合價(jià)變化

C.反應(yīng)前后,是否有氧元素參加D.反應(yīng)前后,是否有氫元素參加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律,判斷下列敘述不正確的是

A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2O>NH3>SiH4

B. 氫元素與其他元素可形成共價(jià)化合物或離子化合物

C. 上圖所示實(shí)驗(yàn)可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si

D. 用中文”(ào)命名的第118號(hào)元素在周期表中位于第七周期0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2a L Al2(SO4)3(NH4)2SO4的混合溶液分為兩等份,其中一份加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO42完全沉淀;另一份加入足量強(qiáng)堿并加熱可得到c mol NH3氣體,則原混合溶液中的Al3濃度(mol/L)(  )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于過(guò)濾和蒸發(fā)說(shuō)法中不正確的是(  )

A. 過(guò)濾常用來(lái)分離液體與固體混合物

B. 若使溶液中的溶質(zhì)析出只能選用加熱蒸發(fā)的方法

C. 過(guò)濾實(shí)驗(yàn)用到的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)等

D. 蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)用到的儀器有酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺(tái)等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2005年禽流感在全球蔓延,百姓談“禽”色變。目前通過(guò)從香料八角中提取的莽草酸制得的達(dá)菲是抗禽流感病毒特效藥物。下列有關(guān)描述正確的是 ( )

A. 莽草酸和達(dá)菲互為同系物

B. 莽草酸既能與H2發(fā)生加成,又能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色

C. 莽草酸、達(dá)菲都能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色

D. 1mol達(dá)菲與NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量最多為4mol

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中肯定錯(cuò)誤的是(  )

A. 某原子K層上只有一個(gè)電子

B. 某原子M層上電子數(shù)為L層上電子數(shù)的4

C. 某離子M層上和L層上的電子數(shù)均為K層的4

D. 某離子的核電荷數(shù)與最外層電子數(shù)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1983年,福瑞堡大學(xué)的普林巴克(Prinzbach),合成多環(huán)有機(jī)分子。如下圖分子,因其形狀像東方塔式廟宇(pagoda-style temple),所以該分子也就稱為pagodane(廟宇烷),有關(guān)該分子的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 分子式為C20H20

B. 一氯代物的同分異構(gòu)體只有兩種

C. 分子中含有8個(gè)五元環(huán)

D. 在核磁共振譜中顯示只有3種信號(hào)峰,其強(qiáng)度比為8:8:4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去),試回答下列問(wèn)題:

1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________________。

2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是__________________________________。

3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是________________________

4A中加入的試劑可能是_____,作用是__________________________________;B中加入的試劑可能是_____,作用是__________________________________E中加入的試劑可能是_____,作用是__________________________________

5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中:_________________________,D中:_________________________ 。如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?_____ (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________。

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