科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)按下列步驟配制100mL0.200molL﹣1Na2CO3溶液,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 有關(guān)問(wèn)題 |
(1)計(jì)算所需Na2CO3的質(zhì)量 | 需要Na2CO3的質(zhì)量為 . |
(2)稱量Na2CO3固體 | 稱量過(guò)程中應(yīng)用到的主要儀器是 . |
(3)將Na2CO3加入100mL燒杯中,加入適量蒸餾水 | 為了加快溶解速率,常采取的措施是 . |
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至儀器A(已檢查不漏水)中 | ①在轉(zhuǎn)移Na2CO3溶液前應(yīng)將溶液 ; |
(5)向儀器A中加蒸餾水至刻度線 | 在進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是 . |
(6)搖勻、裝瓶,操作B,最后清潔、整理 | 操作B是 . |
討論按上述步驟配制的Na2CO3溶液的濃度 (選填“是”或“不是”)0.200molL﹣1 . 理由是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 1 molNaCl約含有6.02×1023個(gè)NaCl分子
B. 1 mol Ne中含有約6.02×1024個(gè)電子
C. 1 mol水中含2 mol氫和1 mol氧
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CCl4所含分子數(shù)為0.5NA
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2 , 他們使用的藥品和裝置如下圖所示:
(1)裝置C的作用是 .
(2)若要從FeSO4溶液獲得FeSO47H2O晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:、、過(guò)濾、洗滌、自然干燥.
(3)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2 與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng).
①寫出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式;
②請(qǐng)寫出檢驗(yàn)A燒杯中有Fe2+生成的操作方法;
③該小組同學(xué)向C燒杯反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42﹣ . 該做法(填“合理”或“不合理”),理由是 .
(4)能表明I﹣的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某鹽的混合物中含有0.2mol Na+、0.4mol Mg2+、0.4mol Cl-,則SO42-為
A. 0.1mol B. 0.3mol C. 0.5mol D. 0.15mol
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列反應(yīng)中, HCl 作氧化劑的是( )
A. NaOH+HCl=NaCl+H2O
B. Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
C. MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑
D. CuO+2HCl=CuCl2+H2O
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置用于驗(yàn)證某些物質(zhì)的性質(zhì).在試管A中裝入足量的固體NaHCO3.試回答下列問(wèn)題:
(1)在A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________.
(2)B裝置的作用是_______________________________________________________.
(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________.
(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________.上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明________________________________________________________.
(5)若將干燥管內(nèi)的Na2O2換成Na2O,則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________________________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在MgCl2和AlCl3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量。經(jīng)測(cè)定,加入的NaOH的物質(zhì)的量(mol)和所得沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如下圖所示。
(1)寫出代表各線段發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:
OD段________________________________________________,
DC段________________________________________________。
(2)原溶液中Mg2+、Al3+的物質(zhì)的量濃度之比為________。
(3)圖中C點(diǎn)表示當(dāng)加入______mol NaOH時(shí),Al3+已經(jīng)轉(zhuǎn)化為_____,Mg2+已經(jīng)轉(zhuǎn)化為______。
(4)圖中線段OA∶AB=________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口;卮鹣铝杏關(guān)雙氧水的一些問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)中,H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號(hào),下同)
A.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2=2H2O+O2↑
D.3H2O2+Cr2(SO4)3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
(2)保存過(guò)氧化氫試劑瓶上的最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是 (填字母代號(hào))。
(3)某強(qiáng)酸反應(yīng)體系中發(fā)生的一個(gè)氧化還原的離子反應(yīng),反應(yīng)物和生成物共六種微粒:
O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+。已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過(guò)程:H2O2→O2。
①寫出該反應(yīng)的離子方程式并配平_______________________________。
②如果上述反應(yīng)中有6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體生成,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 。
(4)H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱;如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),經(jīng)以下反應(yīng):KCN+H2O2+H2O=A+NH3↑,試指出生成物A的化學(xué)式為 ,并闡明H2O2被稱為綠色氧化劑的理由是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)向含6mol KI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整個(gè)過(guò)程中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量與所加入KBrO3的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖1所示.已知
①BrO3﹣+6I一+6H+=3I2+Br﹣+3H2O;
②2BrO3﹣+I2=2IO3﹣+Br2;
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)b點(diǎn)時(shí),KI反應(yīng)完全,則消耗的氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為 , 還原產(chǎn)物是 .
(2)b→c過(guò)程中只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生變化,寫出該過(guò)程的離子反應(yīng)方程式 .
(3)由反應(yīng)②有同學(xué)由此得出氧化性:I2>Br2的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確,并說(shuō)明理由 .
(4)含6mol KI的硫酸溶液所能消耗n(KBrO3)的最大值為 .
(5)加碘食鹽中含有碘酸鉀(KIO3),現(xiàn)以電解法制備碘酸鉀,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.先將一定量的碘溶于過(guò)量氫氧化鉀溶液,發(fā)生反應(yīng):3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽(yáng)極區(qū),另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),開(kāi)始電解.陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為;陰極觀察到的現(xiàn)象是 .
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