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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列因素中,對(duì)發(fā)生在溶液中且無(wú)氣體參加的反應(yīng)的速率不產(chǎn)生顯著影響的是( )

A. 濃度B. 溫度C. 壓強(qiáng)D. 反應(yīng)物的性質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在兩個(gè)密閉容器甲、乙中,依次充入氧原子數(shù)目相同的O2、O3兩種氣體,若它們的溫度和密度均相同。下列說(shuō)法正確的是

A. 氣體體積:甲> B. 氣體的質(zhì)量:甲<

C. 氣體的分子數(shù):甲< D. 氣體的壓強(qiáng):甲>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)成原電池.請(qǐng)你利用下列反應(yīng)“Cu + 2Ag+ = 2Ag + Cu2+設(shè)制一個(gè)化學(xué)電池:

①畫出合理的原電池裝置圖_____________________________ (標(biāo)明正負(fù)極、電極材料和電解質(zhì)溶液)

②正極質(zhì)量_____(增加、減少不變,下同),負(fù)極質(zhì)量______

(2)甲烷燃料電池的工作原理如圖所示.

①該電池工作時(shí),b口通入的物質(zhì)為______c口通入的物質(zhì)為______;

②該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為:_____________________________

③工作一段時(shí)間后,當(dāng)3.2g甲烷完全反應(yīng)生成CO2時(shí),有_______個(gè)電子轉(zhuǎn)移.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行SO2、Fe2Cl還原性強(qiáng)弱比較實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

Ⅰ.先向B中的FeCl2溶液(約10mL)中通入Cl2,當(dāng)B中溶液變黃時(shí),停止通氣。

Ⅱ.打開(kāi)活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)取出溶液中的離子。

Ⅲ.接著再向B中通入一定量的SO2氣體。

Ⅳ.更新試管D,重復(fù)過(guò)程Ⅱ,檢驗(yàn)取出溶液中的離子。

(1)棉花中浸潤(rùn)的溶液為____________,目的是________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式為______________________。

(3)過(guò)程Ⅲ中一定發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________,過(guò)程Ⅳ中檢驗(yàn)取出溶液中是否含有硫酸根的操作是_____________________

(4)該小組對(duì)SO2、Fe2Cl還原性強(qiáng)弱比較期望達(dá)到的結(jié)論是_______________。

(5)甲、乙、丙三同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),下表是他們的檢測(cè)結(jié)果,他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明SO2、Fe2Cl還原性強(qiáng)弱關(guān)系的是______________。

過(guò)程Ⅱ中檢出離子

過(guò)程Ⅳ中檢出離子

Fe3無(wú)Fe2

SO42-

既有Fe3又有Fe2

SO42-

Fe3無(wú)Fe2

Fe2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,三個(gè)燒瓶分別盛①混有空氣的氨氣、②等體積的二氧化氮與氧氣的混合氣、③二氧化氮,將它們分別倒置于盛足量水的水槽中,當(dāng)水進(jìn)入燒瓶中,并使氣體充分溶解,假定燒瓶中溶液無(wú)損失,所得溶液的物質(zhì)的量濃度之比為

A. 5:4:5 B. 1:1:1 C. 15: 12: 10 D. 無(wú)法計(jì)算

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上制備高純硅有多種方法,其中的一種工藝流程如下:

已知:流化床反應(yīng)的產(chǎn)物中,除SiCl4外,還有SiHCl3、SiH2Cl2、SiH3Cl、FeCl3等。下列說(shuō)法正確的是

A. 電弧爐中發(fā)生的反應(yīng)為C+SiO2CO2↑+Si

B. SiCl4進(jìn)入還原爐之前需要經(jīng)過(guò)蒸餾提純

C. 每生產(chǎn)l mol高純硅,需要44. 8L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

D. 該工藝Si的產(chǎn)率高,符合綠色化學(xué)要求

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化劑H2O2在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物,被稱為綠色氧化劑,因而受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度()

反應(yīng)物

催化劑

20

25 mL 3% H2O2溶液

無(wú)

20

25 mL 5% H2O2溶液

無(wú)

20

25 mL 5% H2O2溶液

0.1g MnO2

20

25 mL 5% H2O2溶液

1~21mol/L FeCl3溶液

30

25 mL 5% H2O2溶液

0.1g MnO2

(1)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是____________________________。同學(xué)甲在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)并沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。資料顯示,通常條件下過(guò)氧化氫穩(wěn)定,不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可采取的改進(jìn)方法是__________(寫出一種即可)。

(2)實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中,測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化如甲圖所示。分析該圖能得出的結(jié)論是__________________________,__________________________

(3)寫出實(shí)驗(yàn)③中H2O2分解的化學(xué)方程式:______________________________;

(4)同學(xué)乙設(shè)計(jì)了乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)過(guò)氧化氫的分解速率進(jìn)行定量分析。以生成10mL氣體為準(zhǔn),其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為__________,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是______________

(5)某反應(yīng)在體積為2L的恒容密閉的絕熱容器中進(jìn)行,各物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況如圖所示(已知XY、Z均為氣體)

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

②反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),Y的平均反應(yīng)速率為______

③能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是______

Aυ(X)=3υ(Y)B.容器內(nèi)氣體密度不變

Cυ(Z)=2υ(Y)D.各組分的物質(zhì)的量相等

E.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

④由圖求得平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化合物CH3﹣CH=CH﹣C≡C﹣CF3分子結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是( )

A.6個(gè)碳原子有可能都在一條直線上

B.有5個(gè)碳原子可能在一條直線上

C.6個(gè)碳原子一定都在同一平面上

D.6個(gè)碳原子不可能在同一平面上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氣體中,具有毒性的氣體是(  )

A. N2 B. Cl2

C. CO D. SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】要增大鐵與鹽酸反應(yīng)的速率,所采取的下列措施中無(wú)效的是( )

A. 增大鹽酸的濃度B. 提高反應(yīng)的溫度

C. 增大壓強(qiáng)D. 用鐵粉代替鐵片

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同步練習(xí)冊(cè)答案