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【題目】下列說法正確的是( )
A. 離子化合物中只能含離子鍵,不能有共價鍵
B. 所有非金屬之間形成的化學(xué)鍵一定是共價鍵
C. 電子數(shù)相同的兩種微粒一定是同一元素
D. 判斷化學(xué)變化的可靠方法是看有無化學(xué)鍵的變化
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【題目】在200mL含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl﹣ 等離子的溶液中,逐滴加入5molL﹣1NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)關(guān)系如圖所示.下列敘述不正確的是( )
A.x﹣y=0.01mol
B.原溶液中c(Cl﹣)=0.75molL﹣1
C.原溶液的pH=1
D.原溶液中n(Mg2+):n(Al3+)=5:1
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【題目】對于可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示的反應(yīng)速率最快的是( )
A.υ(A)=0.5mol/(Lmin)
B.υ(B)=0.12mol/(Ls)
C.υ(C)=0.1mol/(Ls)
D.υ(D)=0.4mol/(Lmin)
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【題目】芒硝化學(xué)式為Na2SO410H2O,無色晶體,易溶于水,是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物.該小組同學(xué)設(shè)想如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,用如圖所示裝置電解硫酸鈉溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念.
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為 . 此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)(填“>”、“<”或“=”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
②制得的氫氧化鈉溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或“D”)導(dǎo)出.
③通電開始后陰極附近溶液pH會(填“增大”、“減小”或“不變”).
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池.已知H2的燃燒熱為285.8kJmol﹣1則該燃料電池工作產(chǎn)生36g H2O時理論上有kJ的能量轉(zhuǎn)化為電能.
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【題目】下列解釋實(shí)驗(yàn)過程或事實(shí)的反應(yīng)方程式不正確的是( )
A.熔融燒堿時,不能使用氧化鋁坩堝:Al2O3+2NaOH 2NaAlO2+H2O
B.刻制印刷電路時用FeCl3溶液作為“腐蝕液”:2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
C.打磨后的鎂條置于沸水中,滴加酚酞溶液變紅色:Mg+2H2O(g) Mg(OH)2+H2↑
D.向KI溶液中滴加硫酸酸化的雙氧水,溶液呈棕黃色:2I﹣+H2O2+2H+=I2+O2↑+2H2O
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【題目】氯氣用途十分廣泛,可用于生產(chǎn)半導(dǎo)體材料硅,其生產(chǎn)的流程如下,下列說法不正確的是( )石英砂 粗硅 四氯化硅 純硅.
A.①③是置換反應(yīng),②是化合反應(yīng)
B.高溫下,焦炭與氫氣的還原性均強(qiáng)于硅
C.任一反應(yīng)中,每消耗或生成28 g硅,均轉(zhuǎn)移4 mol電子
D.如果焦炭不足,反應(yīng)①會釋放CO2氣體
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【題目】某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題
①若開始時開關(guān)K與a連接,則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的腐蝕.
②若開始時開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為 .
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【題目】芒硝化學(xué)式為Na2SO410H2O,無色晶體,易溶于水,是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物.該小組同學(xué)設(shè)想如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,用如圖所示裝置電解硫酸鈉溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念.
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為 . 此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)(填“>”、“<”或“=”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
②制得的氫氧化鈉溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或“D”)導(dǎo)出.
③通電開始后陰極附近溶液pH會(填“增大”、“減小”或“不變”).
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池.已知H2的燃燒熱為285.8kJmol﹣1則該燃料電池工作產(chǎn)生36g H2O時理論上有kJ的能量轉(zhuǎn)化為電能.
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【題目】將含有0.1molSiO2的鋁、硅混合物分別與足量NaOH溶液、鹽酸混合,充分反應(yīng)后前者可得到11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),后者可得到6.72L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則參加反應(yīng)的n(HCl)與n(NaOH)之比為( )
A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.3:1
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