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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的a L氯化氫氣體溶于100mL水中,得到的鹽酸的密度為b g/mL,則該鹽酸的物質(zhì)的量的濃度是( ) mol/L

A. 10 a /22.4 B. 10 a /22.4(a +0.1)

C. ab/(22400+36.5a) D. 1000ab/(2240+36.5a)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是CO2電催化還原為CH4的工作原理示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 該過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程

B. 銅電極的電極反應(yīng)式為CO2+8H++8e-=CH4+2H2O

C. 一段時(shí)間后,池中n(KHCO3)不變

D. 一段時(shí)間后,池中溶液的pH一定減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色的是

A.B.乙烯C.己烷D.乙酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用鍵線式簡(jiǎn)化表示,可表示為,有一種有機(jī)物X的鍵線式如圖所示。

1X的分子式為________。

2有機(jī)物YX的同分異構(gòu)體且屬于芳香族化合物。則Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________

3Y在一定條件下可發(fā)生反應(yīng)生成高分子化合物,該反應(yīng)類型屬于_________________。

4Y可以與溴水反應(yīng)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)平衡移動(dòng)原理同樣也適用于其他平衡。已知在氨水中存在下列平衡:NH3+H2ONH3·H2ONH4 +OH-

1向氨水中加入MgCl2固體時(shí),平衡向____移動(dòng),OH-的濃度____(增大”“減小不變,下同), NH4的濃度____

2向氨水中加入濃鹽酸,平衡向____移動(dòng)。

3向濃氨水中加入少量NaOH固體,平衡向____移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在兩個(gè)容積相同的容器中,一個(gè)盛有NH3,另一個(gè)盛有N2、H2的混合氣體,在同溫同壓下,兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的

A. 原子數(shù) B. 分子數(shù) C. 質(zhì)量 D. 密度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一隔熱系統(tǒng)中,初始溫度為25℃,向20.00mL0.1000mol/L的氨水中逐滴加入0.1000mol/LHC1溶液,測(cè)得混合溶液的溫度變化如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 已知:25℃時(shí),0.1000mol/L氨水的電離度為1.33%,該氨水的pH約為12

B. a點(diǎn)溶液呈堿性,則a點(diǎn)溶液中:c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3H2O)

C. b點(diǎn)溶液pH=7,c點(diǎn)溶液pH<7

D. b點(diǎn)溶液中: 0.1000mol/L +c(OH-)=c(Cl-)- c(NH3H2O)+c(H+)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性質(zhì)是 ( )

A. 都不溶于水,且密度比水小

B. 能夠使溴水和酸性KMnO4溶液褪色

C. 分子中各原子都處在同一平面上

D. 都能發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾帶裝置略去)制備Cl2,并探究氯氣的相關(guān)性質(zhì)。

已知: 硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液在工業(yè)上可作脫氯劑。

(1)A裝置中固體藥品為KMnO4產(chǎn)生標(biāo)況下3.36L氯氣時(shí),被氧化的HCl的物質(zhì)的量為___

(2)裝置B的作用是_____________。

(3)裝置C的作用是探究氯氣與Na2S溶液反應(yīng)。反應(yīng)開(kāi)始后,觀察到C中產(chǎn)生黃色沉淀。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

(4)裝置D的作用是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,I處是濕潤(rùn)的有色布條,則II、III處應(yīng)加入的物質(zhì)分別是__________、____________

探究與反思

按圖中設(shè)計(jì)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)觀察到C中先產(chǎn)生黃色沉淀。但是長(zhǎng)時(shí)間通入氯氣后,溶液又變澄清,該同學(xué)思考后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)C中生成物的成分。

實(shí)驗(yàn)操作步驟:

取少量原Na2S溶液于小試管中,滴加BaCl2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;

取少量反應(yīng)后C中澄清溶液于小試管中,滴加過(guò)量的鹽酸,無(wú)氣泡冒出,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。

(5)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:裝置C 中生成的含硫元素的物質(zhì)是______ (填化學(xué)式)。推測(cè)過(guò)量的氯氣與Na2S溶液反應(yīng)的離子方程式為________________。

(6)請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明裝置E的作用______________

(7)乙同學(xué)認(rèn)真思考后認(rèn)為裝置E中的試劑不合理。請(qǐng)用離子方程式和必要的文字解釋原因:________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下能與C2H6發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是

A.溴水B.HClC.Cl2D.NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案