科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
三氧化二錳(Mn2O3)在現(xiàn)代工業(yè)上位用廣泛,在鋰離子電池的制備中有重要的作用。 用軟錳礦 (主要成分為MnO2)和硫錳礦(主要成分為MnS)制備高純度Mn2O3的工藝流程如圖所示。
(1) 反應(yīng)①中會(huì)生成一種非金屬單質(zhì),則該非金屬單質(zhì)是___________,該反應(yīng)的還原劑是__________。(填化學(xué)式)
(2) 操作X為蒸發(fā)濃縮、_____________、過(guò)濾、洗滌烘干。在洗滌操作中,常用酒精洗滌MnSO4 •H2O晶體,主要目的是______________。
(3) Mn2O3與MnO2類似,加熱時(shí)也能與濃鹽酸反應(yīng)放出Cl2,該反應(yīng)的離子方程式為__________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常見的食品添加劑,使用時(shí)必須嚴(yán)格控制其用量。某興趣小組用如圖所示裝罝制備NaNO2并對(duì)其性質(zhì)作如下探究(A中加熱裝罝已略去)。
已知:
① 2NO+Na2O2=2NaNO2。
② NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-,MnO4-被還原為Mn2+。
③ 在酸性條件下,NaNO2能將I-氧化為I2;S2O32-能將I2還原為I-。
④ 在此條件下,Na2O2完全反應(yīng),無(wú)剩余。
【制備NaNO2】
(1) 裝置A的三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2) 裝置B中水和銅的作用分別是__________、__________。
(3) 為了保證制得亞硝酸鈉的純度,裝置C中盛放的試劑可能是_________(填字母)。
A.P2O5 B.堿石灰 C.無(wú)水CaCl2 D.NaCl
(4) 裝置E的作用是_______________。
【測(cè)定NaNO2純度】
(5) 可供選擇的試劑有:
A.稀硫酸 b.c1mol/LKI溶液 C.淀粉溶液 D.c2mol/LNa2S2O3溶液 e.c3 mol/L酸性KMnO4溶液
① 利用NaNO2的還原性來(lái)測(cè)定其純度,可選擇的試劑是________(填字母)。
② 利用NaNO2的氧化性來(lái)測(cè)定其純度的步驟如下:
準(zhǔn)確稱取質(zhì)量為m g的NaNO2樣品,放入錐形瓶中,加入適量水溶解,_________(請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟)。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氨氣是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的物質(zhì),研究制取氨氣的機(jī)理意義非凡。
(1)在常溫、常壓、光照條件下,N2在摻有少量Fe2O3的TiO2催化劑表面與水發(fā)生下列反應(yīng):
N2(g)+3H2O(l)2NH3(g)+O2(g) △H=a kJ • mol-1 。
為進(jìn)一步研究生成NH3的物質(zhì)的量與溫度的關(guān)系,常壓下達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
T/K | 303 | 313 | 323 |
n(NH3)/(l0-2 mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 |
此反應(yīng)的a_________0,△S________0。(填“>”“<”或“ = ”)
(2)—定溫度和壓強(qiáng)下,在2 L的恒容密閉容器中合成氨氣:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.4 kJ • mol-1。在反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。
① 0~10 min內(nèi),以NH3表示的平均反應(yīng)速率為_________。
② 在10~20 min內(nèi),NH3濃度變化的原因可能是_______。
A.加入催化劑 B.縮小容器體積 C.降低溫度 D.增加NH3的物質(zhì)的量
③ 在反應(yīng)進(jìn)行至25 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是____________,達(dá)到第二次平衡時(shí),新平衡的平衡常數(shù)K2______K1(填“>”“<”或“ = ”)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應(yīng)用非常廣泛;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,制取Cu2O的兩種方法如下表所示。
方法I | 用炭粉在高溫條件下還原CuO生成Cu2O和CO2 |
方法II | 用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2 |
① 方法I中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為________。
② 方法II發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)氫化亞銅是一種紅色同體,可由下列反應(yīng)制備:
4CuSO4+3H3PO2+6H2O=4CuH↓+4H2SO4+3H3PO4
該反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移3 mol電子,生成CuH的物質(zhì)的量為___________mol。
(3)氯化銅溶液中各種含銅微粒的分布分?jǐn)?shù)(平衡時(shí)某微粒的濃度占各微粒濃度之和的分?jǐn)?shù))與c(C1-)之間的關(guān)系如圖所示。
① 當(dāng)c(C1-)= 9 mol/L時(shí),溶液中3種主要含銅微粒濃度的大小關(guān)系為__________。
② 在c(C1-)= l mol /L的氯化銅溶液中,加人AgNO3溶液,CuCl+轉(zhuǎn)化為Cu2+的離子方程式為____________。
(4)已知:Cu(OH)2是二元弱堿,25℃時(shí)Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20。則此溫度下在銅鹽溶液中Cu2+發(fā)生水解反應(yīng)的平衡常數(shù)為______________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 同一原子中,1s、2s、3s電子的能量逐漸減小
B. 3p2表示3p能級(jí)有兩個(gè)軌道
C. 處于最低能量狀態(tài)的原子叫做基態(tài)原子
D. 同一原子中,2p、3p、4p能級(jí)的軌道數(shù)依次增多
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是:( )
A.能量較高、有可能發(fā)生有效碰撞的分子稱為活化分子
B.活化分子的平均能量與所有分子的平均能量之差稱為活化能
C.催化劑能參與反應(yīng),可降低原反應(yīng)所需活化能
D.非活化分子也有可能發(fā)生有效碰撞
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)雜化軌道理論的說(shuō)法不正確的是( )
A.雜化前后的軌道數(shù)不變,但軌道的形狀發(fā)生了改變
B.sp3、sp2、sp雜化軌道的夾角分別為109°28′、120°、180°
C.四面體形、三角錐形的結(jié)構(gòu)可以用sp3雜化軌道解釋
D.雜化軌道全部參加形成化學(xué)鍵
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列元素原子的最外層電子排布式,其中不能表示該元素一定為主族元素的是( )
A. 3s23p3 B. 4s2 C. 4s24p1 D. 3s23p5
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的晶體中,所含化學(xué)鍵類型全部相同,熔化時(shí)所克服的作用力也完全相同是( )
A.CO2和SiO2 B.NaCl和HCl
C.(NH4)2CO3和CO(NH2)2 (尿素) D.NaH和KCl
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省樂山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.分子晶體中一定存在分子間作用力,不一定存在共價(jià)鍵
B.分子中含兩個(gè)氫原子的酸一定是二元酸
C.非極性分子中一定含有非極性鍵
D.元素的非金屬性越強(qiáng),其單質(zhì)的活潑性一定越強(qiáng)
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