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科目: 來源: 題型:填空題

15.分離沸點不同但又互溶的液體混合物,常用的方法是蒸餾.分離固液混合物的常用的方法是過濾、蒸發(fā).分離兩種溶解度相差很大的固體溶質(zhì)的溶液時,常用的方法是結(jié)晶法.除去氣體中雜質(zhì)氣體的方法是洗氣.分離兩種不互溶的液體混合物,常用的方法是分液,進行該操作的主要儀器是分液漏斗,使用該儀器前應(yīng)先查漏.粗鹽提純的步驟是溶解,過濾,蒸發(fā).三步中都使用了玻璃棒,其作用依次是攪拌,引流,攪拌.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.有①直餾汽油、②裂化汽油、③苯、④聚乙烯、⑤裂解氣、⑥環(huán)己烷、⑦鄰二甲苯、⑧環(huán)己烯()其中既能使KMnO4酸性溶液褪色又能與溴水反應(yīng)使溴水褪色的是(  )
A.②④⑤⑧B.②⑤⑧C.②④⑤⑦D.②④⑤⑦⑧

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科目: 來源: 題型:多選題

13.下列事實能用化學(xué)平衡移動原理解釋的是( 。
A.加熱或光照時,濃HNO3更易發(fā)生分解
B.加催化劑,使氮氣和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)化為氨氣
C.可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣
D.H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深

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科目: 來源: 題型:解答題

12.A、B、C、D是原子序數(shù)均小于20的四種元素,A與B同主族,既能形成BA2型分子又能形成BA3型分子.B、C、D所形成的簡單離子電子層結(jié)構(gòu)相同,且B、C、D離子半徑依次減。
據(jù)此回答下列問題:
(1)C元素在元素周期表中的位置是第三周期VIIA族.
(2)B與D所形成的化合物電子式為
(3)將C單質(zhì)和BA2同時通入水中,會生成兩種強酸,其反應(yīng)的離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-
(4)實驗室里除去BA2氣體,可用下列試劑中的AC(填字母).
A.酸性高錳酸鉀溶液  B.濃H2SO4  C.NaOH溶液  D.品紅溶液
(5)由A、B、D三種元素所組成的某種鹽溶液在空氣易被氧化而變質(zhì),其原因是(用離子方程式表示)2SO32-+O2═2SO42-

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科目: 來源: 題型:填空題

11.某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用圖所示裝置進行了有關(guān)實驗:
(1)B是用來收集實驗中產(chǎn)生氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請你補充完整(用文字表達)B裝置中導(dǎo)氣管長進短出.
(2)實驗中他們?nèi)?.4g銅片和12mL18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余.
①請寫出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解?你認(rèn)為原因是:隨著反應(yīng)進行,硫酸被消耗,濃硫酸變成稀硫酸,稀硫酸和銅不反應(yīng).
③下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是AD(填字母編號)
A.鐵粉B.BaCl2溶液C.銀粉D.Na2CO3溶液
(3)為定量測定余酸的物質(zhì)的量濃度,某學(xué)生進行了如下設(shè)計:
該學(xué)生設(shè)計方案是:先測定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的量,再計算余酸的物質(zhì)的量濃度,他認(rèn)為測定SO2的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是B(填寫字母編號)
A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量過盛有足量堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱量
B.用排飽和NaHSO3的方法測定產(chǎn)生氣體的體積
C.用排水法測定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液,反應(yīng)完全后,過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀
(4)請你另設(shè)計一個可行的實驗方案,來測定余酸的物質(zhì)的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數(shù)據(jù)(不必計算)①取反應(yīng)后溶液,向其中加入足量鋅;②收集并測定氫氣的體積;③通過氫氣量計算剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度.

