科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列小題
(1)2.5 mol Ba(OH)2中含有個(gè)Ba2+ , 含有個(gè)OH- , 2.5 mol Ba(OH)2的質(zhì)量是g。
(2)0.3 mol NH3分子中所含原子數(shù)與個(gè)H2O分子中所含原子數(shù)相等。
(3)含有0.4 mol Al3+的Al2(SO4)3溶液中所含SO的物質(zhì)的量是。
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【題目】下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是
A.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH=2×(-57.3)kJ/mol
B.碳與二氧化碳反應(yīng)既是吸熱反應(yīng),又是化合反應(yīng)
C.熱化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量系數(shù)可表示分子個(gè)數(shù)
D.1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱
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【題目】已知某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=其平衡常數(shù)隨溫度變化如下表所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 400 | 500 | 850 |
平衡常數(shù) | 9.94 | 9 | K1 |
(1)該反應(yīng)的ΔH______0(填“>”或“<”)。
(2)若在500 ℃時(shí)進(jìn)行上述反應(yīng),某時(shí)刻測(cè)得四種物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)彼此相等,則此時(shí)反應(yīng)_____向進(jìn)行中(“正”或“逆”);
(3)850 ℃時(shí)在一個(gè)固定體(反應(yīng)器中,投入2 molCO和3 molH2O(g),發(fā)生上述反應(yīng),CO和H2O(g)的濃度變化如圖所示,則
①4 min時(shí)H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)=___________;②K1=_____________;
③若4分鐘時(shí)測(cè)得反應(yīng)的熱效應(yīng)數(shù)值為a kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:_________;
④若第6分鐘將容器壓縮為5L,畫出6~8分鐘CO的濃度變化圖像(注明起點(diǎn)坐標(biāo))______________;
(4)t1℃(高于850℃)時(shí),在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化如下表。
①3~4min時(shí),v正________v逆(填“>”或“=”或“<”),C1 ____0.08 mol/L(填“>”或“=”或“<”);
②反應(yīng)在4 min~5 min,平衡向逆方向移動(dòng),可能的原因是_________ (單選),反應(yīng)在5 min~6 min,平衡向正方向移動(dòng),可能的原因是___________ (單選)。
A.增加水蒸氣 B.降低溫度 C.使用催化劑 D.增加氫氣濃度
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【題目】“探險(xiǎn)隊(duì)員”——鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來(lái),因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開(kāi)它們,否則就無(wú)法通過(guò)。
(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線):。
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有個(gè),其中能“吃掉”鹽酸的鹽是 , 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中,屬于氧化物的是(填寫物質(zhì)序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是。
(4)如果將鹽酸換成氧氣,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎?為什么? 。
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【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)放熱是因?yàn)榉磻?yīng)物的總能量低于生成物的總能量
B.不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.化學(xué)能是能量的一種形式,它不僅可以轉(zhuǎn)化為熱能,也能轉(zhuǎn)化為電能
D.氯化鈉晶體熔化時(shí),離子鍵被破壞,吸收能量,發(fā)生化學(xué)變化
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【題目】19世紀(jì)中葉,對(duì)發(fā)現(xiàn)元素周期律做出突出貢獻(xiàn)的是
A.道爾頓B.門捷列夫C.維歌D.阿伏伽德羅
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