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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知乙醛是無(wú)色易流動(dòng)液體,有刺激性氣味。熔點(diǎn)-121℃,沸點(diǎn) 20.8℃,相對(duì)密度小于 1,可與水和乙醇等一些有機(jī)物質(zhì)互溶。要從水與乙醛的混合物中將乙醛分離出來(lái),應(yīng)選用(

A. 蒸餾 B. 分液 C. 過(guò)濾 D. 蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.常溫常壓下,32gO2含2NA個(gè)原子
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O含有的原子數(shù)目為1.5NA
C.1mol的Cl含有NA個(gè)電子
D.0.5mol/L的NaCl溶液中Cl的個(gè)數(shù)為0.5 NA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g )在10L的密閉容器中進(jìn)行,測(cè)得2min內(nèi),N2的物質(zhì)的量由20mol減小到8mol,則2min內(nèi)H2的反應(yīng)速率為(
A.1.2mol/(Lmin)
B.1.8 mol/(Lmin)
C.0.6mol/(Lmin)
D.2.4mol/(Lmin)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

1寫出下列儀器的名稱:①__________;_________ 。

2若利用裝置I制取蒸餾水,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),冷卻水從____________口進(jìn)。(填gf

3現(xiàn)需配制250 mL 0.2 mol·L—1 NaCl溶液,其中裝置II是某同學(xué)配制此溶液時(shí)轉(zhuǎn)移操作的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤,一處是未用玻璃棒引流,另一處是_________________

4在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列情況對(duì)所配制的NaCl溶液的濃度偏低有______。

A.沒有洗滌燒杯和玻璃棒 B.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 C.定容時(shí)俯視刻度線 D.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)3Cl2+6NaOH 5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是(
A.Cl2是氧化劑,NaOH是還原劑
B.被氧化的氯原子和被還原的氯原子的物質(zhì)的量之比為5:1
C.Cl2既做氧化劑又做還原劑
D.氧化劑得電子數(shù)與還原劑失電子數(shù)之比為5:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過(guò)程中的能量變化如圖所示,由此可判斷(

A.1mol A與1mol B充分反應(yīng)后,能量變化為△E
B.加入催化劑后,反應(yīng)加快,△E減小
C.反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能
D.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用壓強(qiáng)傳感器探究生鐵在pH=2和pH=4醋酸溶液中發(fā)生腐蝕的裝置及得到的圖象如下:分析圖象,以下結(jié)論錯(cuò)誤的是(

A.溶液pH≤2時(shí),生鐵發(fā)生析氫腐蝕
B.生鐵的腐蝕中化學(xué)腐蝕比電化學(xué)腐蝕更普遍
C.在酸性溶液中生鐵可能發(fā)生吸氧腐蝕
D.兩溶液中負(fù)極反應(yīng)均為:Fe﹣2e═Fe2+

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某晶體中含有極性鍵,關(guān)于該晶體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.可能是有機(jī)物B.不可能是單質(zhì)

C.不可能有很高的熔沸點(diǎn)D.可能是離子晶體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是(

A.電解過(guò)程中,銅電極上有H2產(chǎn)生
B.電解過(guò)程中,銅電極不斷溶解
C.電解過(guò)程中,石墨電極上始終有銅析出
D.整個(gè)電解過(guò)程中,H+的濃度不斷增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是(
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案