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【題目】醫(yī)院提供的某份體檢化驗單中顯示,葡萄糖為6.1 mmol/L。表示該體檢指標(biāo)的物理量是
A. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω) B. 物質(zhì)的量( n ) C. 物質(zhì)的量濃度( c ) D. 摩爾質(zhì)量( M )
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【題目】在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸餾水五種試劑中:
(1)能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來,并在分液時從分液漏斗下端流出的是______;用該試劑萃取時,上層液體呈______色,下層液體呈______色。
(2)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎?______。
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【題目】某溫度下,將1.5molA和1.5molB充入3 L容器中,發(fā)生反應(yīng)2A(g)+ B(g)2C(g),在恒溫恒壓的條件下反應(yīng)達平衡狀態(tài),此時C的體積分?jǐn)?shù)為40%.試求
(1)達到平衡時A和B的轉(zhuǎn)化率分別為多少?
(2) 該溫度下平衡常數(shù)K為多少?
(3)相同溫度下, 在容積恒定為2.0 L的密閉容器中同時充入0.75mol A 、0.2mol B、0.75mol C,判斷反應(yīng)是否為平衡狀態(tài),若不為平衡狀態(tài),將正向還是逆向建立新的平衡?
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【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是描述化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度的物理量。下面是某同學(xué)測定化學(xué)反應(yīng)速率并探究其影響因素的實驗。
Ⅰ.測定化學(xué)反應(yīng)速率
該同學(xué)利用如圖裝置測定化學(xué)反應(yīng)速率。
(1)除如圖裝置所示的實驗用品外,還需要的一件實驗用品是______________。
(2)圓底燒瓶中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。
(3)若在2 min時收集到224 mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,可計算出該2 min內(nèi)H+的反應(yīng)速率,而該測定值比實際值偏小,其原因是____________________________________。
(4)利用該化學(xué)反應(yīng),試簡述測定反應(yīng)速率的其他方法:________________(寫一種)。
Ⅱ.探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
為探討反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計的實驗方案如下表。(已知 I2+2 Na2S2O3=== Na2S4O6+2 NaI,其中Na2S2O3溶液均足量)
實驗序號 | 體積V/mL | 時間/s | |||
Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | 碘水 | 水 | ||
① | 10.0 | 2.0 | 4.0 | 0.0 | T1 |
② | 8.0 | 2.0 | 4.0 | 2.0 | T2 |
③ | 6.0 | 2.0 | 4.0 | Vx | T3 |
(5)表中Vx=__________mL,T1、T2、T3的大小關(guān)系是____________________________。
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【題目】(2015·宜昌市高三教學(xué)測試)工業(yè)上用電解法處理含鎳酸性廢水并得到單質(zhì)Ni的原理如圖所示。下列說法不正確的是( )
已知:①Ni2+在弱酸性溶液中發(fā)生水解
②氧化性:Ni2+(高濃度)>H+>Ni2+(低濃度)
A.碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng):4OH--4e-===O2↑+2H2O
B.電解過程中,B室中NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度將不斷減小
C.為了提高Ni的產(chǎn)率,電解過程中需要控制廢水pH
D.若將圖中陽離子膜去掉,將A、B兩室合并,則電解反應(yīng)總方程式發(fā)生改變
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【題目】下列每組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化時所克服的粒子間的相互作用力屬于同種類型的是:( )
A.食鹽和蔗糖的熔化 B.鈉和硫熔化
C.碘和干冰升華 D.二氧化硅和氧化鎂熔化
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【題目】下表為某有機物與各種試劑反應(yīng)的現(xiàn)象,則這種有機物可能是:( )
試劑 | 鈉 | 溴水 | NaHCO3 |
現(xiàn)象 | 放出氣體 | 褪色 | 不反應(yīng) |
A. CH2===CHCOOH B. CH2===CH2 C. CH3COOCH2CH3 D. CH2===CH—CH2OH
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【題目】下列各組離子在水溶液中能夠大量共存的是( )
A. H+、CO32― 、 NO3― B. Ba2+、 SO42―、NO3―
C. Na+、Cl一、HCO3― D. Ag+、K+、Cl―
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