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科目: 來源: 題型:

下列環(huán)境問題與引起環(huán)境問題不對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是( 。

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不能用物質(zhì)的量來表示的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列酸中,不溶于水的是( 。

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下列元素,在自然界中存在游離態(tài)(單質(zhì))的是( 。

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已知A 是一種分子量為28的氣態(tài)烴,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E,其合成路線如下圖所示.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
CH2=CH2
CH2=CH2

(2)B、C分子中的官能團(tuán)名稱分別是
羥基
羥基
、
醛基
醛基

(3)寫出與E具有相同官能團(tuán)的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
HCOOCH3
HCOOCH3

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH
CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH
;反應(yīng)類型:
加成反應(yīng)
加成反應(yīng)

CH3COOH+CH3CH2OH
H2SO4
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+CH3CH2OH
H2SO4
CH3COOCH2CH3+H2O
;反應(yīng)類型:
取代反應(yīng)或酯化反應(yīng)
取代反應(yīng)或酯化反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

(1)把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片逐漸溶解,并有氣體產(chǎn)生,再平行地插入一塊銅片(如圖甲所示),可觀察到銅片上
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生,再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(如圖乙所示),可觀察到銅片上
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.

(2)用導(dǎo)線連接靈敏電流表的兩端后,再與溶液中的鋅片和銅片相連(如圖丙所示),觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明了導(dǎo)線中有電流通過.圖乙、圖丙是一個(gè)將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
能的裝置,人們把它叫做原電池.
(3)從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是
兩電極要插入電解質(zhì)溶液,并用導(dǎo)線連接形成回路
兩電極要插入電解質(zhì)溶液,并用導(dǎo)線連接形成回路
,有關(guān)的電極反應(yīng)式:鋅片
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
;銅片
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2

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下圖表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的方式.小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合.

(1)圖中屬于烷烴的是
A、C
A、C
 (填編號(hào))
(2)在上圖的有機(jī)化合物中,碳原子與碳原子之間不僅可以形成共價(jià)單鍵,還可以形成
碳碳雙鍵
碳碳雙鍵
碳碳叁鍵
碳碳叁鍵
;不僅可以形成
碳鏈
碳鏈
,還可以形成碳環(huán).
(3)上圖中互為同分異構(gòu)體的是:A與
C
C
;B與
E、F、H
E、F、H
;D與
G
G
.(填編號(hào))

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科目: 來源: 題型:

將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g)△H<0,反應(yīng)進(jìn)行到10s末,達(dá)到平衡,測(cè)得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol,則:
(1)用C表示10s內(nèi)正反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為:
0.04mol/(L?s)
0.04mol/(L?s)
;
(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是:
1.5mol/L
1.5mol/L

(3)10s末,生成物D的濃度為
0.4mol/L
0.4mol/L

(4)平衡后,若改變下列條件,生成D的速率如何變化(用“增大”、“減小”或“不變”填空).
編號(hào) 改變的條件 生成D的速率
降低溫度  
增大A的濃度  
使用催化劑  
恒容下沖入Ne(不參與體系反應(yīng))  

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科目: 來源: 題型:

如圖是電解CuCl2溶液的裝置,其中c、d為石墨電極.則下列有關(guān)的判斷正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一定溫度下,在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志( 。

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