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【題目】下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是
A. Fe2O3能溶于酸,可用作紅色油漆和涂料
B. NaHCO3的水溶液呈弱堿性,可用作膨松劑
C. Al2O3熔點高,可用于制作耐火坩堝
D. Si熔點高、硬度大,常用來制造集成電路
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【題目】下列對于“摩爾”的理解正確的是
A. 摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量
B. 摩爾可以把物質的宏觀數量與微觀粒子的數量聯(lián)系起來
C. 摩爾是物質的量的單位,簡稱摩,符號為mol
D. 國際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數目為1摩
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【題目】工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]的工藝流程如下:
已知:部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH如下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 |
開始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
回答下列問題:
(1)反應Ⅰ中發(fā)生的氧化還原反應的化學方程式為 。
(2)加入少量NaHCO3的目的是調節(jié)pH,使溶液中的________(填“Fe3+”、“Fe2+”或“Al3+”)沉淀。該工藝流程中“攪拌”的作用是______________________。
(3)反應Ⅱ的離子方程式為 ___。在實際生產中,反應Ⅱ常同時通入O2以減少NaNO2的用量,O2與NaNO2在反應中均作____ ____。若參與反應的O2有11.2 L(標準狀況),則相當于節(jié)約NaNO2的物質的量為________。
(4)堿式硫酸鐵溶于水后產生的Fe(OH)2+離子,可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子。該水解反應的離子方程式為____________________________。
(5)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應制備堿式硫酸鐵。根據我國質量標準,產品中不得含有Fe2+及NO3-。為檢驗所得產品中是否含有Fe2+,應使用的試劑為________(填字母)。
A. 氯水 B. KSCN溶液 C. NaOH溶液 D. 酸性KMnO4溶液
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【題目】利用實驗器材(規(guī)格和數量不限)能完成相應實驗的一項是
選項 | 實驗器材(省略夾持裝置) | 相應實驗 |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | CuSO4溶液的濃縮結晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用鹽酸除去BaSO4中的少量BaCO3 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用固體NaCl配制0.5mol/L的溶液 |
D | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI |
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【題目】A、B、C 為中學常見單質,其中一種為金屬;通常情況下,A 為固體,B 為液體,C 為氣體。D、 E、F、G、H、X 均為化合物,其中 X 是一種無氧強酸、E 為黑色固體,H 在常溫下為液體。它們之間的 轉化關系如圖所示(其中某些反應條件和部分反應物已略去)。
(1)寫出化學式:A____________、D__________、E__________、X________。
(2) 在反應①~⑦中,不屬于氧化還原反應的是__________(填編號)。
(3) 反應⑥的離子方程式為__________。
(4)反應⑦的化學方程式為__________,該反應中每消耗 0.3molA,可轉移電子__________mol。
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【題目】為了驗證木炭可被濃硫酸氧化成CO2 , 選用如圖所示裝置(內含物質)進行實驗.
(1)如按氣流由左向右的流向,連接如圖所示裝置的正確順序是A接 , 接 , 接 . (填字母)
(2)若實驗檢驗出有CO2生成,則裝置乙、丙中的現(xiàn)象分別為裝置乙中 , 裝置丙中 .
(3)裝置丁中酸性KMnO4溶液的作用是 .
(4)寫出裝置甲中所發(fā)生反應的化學方程式:
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【題目】由 Al、CuO、Fe2O3 組成的混合物共 10.0g,放入 500mL 某濃度鹽酸溶液中,混合物完全溶解,當再 加入 250mL 2.0mol/L 的 NaOH 溶液時,得到的沉淀最多。該鹽酸的濃度為( )
A. 0.5 mol/L B. 3.0 mol/L C. 1.0 mol/L D. 2.0 mol/L
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【題目】用98%的濃H2SO4(ρ=1.84 g·cm-3)配制1 mol·L-1稀H2SO4 220 mL。有人設計了以下操作,請?zhí)顚懣瞻?/span>。
①量取98%的濃H2SO4__________________mL,應選用___________mL量筒。
②選取_____________mL的容量瓶,洗滌,檢查是否漏液,將稀釋并__________________后的H2SO4沿玻璃棒轉移到此容量瓶中。
③用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液轉移到容量瓶中。
④在小燒杯內稀釋濃H2SO4,稀釋時用玻璃棒不斷攪拌。
⑤向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線1 cm~2 cm處。
⑥蓋上容量瓶塞子,搖勻。
⑦用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線。
⑧將配制好的溶液轉入已洗滌但尚未干燥的試劑瓶中貯存?zhèn)溆谩?/span>
(1)正確的操作步驟是(填序號)_________________________________________。
(2)此實驗中玻璃棒的作用是____________________________________________。
(3)實驗操作中有一處錯誤,該處錯誤是:____________________________________________
(4)下列操作會使所配溶液濃度偏高、偏低還是無影響。(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
Ⅰ.轉移硫酸后,小燒杯未洗滌:____________________。
Ⅱ. 定容時俯視容量瓶刻度線:____________________。
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【題目】甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請你參與探究,并回答下列問題:
(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為: .
(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,而不用排水法,其原因是 .
A.氨氣難溶于水
B.氨氣極易溶于水
C.氨氣密度比空氣大
D.氨氣密度比空氣小
(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨氣(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是(填“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是(用化學方程式表示).
(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是 .
A.聞到有氨氣逸出
B.棉花被氣體沖出
C.用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,發(fā)現(xiàn)試紙變藍
D.用濕潤的藍色石蕊試紙在試管口檢驗,發(fā)現(xiàn)試紙變紅
(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的是(填“甲”、“乙”或“丙”).
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