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10.將1L 1.00mol•L-1的純堿溶液逐滴加入到1L 1.25mol•L-1的鹽酸中;再做相反操作,將1L 1.25mol•L-1的鹽酸逐滴加入到1L 1.00mol•L-1的純堿溶液中.兩次操作在同溫同壓下,前者所產(chǎn)生氣體的體積與后者產(chǎn)生的氣體體積比是( 。
A.2:5B.1:1C.2:1D.5:2

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9.氮是動植物生長不可缺少的元素,合成氨是人類科學(xué)史上的一項重大突破.氮的化合物的生產(chǎn)在工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中意義重大.
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)氨水能使酚酞溶液變紅,其原因是氨水能夠電離出氫氧根離子,溶液呈弱堿性;
(3)“雷雨發(fā)莊稼”有哪些科學(xué)道理?試解釋原因(用有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式表示):
N2+O2$\frac{\underline{\;放電或者高溫\;}}{\;}$2NO;
2NO+O2=2NO2;
3NO2+H2O=2HNO3+NO.

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8.Ⅰ維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)取三片維生素C,壓碎后溶于100mL水中過濾.取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈酸性.
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞.請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?食用黃瓜時最好加點醋涼拌.
Ⅱ某保健食品的外包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如下:
主要原料:碳酸鈣    
食用方法:每日一次,每次一片,嚼食.
(1)該保健食品的主要功能是補鈣.
(2)服用后,該保健食品中的碳酸鈣與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)食用方法中嚼食的作用是增大反應(yīng)物的接觸面積,促進鈣的吸收.

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7.下表是元素周期表的一部分,所列字母分別代表一種元素:

(1)m元素在周期表中的位置是第三周期ⅥA族
(2)下列有關(guān)說法正確的是ABC     (填字母).
A.b、c、d元素的非金屬性逐漸增強
B.f、g、h元素的原子半徑逐漸減小
C.md2與bd2的化學(xué)性質(zhì)類似,都具有氧化性
D.e、n的最高價含氧酸的酸性強弱:e>n
E.a(chǎn)、f分別與d組成的化合物中所含化學(xué)鍵類型完全相同
F.該表中只有4種元素組成的單質(zhì)具有導(dǎo)電性
(3)a、c、n按原子個數(shù)比為4:1:1構(gòu)成的化合物的電子式是

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6.按要求回答以下問題:
(1)X、Y、Z 是短周期非金屬元素,核電荷數(shù)依次增大.X原子外圍電子排布為ns2np2,Z是地殼中含量最多的元素.W、Q是第四周期元素,其中Q元素的核電荷數(shù)為29.W原子核外未成對電子數(shù)在同周期中最多.
①Y元素在周期表中的位置為第二周期VA族;其軌道表示式為
②X、Y、Z元素的第一電離能由大到小的順序為N>O>C(用元素符號作答),X與Z形成三原子分子的電子式為(用相關(guān)的化學(xué)用語作答).
③Y的氫化物沸點<Z的氫化物的沸點(填“>”“<”或“=”).
④基態(tài)W原子的外圍電子排布式為3d54s1
⑤Q的氫化物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖1所示,其化學(xué)式是CuH.
(2)過渡元素在生活、生產(chǎn)和科技等方面有廣泛的用途.
①應(yīng)用于合成氨反應(yīng)的催化劑(鐵)的表面上存在氮原子,圖2為氮原子在鐵的晶面上的單層附著局部示意圖(圖中小黑色球代表氮原子,灰色球代表鐵原子).則圖示鐵顆粒表面上氮原子與鐵原子的個數(shù)比為1:2.
②現(xiàn)代污水處理工藝中常利用聚合鐵{簡稱PFS,化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO43-n/2]m,n<5,m<10}在水體中形成絮狀物,以吸附重金屬離子.下列說法中不正確的是D.(填序號)
元素MnFe
電離能
(kJ•mol-1
I1717759
I21 5091561
I33 2482 957
A.PFS中鐵顯+3價
B.鐵原子的價電子排布式是3d64s2
C.由FeSO4溶液制PFS需經(jīng)過氧化、水解和聚合的過程
D.由上表可知氣態(tài)Fe2+再失去一個電子比氣態(tài)Mn2+再失去一個電子難
③鉑(Pt)單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如下圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如3-圖丙所示.晶胞中鉑(Pt)原子的配位數(shù)數(shù)為為12.

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